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文档简介
第九章 病人入院和 出院的护理,职业学院,基础护理教研室,第一节 病人入院的护理,目的入院程序病人入病房后的 初步护理分级护理,一、目的,迎接新病人入院,协助病人了解和熟悉医院环境及常规活动,消除紧张、焦虑等不良心理反应,避免出现病人角色适应问题,帮助病人进入正常的病人角色。评估病人的情况,拟定护理计划,为病人实施具有个别化的整体护理。满足病人的各种合理需求,以调动病人配合治疗护理的积极性。做好健康教育,满足病人对疾病知识的需求。,二、入院程序,办理入院手续 病人或家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表格,办理入院手续,如缴纳住院保证金、验收文件等并登记入册。,二、入院程序,通知病室 根据病人病情及病室收治情况安排床位,电话通知病室值班护士根据病情做好接纳新病人的准备。如病室无空床位时,门诊病人可办理待床手续;急诊病人病室应调整床位安排入院;需急诊手术的病人,则先手术,后办理入院手续收入病室。,二、入院程序,实施卫生处置 (1)根据入院病人的病情,在卫生处置室进行卫生 处理。(2)危、急、重症病人可酌情免浴。(3)传染病人或疑有传染病的病人应送隔离室处理。(4)病人换下的衣服或不需用的物品可交家属带回 或按手续暂存放在住院处。,二、入院程序,护送病人入病室(1)住院处护理人员携病历护送病人入病室。(2)根据病情可选用步行、轮椅、平车或担架护送(见 运送病人法)。(3)护送时注意安全和保暖,不停止必要的治疗。外伤 者还应注意卧位的舒适和安全性。(4)护送病人入病室后,与病室值班护士就病人的病 情、所采取或需继续的治疗护理措施、个人卫生情 况及物品进行交接。,三、病人入病房后的初步护理,一般病人的入院护理急诊病人的入院护理,(一)一般病人的入院护理,准备病人床单位 (1)将备用床改为暂空床。(2)备齐病人所需用物。(3)根据病情可在床上加铺橡胶单、中单及其他用物。,(一)一般病人的入院护理,迎接新病人 (1)护士以亲切、热情的态度迎接新病人。(2)向病人作自我介绍。(3)介绍相关的工作人员和同病室病友。,(一)一般病人的入院护理,通知负责医生诊视病人,通知营养室为病人准备适合病人病情的膳食。,(一)一般病人的入院护理,测量体温、脉搏、呼吸、血压(见生命体征)及体重,需要时测量身高。,(一)一般病人的入院护理,填写住院病历和有关护理表格 (1)用蓝色钢笔逐项填写住院病历眉栏及各种表格。 (2)用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应 时间的4042横线之间。(3)记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及身 高值。(4)填写入院登记本、诊断卡(一览表卡)、床头 (尾)卡。,(一)一般病人的入院护理,介绍与指导 向病人及家属介绍病室环境及有关规章制度、床单位及其设备的使用方法,指导常规标本的留取方法、时间及注意事项。,(一)一般病人的入院护理,执行入院医嘱及给予紧急护理措施。进行入院评估。,(二)急诊病人的入院护理,准备床单位 病人安置在重危病室或抢救室,在床上加铺 橡胶单和中单。若为急诊手术病人应铺好麻 醉床。准备好急救器材及药品如氧气、吸引器、输 液器具、急救车等。通知有关医生做好抢救 准备。,(二)急诊病人的入院护理,(二)急诊病人的入院护理,密切观察病情变化,积极配合医生进行抢救,并作好护理记录。不能正确叙述病情和要求的病人、意识不清病人或婴幼儿等,需暂留陪送人员,以便询问病史。,三、分级护理,特级护理一级护理二级护理三级护理,分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,按护理程序的工作方法所制定的不同护理措施及遵医嘱,给予不同级别的护理。,特级护理,适用对象 病人病情危重,需随时观察,以便进行抢救。如严重创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积灼伤,以及某些严重的内科疾患等。,特级护理,护理内容 (1)安排专人24h护理,严密观察病情及生命体征 变化。(2)制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措 施,及时准确逐项填写特别护理记录。(3)备好急救所需药品和用物。(4)做好基础护理,严防并发症,确保病人安全。,一级护理,适用对象 病人病情危重,需绝对卧床休息。如各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾功能衰竭和早产婴等。,一级护理,护理内容 (1)密切巡视病人,每1530min巡视病人一次, 观察病情及生命体征变化。(2)制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措 施,及时准确填写特别护理记录。(3)做好基础护理,严防并发症,满足病人身心需 要。,二级护理,适用对象 病人病情较重,生活不能自理。如大手术后病情稳定者,以及年老体弱、慢性病不宜多活动者、幼儿等。护理内容 (1)加强巡视,每12h巡视一次,观察病人病情变化。(2)按护理常规护理。(3)给予必要的生活及心理协助,满足病人身心需要。,三级护理,适用对象 病人病情较轻,生活能基本自理。如一般慢性病,疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等。护理内容 (1)每日巡视病人2次,观察病情。(2)按护理常规护理。(3)给予卫生保健指导,督促病人遵守院规,满足病人身 心需要。,四 患者床单位的准备,患者床单位及设备 各单的折叠法 铺床法,患者床单位及设备,病床 床垫 床褥 枕芯 棉胎大单 被套 枕套 中单 橡胶单床旁桌 椅,铺床法,1.备用床 2.暂空床 3.麻醉床,病床的铺法要符合舒适、平整、安全、实用的原则。床单位要保持整洁,床上用物需定期更换。,种类,铺床时物品摆放顺序,物品摆放在治疗车上的顺序从上到下:【1】枕芯、【2】枕套、【3】棉胎【网套】、【4】被套、【5】大单、【6】床褥【褥子】。摆放在床尾凳上的顺序是:从上到下的顺序是:床褥、大单、被套、棉胎、枕套、枕芯。,叠大单、被套的方法,必须由两名护士操作完成操作时护士站在床的右边【既床旁桌的一边】。【这是操作基本原则】1:大单折叠法:铺床的护士站在床的右边的床头前,协助的护士站在床尾,两人展开大单,大单的正面朝上,床头的护士说:左手给右手,右手给左手,床尾给床头送两次。铺床的护士再把大单放在床尾凳上。【摆放的方向一定要正确,否则铺床时,打开错误】2:被套折叠法:铺床的护士站在床的左边的床前,协助护士站在床尾,铺床的护士说;右手给左手,左手给右手,床尾给床头送两次,铺床护士将被套摆放在床尾凳上。【摆放方向一定要正确,否则打开错误】,铺备用床的操作程序,1:护士操作前衣帽整齐,洗手、戴口罩。2:在治疗室准备好用物、放于治疗车上,推至病床边。口述 铺备用床的目的。3:评估环境 【操作环境清洁、宽敞、通风,病人在无治疗及进餐时可以铺床】4:检查床单位是否完好。5:移开床旁桌20厘米,椅子放于床尾离开约15厘米。6:用物从治疗车上放于床尾凳上。7:翻转床垫,湿式清扫-床褥从床头铺至床尾-取大单放于床正中上1/3处,展开大单,先铺床头,再铺床尾,走到床中间,拉紧中间部分,塞于床垫下-转到床的左边,铺床头,再铺床尾,到中间拉紧大单塞于床垫下。【注意大单中线对齐床的中间】8:护士仍然站在床的左边,取被套放于床头,被套的封口端平齐床头-展开被套-在床尾打开被套尾端的1/3并放棉胎-左手抓住棉胎的头端,右手打开被套,一边向床头走,一边将棉胎在被套里面往前送,到被套封口端-先展开远端的棉胎一角,再展开近侧的被套一角-一边展开棉胎一边往后退到床床尾-整理好被套,注意中线对齐-系好带子。9:护士走向床的左边-折被筒,注意被筒和床边齐-然后折尾端-多余的大单部分塞于床垫下。10:护士转回床的右边,先折床头的被筒-再折床尾的被筒-整理后将多余的大单部分塞于床垫下。11:套枕套,四角充实-拉至床头-枕头开口背门。12:移回床旁桌,床旁椅子。检查无其他情况离开。操作完毕洗手,取下口罩。13:口述 铺备用床的注意事项。,各单的折叠法,学生配合完成(正确掌握),1大单 正面朝内,纵向对折2次后,边与中心对 齐,中线在外,再横折2次或3次。2被套:正面向内,纵向对折2次后,边与中线对齐,中线在外,自被套开口处扇形3折至被套封口处3棉胎:纵向3折,横向S型3折。 4枕套:翻面对折。5橡皮中单和布中单:正面在内,横向对折2次后,边与中线对齐,中线在外,再横折1次。,秘诀:大单:左手中线被套:右手中线毛边向上毛边对中,备用床(prepared bed),目的:保持病室整洁,准备接收新患者。,备用床床上物品,枕套 被套 大单,床角的包法,铺床注意事项,在患者进餐或治疗时暂停铺床操作中注意节力原理。保持较大的支撑面,尽量靠近床边,上身直立,两腿间距离与肩同宽,两膝稍屈前后分开,连续操作利用大肌肉群作功避免过多的无用动作,减少走动次数铺床的具体要求:各层要平紧,中线对齐,枕套角线吻合,开口背门,尺寸准确。,暂空床 (unoccupied bed),目的: 保持病室整洁。 供新入院患者或暂时离床患者使用。,麻醉床 (anesthetic bed),便于接受和护理麻醉手术后的患者目的 保护被褥不被血液或呕吐物污染 使患者安全、舒适,预防并发症,麻醉床,物品,麻醉护理盘,:张口器、舌钳、压舌板、牙垫、通气导管、治疗碗、氧气导管或鼻塞管、吸痰导管、镊子、棉签、纱布数块 :电筒、血压计、听诊器、治疗巾、弯盘、胶布、棉签、别针护理记录单和笔,无菌巾内,无菌巾外,第二节 病人出院的护理,目的 病人出院前的护理 病人出院当日的护理 病人出院后的处理,一、目的,对病人进行出院指导。 指导病人办理出院手续。 清洁、整理床单位,保持病室整洁,准备 迎接新病人。,二、病人出院前的护理,通知病人及家属,做好出院准备。进行恰当适时的健康教育。征求病人意见。,三、病人出院当日的护理,执行出院医嘱(1)停止一切医嘱,用红笔在各种执行卡片(服药卡、治疗卡、饮食卡、护理卡等)或有关表格单上写“出院”字样,注明日期并签名。(2)在体温单4042横线之间,相应出院日和时间栏内
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