汤峪中学德育工作总结.doc

汤峪中学德育工作总结（2009年度）我校本学期德育工作的指导思想是：以党的十七大重要思想为指导，用科学发展观统领学校德育工作，认真落实县局教育工作会议精神，深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，科学确定德育目标内容和德育途径，精诚务实，创优争先，强化管理，突出重点，落实责任，努力开创我校德育工作新局面。经过一学年的努力，我校的校风、教师教风、学生学风已有很大转变。现将我们的工作情况总结如下。一、学校基本情况汤峪镇地理上是南北狭长，而多沟岭，交通不便。汤峪中学地处最南端，学生往返学校多有不便，周围有槐中和小中，部分学生就近入学，加之近年来一些因素的影响，学优生流失较大。我校本学期设教学班17个，任课教师68名，学生656名。2、面对存的问题，学校新一届领导班子多次开会研究解决的办法，召开全体教师大会开展讨论，认清形势，统一思想认识，克服麻痹思想，明确发展才是硬道理的工作思路。在管理上下功夫，在育人上出新招，办特色教育，努力提高办学品位和办学质量，才能赢得社会、家长和学生的认可。全体教师利用暑期学习会时间，三次下乡、登门入户，宣传国家教育政策，学校的新政策、新举措、广泛听取群众意见和建议，及时予以落实。为学校发展奠定了基础。二、重点工作（一）突出爱国主义和中华美德教育认真组织开展了“三讲两实践”、“文明行为养成教育月”、“无重大违纪安全周”等主题活动。通过教读弟子规、举办传统美德教育会，对学生进行中华传统美德教育。通过各项活动使学生达到：1、知荣辱，比上进。2、人人会背弟子规。3、会背名人名篇5段。4、熟知学校各项制度。经过一学年的努力，我校1名同学被评为省级三好学生， 2名学生被评为市级三好学生，徐凯等2名学生被评为县级优干和三好学生，全校共表彰各类学生先进119名，各级师德标兵12名。香港热心人士源锡藩在我校设立奖教奖学奖，大大激励了全校师生求上进，争先进的热情。我校的传统美德受到多方好评。（二）重视和加强德育队伍建设1、组织教职工认真学习了中小学教师职业道德规范，教育部班主任工作条例和眉县教育局关于加强和改进班主任工作促进班主任队伍建设专业化的实施意见。2、成立德育工作领导小组，制定好德育工作计划，重点突出对班主任进行各项指导。3、鼓励班主任进行各项创造性活动。增强工作积极性和主动性。4、定期开展德育工作交流，促使业务水平不断提高。5、全年度共开展班主任培训会4次，在培训会上以刘校长、王校长、范校长为主要培训者，并在全校开展德育公开课评选活动，刘校长公开德育课每月2次，创造了符合我校实情的德育模式，并在全校推广，即以背诵传统经典为切入点，以落实感恩亲情教育为落脚点，以提升人格魅力构建和谐校园为最终目的。共评选师德先进教师12名。6、将德育工作放在各项教学工作之首，每位科任教师都在文化课教育中加强了德育教育内容。7、组织编写了太白山资源为主要内容的校本课程，激发了学生热爱家乡，热爱大自然的情趣。（三）安全工作常抓不懈1、和汤峪派出所联手相关部门联系净化校园周边环境。认真落实教育部“六条措施”和公安部“八条措施”对校园半径50米范围内的摊点、商贩等坚决劝退，净化育人环境，保证师生安全。2、加强校园各项安全管理措施。贯彻教育部等十部委最新发布的中小学幼儿园安全管理办法，成立各项意外事故紧急处理领导小组，做到事事有人管，时时有人抓。3、针对今年的地震灾情，成立特殊时期的管理办法，制定了预案，强化了值班巡逻，日日检查，每天零报告制度，学校与门房、宿管、各班主任签定了安全责任书。4、加强了课间、饭后学生、离校、厕所等学生安全管理，落实了人员，明确了职责，有检查，有评比，有考核，从而杜绝了各类不安全事故的发生。坚持教师课间在楼道上巡查，夜晚学生放学时分东西两路在校门口护送学生，确保学生在课间及上、放学途中绝对安全。三、切实加强学校法制教育工作及丰富多彩的校园文化活动。学校本学期举办法制讲座3次，聘请法制副校长，对差生实行包教包抓的“结对子”活动，最大限度地预防青少年违法犯罪的发生。开展了法律知识竞赛，中学生书画展评，爱国主义影片观后展评，利用第5个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，组织观看时事片，各班办好板报，开展了主题班会，走出校门，开展了一系列班会实践活动，使学生在活动中受到教育和锻炼，收到了良好的效果。四、高度重视心理健康教育每双周的班会课为心理健康教育课。先对教师进行培训，再由班主任对学生进行辅导，学校成立心理咨询室，制定好计划，建立学生档案，对于个别学生建立成长记录，努力培养身心健康的合格人才。我校现有专职心理健康教师2名，心理健康兼职辅导员4名，学生给心理辅导咨询室配置了沙发、取暖设施等让学生能找到回家的感觉，设立悄悄话信箱等。五、抓好特色。结合我校弟子规教育和“走进太白山，亲近大自然”活动，对学的传统教育和爱国主义教育进行进一步的拓展，评选出“校园六星”，为全校学生树立楷模。刘校长联系各届热心人士为我校贫困学生捐赠善款、衣物等，解决了部分学生的燃眉之急，让校园充满爱。亲情教育和感恩教育效果明显，受到了家长的好评。六、完善“三结合”网络机构。学校聘请汤峪派出所副所长担任我校法制副校长，家长委员会成员10名，校外德育辅导员10名。由德育辅导员和家长委员会的成员每月反馈家长对学校的各种建议，加强家长与学校的沟通，以取得相互支持和理解。对于校外辅导员，学校密切加强与他们沟通，上好课，以取得相应的效果。我校共召开家长会2次，德育辅导员会4名，通过有效沟通与交流，为学校改进管理措施提供了第一手资料。七、进一步办好家长学校我校的家长学校有集中辅导，下乡到学生家中个别交谈，由专人负责，专人备课、讲课。有人召集，有人检查，档案健全，评选优秀学员，提高了实效性。今年家长学校开课4次，到会率达到80