新苏教版七年级上册道德与法治第2课时成长中的我优秀教案活动设计

第 1 页 共 4 页 新苏教版七年级上册道德与法治第新苏教版七年级上册道德与法治第 2 2 课时课时 成长中的我优秀教案活动设计成长中的我优秀教案活动设计 教学目标 情感态度价值观 1 从容面对青春期的生理和心理变化 2 以积极乐观的心态迎接青春期的到来 能力 1 初步掌握青春期的生理卫生知识 知道应对特 有生理现象的正确方法 2 初步掌握减少心理紧张和慌乱的有益方法 促 进身心协调发展 知识 1 了解青春期会产生的生理变化的具体表现 2 了解青春期的心理变化 知道青春期的心理矛 盾 教学准备 1 学生准备自己从小至大的四张个人照片和信纸 信封 邮票 2 分小组搜集青春期生理卫生知识的资抖 3 邀请每一位学生家长院合录制 30 秒视频片段 第 2 页 共 4 页 教学过程 导入新课 播放歌曲 小小少年 并在 PPT 上展示歌词 一年一年时间飞跑 小小少年转眼高 同学 们 你们 J 王意到了没有 从何时起 你们也像小小 少年那样由小变大 转眼高 设计意图 用音乐为课堂铺垫一个轻松 活泼 的氛围 同时 由歌词激发学生情感上的共鸣 为导 入新课做准备 活动一 我们长大啦 活动内容 1 课前布置学生自主完成教材第 7 页四个阶段的 我 活动 并与父母交流自己成长中的趣事 2 教师抽签播放事先收集的学生幼时照片 类似 于抽奖程序 抽中后让全班同学猜猜是谁 然后播 放这名同学从小至今的四张照片 出生时 幼儿园时 小学 三 四年级时 现在 让大家感受变化 3 感受我们的变化 1 四个阶段的我产生了哪些巨大的变化 2 男生 女生的变化相同吗 3 不同男生 女生 的变化完全一致吗 第 3 页 共 4 页 教师总结 归纳青春期及其生理变化特点 不 知不觉中 我们已经从 小人 变成了 小大人 个子长高了 身形上男生更加健壮 女生更加柔 美 这些生理上的变化无处不在昭示着我们进入了 人生中最充沛的阶段 青春期 每个学生的成长都有 自己的规律 或早或迟 不必惊慌 设计意图 课前布置学生与家长交流 进一步 增强亲子沟通 在舒缓的家庭氛围中让孩子感受青春 期的变化 同时通过这一活动提醒家长重视 孩子已 经进入了青春期 要关注与孩子的情感沟通 通过抽 签方式播放学生的成长照片 进一步调节课堂氛围 拉进学生与学生的距离 比较不同时期的照片 形象 地感受青春期的生理变化 告诉学生 青春期已经悄 悄地向他们走来 通过不同学生间的比较以及第三个 问题的交流 引导学生克服对青春期生理变化的忐忑 活动二 青春期保健知识小调查活动内容 1 课前以小组为单位 搜集关于青春期的生理卫 生知识资料 2 课堂小组交流 分类整理搜集的资料 3 组间交流 小组归纳总结青春期生理卫生知识 在此基础上组间汇报 第 4 页 共 4 页 4 教师讲解一些青春期生理卫生保健误区 学生 中常见的不利于青春期健康的行为 如挤压青春疽 在变声期大吼大叫等 组织学生根据所收集的知识 进行分析交流 澄清青春期保健误区 教师总结 展示 同学们搜集的资料向我们充 分展现了青春期生理卫生保健知识 运用这些知识 我们的