基层执法工作调研情况汇报.doc

XX单位基层执法工作调研情况汇报一、XX单位基本情况人员方面，XX单位人员共计XX人，其中正式干部XX人，正式职工XX人，临时工司机XX人。男XX人，女XX人，正式干部平均年龄XX岁。支部建设方面，XX年因工作需要，XX单位党支部由临时支部改选为正式支部，选举产生XX名支委成员，支部组织机构健全。支部现有XX个党小组，一支共产党员先锋队，党员XX人，群众XX人，党员比例达到XX%。XX年，XX单位党支部作为第一批基层党组织先进行建设示范点，大力推进创建工作。选择“强化服务群众功能”作为示范点创建类型。推出“争做新时期霓虹灯下的哨兵”精品活动项目，成立共产党员先锋队，全面落实定期走访、廉政监督、分析情况、定期讲评和学习教育“五大制度”，全面推行耐心、虚心、热心、恒心“四心式服务”，不断完善服务商家群众的措施制度，与辖区内商户群众形成了和谐的执法关系，实现了执法绩效和社会绩效的双赢。辖区管理方面，XX单位所辖XX区面积XX平方公里，东起XX，西至XX，南起XX，北至XX。XX是首都功能核心区的重点地区，是全国知名的商业繁华地带，是首都政治、文化、商业和金融中心的聚集交汇地。经XX单位多年管理走访排查，共建立商户信息档案XX余家，涉及国企、外商、台商、港商、私企等各类型企业。辖区商业气息浓厚，人员流量大，社会影响广，是XX服务社会、服务群众的一扇窗口。二、XX单位典型经验和做法2008年以来，XX单位先后顺利完成了XX环境保障任务、XX保障工作和XX保障任务，积累了丰富的经验和做法，就是立“三气”、强“三化”、树“三风”，切实加强作风纪律建设。立“三气”就是：严格执法讲正气，一是严，严格落实各项规章制度，分片包干、责任到人；严格落实各项执法任务，坚持依法行政，努力提高工作标准，增强主动管理意识和主动作为意识。二是勤，勤沟通，坚持做到队员思想工作常抓不懈；勤宣传，对辖区单位入户走访宣传法律法规，增强门前三包责任单位自我管理的意识和参与城市管理的主动性；勤检查，辖区巡查24小时不间断，第一时间发现问题，及时将问题解决在萌芽状态；勤盯守，坚持定点盯守与流动管理相结合，保证街面环境秩序处于良好状态。三是狠，狠抓管理，狠抓作风，狠抓队员执法风纪和行为规范，强化一线队员责任意识，以引导规范为主，教育经营者依法规范经营，切实实现零举报零投诉。日常管理树清气，一是自启“除尘器”，筑牢思想防线，做到耐得住寂寞、顶得住诱惑、守得住清贫、经得住考验，永葆“霓虹灯下哨兵”本色；二是自念“紧箍咒”，正确对待手中的权力，切实强化公仆意识，把人民的利益放在第一位；三是自设“高压线”，管住自己的嘴，不乱吃乱喝乱说，管住自己的手，不乱拿乱要乱收，管住自己的脚，不乱走乱进乱跑。仅XX年一年XX单位上交、退还现金、代金券XX万元，上交名烟XX条，名酒XX瓶，拒绝吃请XX余次。文明行动重和气，坚持以人为本，管理寓于服务之中，用语文明识大体，规范执法为群众；设立外语服务岗位，设立双语指路牌，便于群众出行。XX活动风雨无阻,连续开展近三年，吸收志愿者服务队共计XX余人次志愿者参加XX活动,实现与社会志愿者的互动，推进队伍改进作风、提升群众满意度。强“三化”就是：执法工作“规范化”，建立执法工作快速反应机制，执法联动捆绑机制，执法人员责任倒查机制和内外监督并行机制，切实实现队伍建设与服务群众的双赢；队伍建设“素质化”，以XX为目标，有计划地组织执法队员参加业务知识、相关技能培训教育，定期开展自我检查和剖析，提高综合素质，提高规范化服务能力和水平，提高群众满意度；日常管理“制衡化”，坚持“实事求是、秉公执法”的原则，加大教育监督力度，促进干部职工廉洁从政，切实做到公正执法，廉洁自律。树“三风”就是：解决问题要耐心，教育帮助要热心，接受意见要虚心，把服务群众商家放在心上，突出重点，强化服务群众功能，发挥党员先锋队示范岗模范带头作用，继续大兴为民服务之风；把保护爱护干部、职工装在心中，加强学习，提高素质，比学赶帮超，继续大兴勤政务实之风；把保障事业壮大和发展铭记在心，强化责任、规范管理、注重实效，注重加强思想政治建设和能力建设,着力增强政治意识、表率意识、法治意识、创新意识和宗旨意识，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，继续大兴廉洁从政之风。三、取得的成效近年来，XX单位全体队员，能够顾全大局，紧紧围绕XX单位工作重点，立足本职岗位，踏实奉献，先后荣获XX称号，队员先后获得XX称号。四、存在的问题需求和建议一是人员编制与人员结构方面的困难。XX单位现有人员平均年龄XX岁，30岁以下队员XX名，4050人员居多，年龄普遍偏大，人员年龄结构与精细化管理要求之间存在矛盾。同时，现有队伍年龄、知识层面和从事XX工作时间基本上在一个层次，缺乏激励机制和人员进出的流动机制，势必对行政执法工作的发展产生一些不利影响。二是办公条件方面的困难。由于办公场地有限，XX单位没有专门的档案室、图书室、创建室、观影室和陈列室，不便于开展多种形式的教育培训和学习，制约了队员综合素质的提高，制约了XX单位文化的创建和保持。此外，XX单位现有的照相机、摄像机、电脑，笔记本电脑等督察取证