f1签证学习计划.doc

f1签证学习计划篇一：美国F1签证申请之归国计划设计_美国F1签证申请之归国计划设计导读：这篇文章通过一个实例讲解了归国计划申请的原理、三个步骤、每个步骤的具体做法和诸如哪些理由需要证明，哪些理由口头说明就行等等一些相关的问题。本文的重点概念和判断已经用红色粗体标出。但是我个人最为推荐的是本文当中的实例。希望大家阅读之后有所收获。同时，本文只是我个人的观点，必然有疏漏之处，请大家不要原封不动的照搬。记住：A good plan is a set of conditions under which, any reasonable person would choose not to stay in the United States after graduation.如果说一个申请美国签证的人需要操心一个问题，这个问题就是归国计划。在vo的三条判断标准(资金、在美目的、移民倾向)里，资金问题一般不是申请人本人操心，而是提供资金的父母来操心(办理收入、存款、房产等证明)；在美期间的目的是学习还是工作这个问题几乎无从说起。对于签证官来说，存在这样一个人，他有足够的资金完成学业而且之后一定会回国，但是他在美国的这段时间却用来工作而不是读书，的可能性是非常小的。(中文为什么没有定语从句?瀑布汗)换句话说，只要我们签证申请者能够让签证官相信我们有足够的资金而且完成学业之后会回国，基本就不用担心签证官怀疑我们去美国的目的是工作而不是读书。那么什么是归国计划？归国计划不是表示自己一定要回国的决心，而是描述各种客观条件，让vo觉得在你这种条件下，脑袋正常的人都会回国。而证明归国计划就是要证明你提供的客观条件都是真实的。但是，满足这个要求的归国计划很多，如何取舍，就要根据你个人的情况来定。最符合你个人背景的就是最好的。下面是一个例子：本科毕业没工作直接学经济学phd归国计划：在美国争取当ta =回国以后去西部的二流大学任教 =等有成果了再争取去一流大学或者ngo之类的!这个计划的思路非常简单，但是关键就在于为什么这是对你来说唯一可行的方案。)第一步，我们先找出这个计划的漏洞，提出一些疑问。你可以把自己放在签证官的角度，_ 或者请你的同学、朋友来帮助你，看看针对你的计划能提出什么疑问。这里，我们针对上面那个普遍而简单的思路来提出一些疑问。这些疑问可能不是很全，但是基本上已经涵盖了所有的大的方面。疑问1：你怎么就能当上TA疑问2：当上TA就能“去西部的二流大学任教”吗?疑问3：既然都是在大学任教，为什么不选择美国?疑问4：进一步说，既然你既可以在private sector工作，又可以在大学任教，为什么选择后者?疑问5：你如何能从二流大学转去一流大学?如果你转不成呢?终极疑问：如果你以上说的一切都无法实现，你还会回国么?”第二步，找到材料来支持你的计划，解答上面的疑问。必须明确，解答疑问不是通过口头或者书面向签证官表示你一定会如何如何来实现的。疑问的解答必须通过第三方的材料(并非所有第三方材料都有完全的可信度，但是有总比没有好。不过切忌造假!)来进行。如果说你的归国计划是你人生的主线，那么每一个疑问本质上就是一条岔路，你必须告诉签证官，为什么客观的说选择岔路是不明智的，而不是要反复保证你一定不会选岔路。而达到这个效果最直接的办法就是，想签证官表明，岔路，不如主线好。而说明这一点有两种途径：第一，主线挣钱多(最广义的说法是效用高，这里不去深入讨论，暂时简化为挣钱多)。第二，大部分人都走主线(这本质上是一个概率的问题，如果你需要证明的情况设计各种复杂的可能性和决定因素，而你无法一一讨论到，你只需要证明，绝大多数跟你情况差不多的人都像你想证明的那个样子就可以了，比如，签证官问，你的奖学金只有一年，第二年你怎么办？你说，我们这个program所有的人开始都只有1年的奖学金，但是最近五年里只有一个人因为身体原因错过第一年的考试所以第二年没有拿到奖，其他的人都拿到了，再附上一封系主任签字的说明这个情况的信。Ok!VO没理由再怀疑你了。当然，这并不等于全奖不用资金证明。)下面，我们来逐一举例，让大家看到如何解答以上疑问。疑问1：你怎么就能当上TA？_拿出在读的phd的名单和目前ta的名单，名单显示，75%的三年级学生都有ta，而三年级的中国学生都有ta。你再加上几句中国人一贯勤奋好学等等的话，就足够证明你也有很大的可能性拿到ta了。(当然，你必须之前已经让vo相信你是好学生，提供成绩单和排名证明会有很大的帮助。)疑问2：当上TA就能“去西部的二流大学任教”吗？拿出西部几所大学最近4年的招聘教授的启示，启示上显示平均每所学校某个专业(你要读的这个专业)每年教职空缺都在5人以上。这说明了市场需求大。然后拿出这些学校现在的教授名单，把现在的在职教授的毕业院校和学位highlight出来。名单显示，大部分在职教授的毕业院校的学术水平次于你要去的学校的学术水平或者与你学校的学术水平相当。更进一步的，你可以指出，在你的研究方向上，这些学校还没有在职教授。这说明了你符合用人单位的要求。二者结合，说明你获得这个工作的可能性很大。疑问3：既然都是在大学任教，为什么不选择美国？这个问题更简单。不选择美国的两个论据：第一，拿出美国排名100的学校的教授名单，名单显示，这些教授的毕业学校都是前30的。这说明你不符合市场的需求。第二，口头解释一下，或者提供一份中国的大学排名，告诉签证官，你能够找到工作的国内的学校在国内的排名远比你能找到工作的美国学校在美国的排名要好，这意味着更高的受尊重程度，更好的发展空间，更强的自我价值实现的感觉等等。这说明对你个人而言，选择中国各方面都会更好疑问4：进一步说，既然你既可以在private sector工作，又可以在大学任教，为什么选择后者？解答这个问题提供三个信息就够了。第一，国内大学的工资水平，高于同地区的平均工资水平(数据说话就行了);第二，国内大学享受寒暑假和住房，现在有这么长的假期，不用每天按时上下班，单位有能力解决住房的工作在国内几乎已经绝种了，就是大学也只能算凑合。不去大学去哪?(愿意的话还可以说，在大学工作子女读书可以直接读附小附中等等)第三，你自己个人比较喜欢有空间发挥思维能力，有足够的假期，不太紧张，待遇也不低的工作(废话，是个人都喜欢)。这样一来，在大学教书就变成了你独一无二的选择，即符合一般_ 人的标准，又符合你的偏好。疑问5：你如何能从二流大学转去一流大学?如果你转不成呢？出示几所一流大学的招聘要求，告诉签证官，如果你在二流大学评上教授再发表一些文章就有资格去一流大学。再告诉vo，一流大学缺人，给vo一份一流大学的教授名录，指出，很多人的毕业院校也就是我现在要去的这个学校的水平。最后，明确指出，“从二流大学转去一流大学”只是远期的目标，即使无法实现，我也会选择继续留在二流大学(原因之前已经说过了。)终极疑问：如果你以上说的一切都无法实现，你还会回国么？这个问题本质上是需要一个backup plan。这个备用计划和正式的计划在可行性上应该没有太大的差别，设计起来的思路也是一样的。我在这篇文章里提到这个问题的用意就是让大家有时间的话准备一个备用计划。我准备的备用计划是我去我家里参股的公司从事经营管理工作。第三步，把你的计划同你自己的背景联系起来。这一个步骤很重要。如果没有这个步骤，一个归国计划是不完整的。“把你的计划同你自己的背景联系起来”这句话说起来容易，但是究竟如何联系?你也可能会觉得，通过对上述问题的补救和补充材料的提供，这个归国计划已经比较完整了。还需要怎么跟自己联系呢?或许你会认为，上面说了这么多，其实就是一堆空话，套在谁头上都可以，究竟怎么样补充一下联系一下才能让这个归国计划看起来像是自己的计划而不是学长的计划或者网上抄来的计划呢?在把上面的计划和背景联系起来之前，首先明确一下”背景”的含义：第一，背景可以是你的学习和研究经历，比如，你本科期间学的专业和你要去美国学习的专业一致，这就是一个背景;再比如，你本科期间发表过论文，而你博士的研究方向打算选择这个论文的方向，这也是很好的背景，再比如，你本科的导师在某一方向上很有建树，而你希望在美国继续研究这个方向的问题。第二，背景可以是你参加活动的经历，比如，学经济的你本科期间在某证券公司实习过几天，你的体会是你不喜欢金融这一块的东西(注意，这种反面的背景很容易被人忽视。如果你的经历让你讨厌上一样东西，那么你未来进行选择的时候就少了一种可能性，多了一份确定性。就像这个例子，如果这个申请者本科学经济，想去美国学金融，怕_ 被vo怀疑毕业后想在美国公司工作，而归国计划设计的是回国在学校任教，这个情况下，如果本科有在金融领域实习的经历，而告诉签证官说经过实习发现不喜欢/不适合在公司工作，受不了这么大的压力和这么快的节奏等等，就可以从侧面证明自己在大学任教的归国计划。)第三，背景可以是你的家庭的情况，比如，你的父母在大学任教多年，可以很容易的(这些话大家都是口说无凭，即使很难也可以放心说，提供一个父母的在职证明，写明工作年限就好了。)在他们所在的学校帮你找到工作;再比如，像刚才所说的，你家自己有公司，即使归国计划无法实现也可以保证回国接管公司;再比如，你家住在边远山区，从小就和各种扶贫的人打交道而你的专业方向是发展经济学等等。那么，通过这个例子具体的来看看如何把上面的归国计划和自己的背景联系起来。1、本科期间写了三篇论文，2篇关于发展经济学，1篇关于国际贸易。(其实发展经济学的两篇是这门课期中和期末的作业，国际贸易那个是毕业论文。)说明自己早就在这些领域有过学习和研究，并且兴趣很浓厚。2、母亲在大学副教授，从小就受这种文化熏陶，喜欢这个职业，想继承母亲的事业。(其实母亲只是在一个民办高校或者职业学校。)3、自己家里住的城市是个中小城市/处于不发达地区，但是市里就有一所大学。(符合归国计划里去二流学校任教的打算，离家近，地点又不好，容易找到工作，实现归国计划。)4、自己有在公司实习的经历，觉得自己处理不好职场的人际关系，但是很能专心完成工作任务。(从侧面说明自己的潜力在研究而不是公司工作，与归国计划相应。)5、自己当过家教很长时间/在某某学校教过什么科目，非常热爱教师这个职业(其实可能只是假期去山区支教。)以上这些就是个人背景与归国计划高度符合的例子。我想，在这样的情况下，任何有理性的人都回选择执行归国计划，而不是留在美国。篇二：美国f1签证学习计划中英文范本美国f1签证学习计划中英文范本来源：转载 2012-4-13 12:31:59 编辑：爱是熬伤的糖学校名称：特拉华大学 University of Delaware所在位置：美国，Newark学校类型：大学创建时间：1743年学校性质：公立学生人数：23000人留学学费：40000 美元学校中文网址：/abroad/College/Index-125.html美国f1签证学习计划中英文范本在申请f1签证的过程中，签证申请者经常会被要求写学习计划书(study plan)，目的是通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，因此学习计划书是一份很关键的文件。本文提供了两份f1签证学习计划样本，希望对大家有所帮助。Study plan范例1：学习计划样本Many scholars consider the Economy as the basic structureof society and the motive power of history. In any event, no one in the world can stay away from the effect of economy.It was with this observation that I chose Economics as my major when I was admitted to Peoples University.Since graduation in July 2000, I have been working as an assistant with the Council for Economic Planning andDevelopment, Executive Zhang. This position enabled me to realize how important the governments economic plans are to peoples livelihood. And I feel that the Government of thePRC has done a good job in this regard. In recent years, industry and commerce have developed by leaps and bounds.In order to make greater contribution to the economic development of this country, I wish to further my study in the field of Economics, working toward a Masters degree at first, and then, if possible, toward a doctoral degree.After completing the studies, I plan to return to China and Seek a teaching position in an institution higher learning.中文释义：许多学者认为经济是社会的基础结构和历史的动力。无论如何，世上没有人能脱离经济的影响。正是出于这一观察，我考入人民大学，攻读经济学专业。自2000年7月的毕业以来，我一直担任经济计划和发展委员会张主任的助手。这个位置使我明白了政府的经济计划对人民生活至关重要，在这一方面，我认为中华人民共和国政府做得很好。近几年来，工业和商业有了飞速发展。为了在我国的经济发展中作出更大贡献，我希望在经济学领域继续深造，首先获得硕士学位，如有可能，再读博士学位。在完成学业后，我计划返回中国，去高等学府任教。Study plan范例2：学习计划范文I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXiautonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I was not eolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries, which I think is more reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.出国留学计划我是江苏省南京市XX中学2006年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在XX中学复读。自2007年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平;第二，留学费用比其他国家较低、较合理;第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。通过对上面两份f1签证学习计划样本的分析，大家应该会注意到，f1签证学习计划的内容主要是描述有关计划学习的领域，包括研究方法，和研究的应用范围，出国留学的目的，以及回国后的计划。只要你