六年级上册信息技术教案8生日贺卡重庆大学版.doc_第1页
六年级上册信息技术教案8生日贺卡重庆大学版.doc_第2页
六年级上册信息技术教案8生日贺卡重庆大学版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8 生日贺卡1教学目标知识与技能:1学会在Flash中运用文本工具输入文字,能熟练的对文字进行格式化操作,改变字形、字体、字号及文字颜色和对齐方式。2了解遮罩的概念。过程与方法:学会制作生日贺卡的方法和步骤。情感、态度与价值观:学会建立、珍视同学情谊2学情分析六年级学生,对计算机操作已很熟练,通过七节对Flash的学习,对Flash的操作也比较熟练。3重点难点遮罩效果的制作,通过演示讲解来突破重难点。4教学过程4.1导入 谈话，说说你生日收到了什么礼物？出示课件，李老师送给部分同学的生日贺卡 教师与学生亲切聊天 学生与李老师聊天 聊天可以拉近师生间的距离，并且可以切入今天的教学内容生日贺卡。新课 想一想，李老师制作的生日贺卡上“生日快乐”4个字彩色为什么会不断变换色彩？带着这个问题，今天我们就来制作一张生日贺卡，送给你的同学。 提供素材库服务器上的素材库出示任务教师巡视 按书上的步骤先试做生日贺卡 根据生本课堂先学后教，以学定教的方法，让学生先自己制作贺卡。 15分钟后，学生先暂停一下，提问：谁完成了遮罩动画效果？ 展示完成了的作品统计一下完成了的学生人数 了解哪些学生能够通过自学完成任务 文字的操作，按书上的步骤基本都能完成， 老师不专门演示，也不用让学生演示 有困难只需要同学帮助 突破目标1 学生演示遮罩动画的制作方法 老师提示遮罩效果制作时，要注意哪一层作为遮罩层,遮罩层的位置 学生演示，讲解不懂的学生提出疑问 重难点的突破，通过学生演示，教师强调学生质疑拓展 我们搞懂了遮罩效果的制作，下面接着制作我们的生日贺卡，小组成员互相帮助。速度快的同学可以制作新年贺卡，圣诞贺卡，教师节贺卡等，送给你喜欢的同学和老师 有问难的同学可以看书，向同学求助，向老师求助。 学生继续制作自己的贺卡小组成员互相帮助 给充分的时间让学生完成作品对层次不同的学生作不同的要求。 把制作好的生日贺卡写上送给哪个同学，上传到服务器。 教师提示：上传作品时我们不要打开别人的作品。 学生互相帮助，保证作品的上传。 展示，欣赏，评价 学生打开服务器上的作品，欣赏，评价， 这里有个时间把握，学生在上传作品时，服务器共享文件夹权限比较大，这时只能上传，不能打开别人作品，上传完成后，把共享文件夹权限减少，这时大家就可以打开别人作品了。 学生在看作品时，会非常兴奋，看到给自己的生日贺卡时，会非常激动，这时老师要给他们一定的自由，不要过于强求纪律。 学生通过对作品的欣赏，本身就是一种对美的教育。学生一定会评价每个同学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论