毛概课程实践报告.doc

小组成员分工情况（详细）成员一：王金晓1设计问卷问题与选项；2发放问卷；3联系住在水木阳光的同学和老师，大体了解小区居民情况;4. 调查结束后进行问卷数据百分比的整理。成员二：张明明1设计与修改问卷；2发放问卷；3调查结束后进行问卷数据百分比的整理。4. 进行图表的制作.成员三：朱鸿1设计与修改问卷；2发放问卷；3进行图表的制作；4撰写活动结束后对问卷中相关数据的分析与思考的报告。成员四：管志云1发放问卷；2活动过程中主要负责采集照片；3.汇总问卷调查时出现的问题；4整理并补充完成最终的实践报告。说明： 1、独立进行实践调研的同学不必填写此表。 2、合作完成的成员在24人（不得超过4人）。 3、合作成员组必须确保所有成员都参加实践活动。 4、合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结，但实践活动感想必须每人一份。实践调研时间2013.04实践调研地点镇江市京口区水木阳光小区实践调研对象： 水木阳光小区居民实践调研的目的和意义调研目的：本次调研活动是针对镇江市京口区学府路水木阳光小区居民收入情况而进行的专项调查，从问卷调查中找出小区居民收入中存在的问题，并且从不同层次不同方面提出一些可行的建议解决这些问题，以此来增加居民收入。调研意义： 这次社会实践调研活动大大提高了我们善于发现问题解决问题的能力，锻炼了与他人交流沟通的能力，培养了我们的社会责任感，使得我们与社会更加贴近，更加乐意去关注社会焦点时事。实践调研活动方案设计构思主要介绍实践调研安排概况准备工作：1、确定团队社会实践活动小组组长；2、确定调查主题：关于镇江市京口区水木阳光居民收入调查； 确定调查方法：问卷调查（主）与访谈调查（次）；明确调查问卷的内容； 3、问卷参与者：王金晓 张明明 朱鸿 管志云；问卷受访者：水木阳光小区居民；调查时间 ：原定第八周周日（后来由于问卷回收远远不够，进行了多次问卷调查）；调查地点 ：京口区学府路水木阳光小区； 4、团队成员拟定调查问卷内容，指导老师帮助修改； 5、打印问卷150份，准备好笔、板以及相机等。社会实践：1、小组成员集中出发，按照原定计划，各自分散发放问卷进行调查；2、回收问卷，并随时记录问卷调查过程中出现的问题，最后组长进行汇总；3、确保小组每个成员完成各自预定张数。总结分析：1、对问卷调查结果进行数据的分析整理； 2、由分析结果得出结论； 3、小组组长汇总问卷调查时出现的问题，将问题和问卷结论写入总结报告中，小组其他成员进行修改分析； 4、小组成员分别写一份体会心得。实践调研成果总结（不少于1500字）主要介绍：调研方法和具体调研过程； 对实践调研中发现问题的分析和思考等。一、调研方法：本次调研活动是关于镇江市京口区学府路水木阳光小区居民对于两会关注度的调查报告，具体社会实践中采用了以下方法： 【1】访谈调查。在问卷调查之前，小组先进行了个别的交流，包括大学期间曾经住在水木阳光的同学朋友，以及现在已经在其中买房的任课老师，通过对他们的访问，小组成员基本了解了居民的收入情况，并以此设计出合适的调查问卷。 【2】随机抽样问卷调查。因为小区居民人口基数较多，所以在具体实践中小组往往是请过往居民参与调查，而非挨家挨户上门。同时由于居民积极性不高的问题，本组一共进行了三次同样形式的问卷调查。二、具体调研过程：在问卷调查之前，小组已通过访谈调查大体了解水木阳光居民收入情况，并开始设计问卷调查，由于能力有限，经验不够丰富，我们在其中加入了大量关于居民消费的问题，以至于第一次请教指导老师时没有被通过，意识到这个错误之后，我们经过讨论，去除了有关消费内容，精心设计好每一道问卷问题，明确每个问题的意图。小组分工明确，三人发放问卷，一人负责拍照，每隔一段时间换人拍照，发放问卷时我们始终注意以下几点：（1） 分散对过往的居民进行问卷调查，保证抽样的随机性；（2） 随时记录调查问卷时出现的问题，若有居民看不懂的，我们读出来并且和他详细解释，保证问卷的正确性；（3） 对于积极性较高的居民，小组成员和他们拍照留影。三、分析和思考： 本次问卷调查活动共进行三次，实际发放问卷136份，回收114份。小组成员分三个阶段层次进行分析：第一阶段 单个数据的初步分析及结论，多样数据混合分析；第二阶段 找出小区居民收入中可能存在的问题；第三阶段 提出解决居民收入问题的建议和方法。第一阶段：（1）利用图表分析得出结论:第一题：问卷调查的居民年龄情况图表一从图中可以很清晰地看出，水木阳光居民的年龄集中在3050岁之间，这个与实际比较符合，小区居民多数是中年人，年轻人积蓄不够买房的较少，同时也有一些老年人在小区里面帮助自己的子女带孩子，所有年轻人和老年人各占部分比例 。第二题：居民的最高受教育程度图表二由图可知，64.04%的人选择了本科，由这可知我国的高等教育越来越普及，大学生已经占据了主流地位，14.91%的人选择了硕士及以上，由于小区靠近学校，有许多高校老师住在里面。而本科以下的人只占了21.06%，由这可见，收入差不多与受教育程度成正比。 第三题：居民家庭有收入的人数 图表三针对家庭的收入人数，49.12%的人选择了两人，可知住在小区里的大多是两代人，父母与自己的孩子，35.09%的人选择了三人以上，这大多是五口之家，而一人及三人只占了8.77%和7.02%，三口与五口的居民占据了小区的大多数。 第四题：居民所处行业图表四56.14%的人选择了教育，可以看出他们大多是附近学校学校的教职工，11.40%的选择了餐饮，由于靠近高校，餐饮业是一项较好的收入选择，10.53%的人选择了医疗，这与当今大学生都努力报考医校的趋势吻合，其他的行业所占的比例都很小。第五题：个人收入来源图表五78.95%的人选择了工资，30.70%的人选择了佣金收入，15.76%的选择了子女赡养，13.76%的选择了出租房屋，15.76%的创业，没有人选择社会救助，其他的只有5.26%，由这些数据可知居民的收入方式还是很单一，大多是靠工资，自主创业的人还是只占了很小的一部分，还有一部分人充分发挥了地区的优势通过对外租房来增加收入。第六题：居民的平均月收入图表六3000-5000占68.30%，收入在5000以上的人占了17.34%，1000-3000的居民占调查者的11.40%，对于1000元以下的人只占了1.75%,从所得的统计的数据可知，住在小区里的居民收入大多都是中产阶级，他们的月收入基本能够满足城市居民的要求，高收入的人群比较少，而对于2000以下的低收入人群也少，他们的收入大多数都不能满足小区居民的要求。第七题：居民的其他收入方式图表七从图中可以看出，98.24%的人都选择了存入银行，而只有7.89%的人选择买卖股票，从这数据可知很多人对于高风险，高收益的股票都不看好，人们对于自己的投资很慎重，对于自己没把握的事情都不怎么愿意去冒险，即使是有高收益。有22.81%的人都选择了出租房屋，由于靠在大学附近，人们充分发挥了地利的优势，因地制宜，出租房屋来使家庭有更多的收入。17.54%的人选择了其他的收入方式。第八题：居民的收入变化情况图表八从图中可以看出，75.26%的人选择了基本没变化，22.98%的人选择了增加，只有1.75%的人选择了减少，虽然居民的收入很稳定，但随着国家经济的增长，居民的收入并没有显著提高，国家应该出台利于居民收入增长的政策，来提高收入，居民收入的增长不能低于国家GDP的增长，只有这样居民的生活质量才能够得到保证。第九题：政府政策是否有影响图表九从图中可以看出，37.72%的居民选择了是，62.28%的否，政府的政策要落实到人们生活的方方面面，来增加居民的收入，不能让政府的政策远离人们的生活，远离了居民就会对政府失去信心。第十题：政府提高居民收入的政策图表十从图中可以看出，政府该采取和措施来增加居民的收入，40.35%的人选择了增强专业知识技能，可见大多数人认为拥有一技之长与更多的专业知识是收入的重要保证，这与现代化的建设是相符合的，现代化的建设中是离不开专业人才，这可以体现我国经济建设的良性发展，29.82%的人提高信贷，这可看出市场与个人对于资金有很大需求，16.67%的人选择了市场更加完善，人们认为如今市场还是需要健全来增加收入，市场还有很多地方需要改善，20.18%的人选择了改善基础设施。第十一题：居民对自己收入水平的态度图表十一从图中可以看到，居民对于收入的满意程度很清晰，5.26%的人选择很满意，14.91%的人选择较满意，26.32%的人选择一般，53.51%的人选择了远远不足，绝大多数人都对于自己现状的收入满意，我国的经济建设并没有达到人们的标准，经济建设与人民收入的增加，生活水平的提高还有很长一段路要走。第十二题：增加居民收入的方式图表十二在提高收入的方式中，42.98%的人选择了做兼职，7.89%的人选择了换更好的工作，9.65%的人选择到其他城市发展，24.56%的人选择做生意，从数据中可知人们对于自己当下的工作都比较看重，不愿冒风险去跳槽，情愿去做兼职，但还有一部分人具有冒险精神，敢于去自主创业，由于小区靠近学校，小区中的老师比较多，他们都大多都是考兼职来增加收入。（2）图表对比深入分析：收入情况与受教育程度分析 收入情况受教育程度01000元1000-3000元3000-5000元5000元以上高中或高中以下2354大专0541本科05599硕士及硕士以上00107针对目前所谓的“学习无用论”，我们可以从这张受教育程度与收入的统计图中对比清晰的看到，受教育程度高的居民，获得高收入的可能性比较大，所以学会更多的知识，掌握更多的技能，可以使我们比自己学业较低的人在工作中有着更大的竞争优势，同时也可以有更大的机会获得高收入，这也就反驳了“学习无用”的主张。收入情况与年龄状况分析 收入情况年龄01000元1000-3000元3000-5000元5000元以上20-30岁1410130-40岁1323640-50岁0338750岁以上0656从年龄与收入的图中可看出40-50岁人的收入最高，30-40其次，30-40岁是一个人精力最旺盛，才华绽放的时间段，而40-50是一个人最稳重，成就最大的年龄段，同时也是人际关系最好的时期，人们大多数都是在这两个年龄段的收入最好。第二阶段：小组从问卷调查中所发现的问题（1）从收入图中可看出居民的收入存在差距，收入不平衡。（2）居民收入的形式过于单一，大多数人的收入来源于基本工资，自主创业较少。（3）近两年，政府政策对于水木阳光小区居民的收入影响不大。（4）居民大多把收入存入银行得利息，投资方式较为单一。（5）居民的收入增长过慢，不利于经济建设。（6） 大多数人对于自己的收入都不满意，期望收入有待提高。第三阶段：小组提出的建议政府方面：1.建立并健全职工工资增长机制，在保证工资性主导地位的前提下，使职工工资与国家GDP同步增长。2.扩大低收入家庭的就业面，提高他们的文化程度，受教育程度，增加他们的工作竞争能力，来提高他们的收入。3.出台一系列利于低收入者的政策，努力减小收入的差距，同时政策要落实到居民生活的方方面面，不脱离居民生活，增加人们对于国家的信心，只有这样我们的经济建设才能健康的发展。4.改善小区基础建设。水木阳光居民：居民应充分因地制宜，由于小区具有靠近江苏大学的天然优势，居民可以通过出租多余房间等形式来增加家庭的收入，提高生活水平。实践调研活动的感想（主要介绍自己的收获体会和反思）管志云（3110404049）通过这次的毛概实践报告，使我对我们学校周边的居民收入的情况有一个大致的了解，自己也有一番体会，首先让我反思的是，不能以自己的角度，观念看问题，以前总是认为住在我们学校周边的都是高收入的人群，调查完之后才发现大多数都是中产阶级，而且并不是像新闻上所说的当下收入很高。大多数的人都是靠基本工资在生活。并没有那么多的经济来源，我们国家的现代化建设还有很长的一段路要走，居民的收入还有待提高。其次在实践报告的调查过程中最难得是问卷调查，由于是对个人收入的调查，涉及到了个人隐私，有些人并不愿意配合，所以在问卷调查这一块大家花的时间最多，在报告撰写的过程中最艰苦的是数据的分析，往往对于一个问题大家的看法都不一样，得出的结论也不一样。最后通过这次实践我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工，无论是在做调查，还是在做统计时，都是高效进行，保质保量。大家团结在一起，相互交流讨论，使这次的社会实践调查做的很顺利。 与此同时，也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时，把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时，更加有经验。同时在语言表达，判断决策上都有很大帮助。朱鸿（3110404047）在这次社会实践过程中，我主要参与了问卷调查的设计，发放问卷，数据的图表制作及部分分析，这些对我来说既是一种学习也是一种挑战，接触到了很多不曾遇到过的问题，大家在一起有欢乐也有争执。刚开始在设计问卷调查时，我在问卷中加入了许多有关消费的因素，以至于将调查问卷交给指导老师时没有被通过，心里也挺沮丧的，后来收集了大量的资料，多次修改，并且大家一起经过好几轮的讨论，确定好主题，明确了每个问题的意义，终于做了一份比较合适的问卷。我想，这对我来说，也是一种成长吧。在水木阳光小区发放问卷时，我们发现了不少问题，如下：1 调查问卷字体较小，老年人看不清楚；2有些问题太过官方化，不易理解；3 收入涉及到隐私问题，有些居民本来是比较乐意的，可是看到是关于收入的，就拒绝了我们； 4 某些问题答案过多，或者有些重复，不够精简。以后我再做类似的社会实践时，会注意到这些失误，力争完美。由于担任了本次图表分析的工作，其中我学到了一些电脑方面的技能，在分析上，我们讨论比较多，分歧也比较大，观点看法大家也比较杂乱，于是组长和我们组员们把看法中的相同点都保留了下来，其他经过讨论做决定。总的来说，这次社会实践收获很大，也让我明白了一个道理：一个团队，永远不是一个人的事情，合作，才是团队成功的前提！张明明（3110404048） 近年来，国家经济发展迅速，人民生活水平也迅速提高，而面对高速增长的国民经济，居民收入是否也因此得到相应增长呢，围绕这个问题，我们开展了此次社会调查活动。本次调查问卷的调查对象以江苏大学中门对面水木阳光小区的居民为主，小区中居民多以工薪阶层为主，较具有代表性，另外由于选择的地点离学校较近，所以问卷发放与回收更方便，活动的可操作性更强，在活动的前期准备中更加易于分配任务和组织小组人员及时地进行信息反馈与交流沟通。小组成员一起来到水木阳光小区，按照前期活动的准备与任务分配进行了合理分工，有条理地进行了问卷的发放与回收工作。但由于对活动可能发生的的意外情况意识不足，在问卷发放过程中，由于部分居民不方便及时填写问卷，因此小组成员在发放问卷过程中的积极性受到挑战，不过大家及时调整心态，积极调节情绪，使得活动能高效顺利地进行下去，这一点值得我们以后慢慢总结与借鉴。问卷的发放与回收过程整体来说较为顺利，问卷基本上都能够及时回收回来，这与大家齐心协力的团结精神密不可分。大家对问卷的填写也都十分认真，可以看出居民对收入问题是非常关注的。当然，我们也希望，通过此次活动能够得出一些较有代表性的结论，为当代大学生正确树立收入观提供有价值的参考。当然，由于活动的范围较为局限，时间较短，调查的人群不够丰富，问卷的数量也较为有限，因此所得结论也具有一定的局限性和片面性，针对这一不足，希望通过小组成员对周围人群的了解和交流得到一定弥补，使得所得数据与理论更具说服力。王金晓（3110404046） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过此次实践活动，使我们大学生逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值有了客观的了解，这使我们在日后的学习生活中能够更加努力的学习，为将来走上社会打下良好的基础。这次实践活动让我深入到社会中去体验社会体验生活，磨练自己，我不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识，了解了社区居民的收入现状及平均程度。在此次实践中，据自己的亲身所感所见所听，我对社区的现状有了一定的认识，同时通过此次实践活动，还增强了我的团队合作意识，实践能力。我们只有积极参加社会实践，在实践中把成才发展的强烈愿望通过实践表现出来，在实践中提高素质奉献社会，才能体现出自己的人生价值。附件粘贴：包括照片、数据汇总表等相关材料。 附件1：调研活动照片 附件2：镇江市京口区学府路水木阳光小区居民收入调查问卷1、 您的年龄是 （ ） 20-30岁 30-40岁 40-50 岁 50岁以上2、您的最高受教育程度 （ ） 高中及高中以下 大专 本科 硕士以上3、您家庭中的有收入的人数是（ ） 2人以下 2人 3人 3人以上4、您所在的行业属于（ ） 农业 餐饮 旅游 教育 金融 医疗 房地产 外贸 娱乐 其他5、您的个人收入主要来