全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4小学班主任培训反思在专家的讲座中,我验证了自己的教育理念,没有落后,也使我对未来的德育工作更加有信心,更加自信了在班主任论坛中我们学校的班主任论坛是有高度的,我看到了一个引领式的班主任,具有现代式的优秀班主任,我自豪哈哈哈哈在班主任研讨中,我参加的是初中部的班主任研讨,主题是面对突发事件如何处理,可以说听到了一些比较有见解的处理方式,但是多数老师的研讨是跑题的,但是这与每个老师的理解能力是有限的,也体现了我们现在班主任素质一定要提高了,只有班主任的素质提高了,学生看问题的就有高度了,这也是我比较焦虑的地方,这次班主任培训就给班主任创造了这样一个提高的平台,希望经常有这样的培训,使班主任在今后的工作中,用多种灵活的工作方式和教育的“手段”去解决那些突发的事件。其实在任何一个突发事件发生之前都是有信号的,就看班主任是否细心了,掌握学生的心理特点,有些事情是可以避免的。这几天的学习,我与班主任在学习和生活中有了一个最亲密的接触,使我们更进一步加深了感情,我们学校这次是班主任培训队伍中最强大的,服装最整齐的,活动2/4最积极的,而且是最团结的。不管是学习,没有迟到的、没有说话的、没有旷课的、吃饭都没有自己顾自己的,都是30多名班主任一起行动,一切的行动都是那么的整齐划一的,得到了好评。就是最后一天,我们去爬华子山,这是锻炼毅力和体力,是一种极限的挑战,我们30名班主任,划成四支队伍,相互帮助着,鼓励着,一路开心,留下了美好的瞬间的回忆,也留下了永久值得纪念的镜头。这些相片和录象就够大家笑半年的,哈哈哈哈在爬山的一路上,我们前呼后应,唱着山歌,本老太太也亮出了歌喉哈哈哈哈。我们午间的野餐,更是把这次活动推向了高潮,自发的娱乐节目,使大家开怀大笑,得到了身心的愉悦。是一次调整心态的最好活动。我坚信这次活动之后,我们的队伍就更加的团结,更加的积极向上了,最关键是更加相互理解了。培训活动结束了,可我们还沉浸在其中,我们渴望得到这样的培训,得到的是身心的锻炼和理论的提高,我们还会自我培训,因为想把工作干好,想当一名优秀的班主任,我一定引领好这支队伍,与我的班主任们一起进步小学班主任培训反思相关内容给老师的毕业感言尊敬的回老师,敬爱的家长,亲爱的同学们,大家好今天就要毕业了,我又开心,又难过,开心的是我们已经长大了,难过的是我今天就要离开这个集体了。在这里,我认3/4识了冰雪聪明的朱茗羽,个子高高的涂蕤,还有和蔼可亲又幽默的回老师。个人魅力修养的反思修养通常指的是一个人综合能力与素质的体现假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己良好的修养最能体现一个人的品位与价值,个人修养有很高的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场研究生毕业感言两年半的研究生生活,犹如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我从一个懵懂无知,渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。研究生的种种犹如沙滩上的脚印,眷恋而清晰。只有自己知道,在这期间曾经有过许多,也给过许多,收获许多。新教师教学反思毕业之后的第一个学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业确实是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。2016年感恩节寄语时间过得总是那么的快快的让我们不曾觉察春天的嫩芽,夏天的红花,还在赏玩秋天的晨露,身边却飘过朵朵雪花转眼间,又一年了。今天感恩节,XX年的感恩节心中有很多话,并不是非要等到这个时间才敞开心扉表达积累了很多想说的话,高三学生的寄语养成良好的学习习惯养成良好学4/4习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。下面请允许我为大家介绍几种良好的学习习惯。1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因教学评估后的反思根据教学评估标准及结果,反思如下从总体情况来看,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得读美国教师10项任职要求的个人反思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年中级厨师烹饪创新地方菜系研究与烹饪技艺题库
- 2026年世界各民族音乐鉴赏及文化题目
- 2026年文化传承与文学素养专业知识题
- 2026年中医药学基础知识考试题集及答案中医爱好者学习资源
- 2026年英语语法及高级应用写作题库
- 2026年机械工程师机械设计制造题库
- 人教版(2024)八年级全一册信息科技第2单元 万物互联有协议(6-10课)教案
- 广西壮族自治区北海市2025-2026学年高一上学期期末教学质量检测语文(含答案)
- 2026年食品安全监管员考试练习题食品安全法律法规及监管知识
- 2026年旅游管理与旅游目的地开发研究考试试题
- 上海市历年中考语文现代文之议论文阅读6篇(含答案)(2003-2022)
- 烟气脱硝装置安装单位工程质量验收表
- AQ 1046-2007 地勘时期煤层瓦斯含量测定方法(正式版)
- 软装配饰合同范本
- 苏教版三年级下册数学计算能手1000题带答案
- 新媒体艺术的发展历程及艺术特征
- 依法行医教学课件
- 《日语零基础学习》课件
- 讲课学生数学学习成就
- 西葫芦栽培技术要点
- 高中学生学籍表模板(范本)
评论
0/150
提交评论