灌南中专2010-2011年度第二学期教育科研处工作计划.doc

江苏省灌南中等专业学校20102011学年度第二学期教育科研处工作计划一、指导思想：围绕本学期学校工作意见，确立教育科研为“学校特色建设、教师专业成长、学生素质发展”服务的工作方向，坚持以提升教育质量为中心，以深化课改为重点，以内涵发展为契机，以课题研究为平台，以提升课堂教学效益为目标，以提高教师队伍素质为根本，聚焦课堂，落实校本，注重交流，及时总结，大力加强教师队伍建设，创新教科研工作模式，严格教学质量监控，全面提高学校的办学水平和教育质量。二、工作重点：1、立足校本，基于课堂，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展教育教学研究活动。2、规范课堂教学行为，积极探索并构建“示范性课堂”和“随堂性听课”相结合的适合我校校情的课堂质量监控模式。3、加强各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。4、开设“灌南中专教科研讲坛”，不定期举行讲座和骨干教师示范教学活动。5、充分发挥教研组作用，促进教研课改工作。各学科教研组要依据学科的教研目标及学科特点，做到期初有计划，过程有记录，期末有总结。6、坚持集体备课制度，创新集体备课模式，提高集体备课实效。三、工作措施：（一）加强教科研常规管理以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，以校本教研课题为依托，加强对教科研管理，不断改进并增强教科研的效能，为教师专业成长搭建协调合作、互相学习、分享经验的交流平台。构建合作、互助型校本研究制度，推进“集体备课、个性使用、资源共享、课后反思”的集体备课研讨模式，鼓励教师精心备课，备课组先分工备课，后集体研讨，形成共识，打印教学案分给全体教师使用，使用时强调结合本班实际作适当的调整、修改使用。本学期，教育科研处将加大对教研活动的检查力度，每月对各部教研活动开展情况及活动资料（含活动记录、教学人员听课笔记）进行定期、不定期检查。教研组长要围绕教研、教改课题，组织教师公开教学。要求每位教师一学期上公开课不少于1节，每月听课不少于6节；教学副校长及中层干部一学期听课不少于50节，其他校级领导按灌南县教育局相关文件规定执行。（二）加强教科研队伍的建设本学期，将进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，完善激励机制，切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。1、加强教科研领导小组建设，充分发挥名教师、骨干教师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与领导。2、创新教研组组成及活动模式，改变原有的八大教研组统一单周五下午活动的做法。本学期，试行由各专业部根据自己部的情况灵活安排各学科组、备课组开展活动的方式，开学第一周将本部教研组活动计划、行事历报教育科研处。3、加强校本培训，扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。加强教师专业化建设，通过双师型教师培训、学历提升、名师培养、外出见习等方式，锻造一流的师资队伍。4、加强骨干教师队伍建设，以点带面促进良好教风形成。骨干教师管理上实行“八个一”：上一节高水平的示范课；主持或参与一个课题研究；举办一次全校性专题讲座；读一本职业教育专著；发表、获奖或交流一篇市级以上论文；帮扶一名非骨干教师；结识一批企业技术骨干；主持或参与一项技改项目。5、初级职称教师一学期至少在县级刊物（校刊发表的论文或校论文评比获奖文章可视为县级）发表一篇教育科研论文（或县级教育教学论文评比获奖论文一篇），中级职称教师一学期至少在市级刊物发表一篇教育科研论文（或获市级教育教学论文评比三等奖以上一篇），鼓励高级职称教师在省级刊物发表一篇教育科研论文（或获省级教育教学论文评比三等奖以上一篇）。（三）扎实有效地开展课题研究工作1、组织教师积极参加学校已申报的各级各类的课题研究，定期召开会议，讨论研究过程中遇到的问题，提高他们的教科研的意识，教育科研处将定期指导、督促各课题的开展情况。2、对不同的课题进行跟踪管理，从立项到研究子项目的确定及实施都进行必要的指导，对研究的骨干力量进行必要的培训，并对课题研究过程中出现的问题及时召开相关人员的会议进行研讨和解决，严格按照申报课题的要求，定期搞好课题研究工作。3、确定每一个课题的材料员，分阶段做好课题研究的材料整理和收集工作。4、鼓励教师进行自主研究，对教学过程中遇到的问题进行反思，把问题转化为课题，并积极申报，争取立项，让教师结合自己的教学实际在课题研究中提高自己，发展自我。5、课题主持人要分类落实任务到成员身上，严格按照实验方案制订的时间表开展工作：定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性、实效性；将课题研究与教研活动进行有机地结合，注重研究内容在学科教学中的渗透；抓好课题研究的过程管理，注意搜集、整理课题实验有关原始资料。要加强课题实验工作的阶段总结，做好科研成果的发表和推广宣传工作。本学期，教育科研处将从规范教科研工作管理入手，扎实有效地开展课题研究工作。三月份将认真做好2010-2011年度立项的省级课题的开题和原有两个省级资助课题的结题工作。6、结合市、县教科研会议精神，并结合学校实际情况，积极探索论证，努力做好各级课题的申报工作。（四）组织教师、学生参加各级各类的论文竞赛，争取获得好的成绩1、认真组织学校的教师参加国家、省、市、县教科所、教育学会等部门组织的论文竞赛。2、根据学校的工作要求，举行一次全校论文的评比。3、聘请校内外专家为青年教师作论文写作指导讲座，提高他们的论文写作的能力。4、积极向各类教育杂志荐稿，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。（五）认真做好教科研资料收集，定期出好学校的刊物，展示学校的教科研成果1、为了展示学校教师的教学研究成果，更好地宣传学校，定期编辑好校报校刊。2、做好教师的论文发表，论文获奖、公开课情况、校本培训、外出培训学习的统计。（六）提高服务意识，为全体教师作好教科研指导工作不定期开展教科研讲座，对教师提供必要的指导与帮助，增强广大教师的科研意识，积极传达上级科研会议精神，在教科研方面做好一切服务工作。四、工作安排月份工作内容 备注二月份1、制定本学期教科研工作计划2、召开教研组会议3、各教研组制定上报活动计划4、教学督查、教研活动资料检查三月份1、组织开展省市课题开题结题工作2、教研活动资料检查四月份1、专