数学专业毕业论文写作规范及打印格式(新).doc

河南电大数学与应用数学专业（本科）毕业论文写作规范及打印格式河南电大教学指导中心 2007年9 月为保证数学与应用数学专业（本科）毕业论文的质量，特制定其写作规范和打印格式，供各地该专业论文指导教师和学生参照使用。一、论文格式要求论文要求必须具备如下格式：封面、目录、提纲、题目、署名、摘要、关键词、正文、参考文献。1、封面：格式要求见样页。2、目录：列出论文提纲、摘要、关键词以及正文的一、二级标题名称及对应页码，参考文献等对应的页码。3、提纲：提纲的内容包括：题目、论述思路的逻辑架构以及主要论据等。提纲应分条列项，并尽可能详细。提纲应在500字左右。4、题目：要明确地揭示论文内容，切忌摸棱两可或不知所云。5、摘要：论文内容不加注释和评论的简短陈述，最多不超过500字。注意，摘要应客观、准确地表述自己论文的内容，不能带主观色彩，不要分段，也不要分条列项。6、关键词：从论文中选取出来用以标示论文主要内容的专业术语或具有专业术语性质的词语。一般三至五个，最多不超过七个。7、正文：一般包括引言、本论、结论三部分。文中一般不出现“引言”、“本论”、“结论”字样，但一般应有引言段和结论段。本论是论文的主体，一般要分几个部分和几个论述层次，要求加上小标题或数字序号，以显示文章清晰的思路。论文正文不得少于5000字。 8、参考文献：指作者所收集到的对本文的论述有重要参考价值并足以支撑本文论述的资料。所引用的中外文参考文献资料中应注明引用的书名或论文题目、作者、出版单位（或期刊名）、出版时间及页码等。期刊类：序号、作者、篇名，刊名，期号和出版时间及页码。专著类：序号、作者、书名，出版社，出版时间及页码。网页类：序号、作者、篇名，网址，发表年月。（如果网上文章来自期刊或专著，应以书面文献为准） 二、毕业论文格式编排及打印要求毕业论文要求卷面整洁、终稿必须提交打印稿，并提供电子文档。论文编排格式及打印要求是：1、打印要求：统一用A4型纸(297mmX210mm)单面、黑色墨打印，文稿一律左侧装订。2、封面：按设计好的的统一格式（见附件1）。3、目录页：目录，宋体，小三号；目录的具体内容，宋体，小四号。4、提纲页：提纲, 宋体，小三号；提纲的具体内容，宋体，小四号。 5、正文页 （1）论文标题：主标题用黑体3#字，居中，上下各空一行；论文若有副标题，副标题用黑体4#字，居中； （2）作者姓名：宋体4#字，居中；（3）论文摘要：“论文摘要”四个字用黑体4#字，居左，空2字，内容用楷体小 4# 字，论文摘要放在关键词前；（4）关键词：“关键词”三个字用黑体4#字，居左，空2字；内容用楷体小 4# 字，关键词要放在论文摘要后；（5）正文内容：放在关键词下面，上空一行；正文文字一般用宋体小4#字，每段起首空两格，回行顶格1.5倍行距； （6）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，居左，空2字，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，居左，空2字，独占行，末尾不加标点；三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1”、“(1)”和“”，与正文字体字号相同，居左，空2字，可根据标题的长短确定是否独占行：若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （6）参考文献：“参考文献”四个字黑体4#字，在正文后空两行顶格排印，另起行空两格用楷体小4#字排印参考文献内容。（7）脚注：宋体5#字。附件1：论文封面（见下页）数学专业实践性教学环节实施方案发布人： 发布时间：2008-3-4 17:32:05 点击数：35河南广播电视大学开放教育试点理学科数学类数学与应用数学专业（本科）集中实践环节教学实施细则（2007年9月修订）河南广播电视大学开放教育试点数学与应用数学专业（师范方向）培养从事中等数学教学、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高素质应用型高级人才。本专业的学生既需要有扎实的数学专业基础，也需要有从事教育管理和教学工作的经验和能力。必要的教育实习是使学生获取实际工作经验和能力的一种行之有效的方法；毕业论文的撰写对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题和解决问题能力有着重要意义。为锻炼培养学生的教育管理和教学工作能力，增强学生毕业后从事教学工作的适应性和研究问题的能力，在本专业教学过程中必须高度重视集中性实践教学环节，安排好教育实习环节和组织好毕业论文的撰写。本专业集中实践性教学环节包括教育实习和毕业论文两项主要内容，不得免修。 一、教育实习（一）目的教育实习是实现本专业培养目标的一个综合实践环节。通过实习，使学生把所学的知识综合运用到教育管理和教学实践中，培养和锻炼学生从事教育管理和教学工作的能力，提高教师职业道德，树立忠诚教育事业的现代教育思想。（二）要求1、教育实习必须在修完本专业全部主干课程，已修课程学分达到最低毕业学分80%以后进行；教育实习每届安排一次，教育实习起止时间以六周为宜。不参加教育实习的学生不得毕业。2、教育实习主要包括课堂教学实习、班主任工作实习、课外辅导工作实习、教育调查研究等。3、各本科教学点要根据本实施细则制定教育实习计划，并报省电大备案。教育实习计划应包括具体实习内容的要求，指导教师的配备，实习小组的组建，实习地点以及组织领导等。4、各本科教学点要按照要求配备指导教师，指导教师由具有较高的思想政治水平、较好的专业修养、较强的工作能力的教学人员和工作者担任。指导教师要认真履行职责，要与实习学校的指导教师配合，共同指导学生完成教育实习的全过程，并根据学生提交的实习报告和实习学校教师意见，写出评语，评定成绩。5、各本科教学点要统一组织安排学生实习工作。学生要在实习结束一周内写出实习报告。实习报告的内容应包括：实习学校的一般情况，实习内容，备课教案样例，实习体会和建议。实习报告的字数要求不少于3000字，要卷面整洁，使用正规稿纸，装订规范。（三）考核与成绩评定1、考核内容（1）教育实习的基本情况与表现。（2）实习报告的内容与备课教案样例（2学时）。2、考核标准教育实习（含实习报告）的成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。优秀：积极参加实习的各项活动，课堂教学质量高，班主任和辅导工作好，实习报告结构完整、文字准确，备课教案有特色。良好：能参加实习的各项活动，课堂教学质量较高，班主任和辅导工作较好，实习报告结构完整、文字流畅，备课教案较有特色。及格：能参加实习的各项活动，课堂教学质量一般，班主任和辅导工作较一般，实习报告结构较完整、文字通顺，备课教案较一般。不及格：参加实习活动不积极，课堂教学质量差，班主任和辅导工作不认真，实习报告不完整，文字表述不清，无备课教案。3、成绩评定办法（1）实习所在单位对学生实习时的基本情况与表现签署意见并由实习单位盖章。（2）实习报告原则上由指导教师评定，各市级电大和直属教学点负责实习成绩审核，审核合格后给予2学分，省电大负责验收，中央电大组织抽查。（3）没有参加教育实习、未交实习报告者或成绩不合格者不记学分，成绩不合格者允许补写一次。（四）对正从事教学工作的学生的教育实习按以下办法执行：1、交所在学校对其教学工作情况的考核意见（有获奖证书者应附上复印件），加盖公章。2、提交两学时中学数学教案；3、提交一份个人从教经历和体会（不少于3000字）；4、由各市级电大和直属教学点根据以上材料评定其实习成绩。二、毕业论文毕业论文是本专业整个教学过程中对学生进行科学研究训练、造就合格人才的重要教学环节，也是综合考查学生运用所学知识研究问题、分析问题的一个重要手段。通过毕业论文的撰写，使学生初步具备教师的基本素质和教学研究的基本能力。毕业论文可以是科学方面的研究成果，也可以是对现代教育理论的探讨或对中学课程体系、教学内容改革的建议和设想。（一）目的1、毕业论文是高校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校所学的基本知识和基础理论，去研究、分析和解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。通过撰写毕业论文，对学生查阅文献资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面能力进行综合训练，培养学生初步的科学研究能力。2、任务（1）提高学生理论联系实际、参与社会实践的能力；（2）培养学生掌握科学研究的方法；（3）培养实事求是、严肃认真的科学作风；（4）培养刻苦钻研、勇于创新的科学精神。（二）选题原则1、毕业论文的选题必须符合教学目的和要求，确保学生所学的基本理论和技能得到全面训练；应涉及大学本科所学专业基础课或专业课，并用其说明问题。2、毕业论文的选题要结合现代教育理念、学科发展和教学改革，要具有指导实际教学工作的意义；毕业论文的选题要体现先进性，要有利于学生深化所学知识和拓展知识面。3、毕业论文的选题要从实际出发，尽可能与本地区、本单位的科研、教学相结合，可以写专题研究、文献综述、调研报告、中学数学教育研究等。（三）写作要求1、要求学生在指导老师指导下选题，实事求是，深入实际，运用所学知识对某一专题进行较深入的研究，独立完成具有一定水平的论文。确实需要多人合作完成的综合性课题，必须分工明确，由学生独立完成所分担部分。2、毕业论文应当观点明确、材料翔实、结构合理、层次分明、语言通顺、格式规范。3、毕业论文包括：封面、目录、提纲（500字左右）、题目、署名、摘要(不超过500字)、关键词（3-5个）、正文、参考文献目录，以及相关材料目录。字数不少于5000字。所引用的中外参考资料应注明书名或论文题目、作者、出版单位（或期刊名）、出版时间及页码等。引用其他参考材料也应注明资料来源。4、毕业论文要求卷面整洁，用A4纸打印，并提供电子文档。论文编排和打印要求是：（1）统一用A4型纸(297mmX210mm)单面、黑色墨打印，文稿一律左侧装订。（2）封面：按设计好的的统一格式（见附件1）。（3）目录页：目录，宋体，小三号；目录的具体内容，宋体，小四号。（4）提纲页：提纲, 宋体，小三号；提纲的具体内容，宋体，小四号。 （5）正文页 论文标题：主标题用黑体3#字，居中，上下各空一行；论文若有副标题，副标题用黑体4#字，居中；者姓名：宋体4#字，居中；论文摘要：“论文摘要”四个字用黑体4#字，居左，空2字，内容用楷体小 4# 字，论文摘要放在关键词前；关键词：“关键词”三个字用黑体4#字，居左，空2字；内容用楷体小 4# 字，关键词要放在论文摘要后；正文内容：放在关键词下面，上空一行；正文文字一般用宋体小4#字，每段起首空两格，回行顶格1.5倍行距；正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，居左，空2字，独占行，末尾不加标点； 二级标题：标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，居左，空2字，独占行，末尾不加标点；三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1”、“(1)”和“”，与正文字体字号相同，居左，空2字，可根据标题的长短确定是否独占行：若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 参考文献：“参考文献”四个字黑体4#字，在正文后空两行顶格排印，另起行空两格用楷体小4#字排印参考文献内容。（7）脚注：宋体5#字。（四）指导教师资格与职责1、指导教师资格毕业论文指导教师要由具有本科以上学历、中级（含）以上专业技术职务，并经过省电大培训、经考核合格、获得毕业论文指导教师资格证书的人员担任。可聘请普通高校教师担任指导教师，但资格标准不能降低。在安排毕业论文工作前，本科教学点负责把指导教师名单上报省电大。2、指导教师的职责指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业论文的全过程。指导教师的职责有：（1）指导学生正确选题，提出明确要求，制定工作计划；介绍参考文献、书目，进行文献检索指导。（2）指导学生拟定论文写作提纲和撰写论文文稿，检察学生论文进展情况，随时进行具体指导（不低于四次）；审阅论文，提出修改意见，解难答疑，做好记录。（3）审查学生毕业论文的真实性，对论文完成稿写出评语，提出评分意见；并指导学生做好答辩准备工作。（4）每位指导教师每届指导的学生人数原则上不超过10人；对每个学生的指导论文指导时间不低于10学时。（五）时间安排毕业论文的工作在修完数学与应用数学专业全部主干课程，已修课程达到本专业最低毕业学分（71学分）的80%后进行。（六）毕业论文答辩1、毕业论文答辩是考查学生毕业论文的真实性，考查学生运用所学知识分析问题和解决问题能力的有效手段。原则上，数学与应用数学专业的学生必须参加论文答辩（申请学位的学生必须参加答辩）。2、毕业论文答辩由本科教学点具体组织实施，要成立答辩组（由35人组成），其中具有副高级专业技术职称的应在2人以上；答辩组设答辩主持人1名，答辩主持人必须获得中央电大与东北师范大学联合颁发的答辩主持人资格证书（指导教师在本人指导的学生答辩时不能担任答辩主持人，但可以是答辩组成员）。3、答辩组负责审阅并组织毕业论文的答辩和成绩评定工作，学生的答辩情况应作为毕业论文成绩评定的考核内容之一。答辩主持人主持毕业论文答辩、写出评语，并对论文答辩成绩签字负责。4、答辩程序：（1）答辩组审阅毕业论文，查看其内容是否正确，论据是否严谨，是否具有一定新意，做出初步评价；（2）学生自述10分钟左右，答辩教师在论文研究范围内提出有关问题（35个），要求学生回答。如发现论文是抄袭他人或由他人代写，马上取消其答辩资格；（3）答辩组对学生的论文质量及答辩情况给出初评成绩，并把学生答辩情况记录在案；（4）答辩后，几个答辩组进行联评，根据学生的毕业论文成绩和答辩成绩给出综合成绩，由答辩主持人签字，登入毕业论文评语和成绩表中。综合成绩要及时公布。答辩完成的毕业论文交本科教学点教务处存档，集中保管。 （七）毕业论文的成绩评定 1考核内容 （1）科学性 内容与论点是否正确，论证是否充分、严谨、可靠，结论是否正确，能否反映学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。 （2）实用性 选题是否具有现实意义和学术价值,能否体现出分析问题、解决问题的能力与水平。 （3）技术性 是否具有收集、整理、运用资料的能力,语言表达是否清晰、准确，格式是否规范。 2成绩评定标准 毕业论文成绩分为优秀、良好、及格与不及格五个等级。取得及格以上成绩者给予毕业论文的学分。 各等成绩评定标准如下： 优秀（85100分）：论文内容