2010少先队案例.doc

渔浦唱晚 爱我家乡 一次中队活动实例 义桥实验学校 倪云利活动目标：1、通过活动，使学生了解家乡，感受家乡的美；了解家乡的名人，感受家乡人民的了不起。并为学生提供畅想未来家乡新貌的广阔空间。2、在激发学生热爱家乡、歌颂家乡人民的同时，使他们的心中油然而生了从小努力学习，将来报效家乡的美好愿望 活动构思：对中年级学生进行爱家乡的教育，既要注重传统教育，也要结合家乡新面貌、新发展进行教育，让学生在潜移默化中感受家乡的美，引发其对家乡的热爱之情。本次主题队会计划让学生从实地考察入手，采用知识竞答、三句半、诗朗诵、自编歌曲等自主形式，让学生在无形中接受一次生动形象的教育。活动准备：1、 通过上街看义桥新貌，拍摄照片等方法收集义桥发展的有关材料。2、 举行小队会，汇报考察结果，商讨队会上本小队的展示内容及方法，并做好相关准备。活动过程：准备活动1、整队，报告2、出旗，敬礼、唱队歌3、主持人宣布活动开始一 细说义桥的桥活动一、播放渔浦之歌视频活动二、介绍义桥镇得名的由来活动三、请桥梁小专家介绍义桥的桥二、欣赏义桥十景活动四、说说你知道的义桥十景，播放课件欣赏活动五、欣赏歌曲义桥赞歌三、了不起的义桥人活动六、请听三句半了不起的义桥人活动七、采访义桥名人徐关兴伯伯四、义桥知识知多少活动八、义桥知识知多少知识竞答活动九、诗朗诵渔浦颂结束部分1、辅导员讲话（略）2、呼号、退旗、敬礼。3中队长宣布活动结束。 五、活动中的故事和收获我们经常在说要热爱祖国热爱家乡，可是你了解自己的家乡吗？没有了解，谈何热爱？问问身边的孩子，家乡有哪些值得引以为傲的人和事，大部分人都是一脸茫然，知道的也只是只言片语。家乡，似乎只成了一个居住地的名字。与家乡有关的风土人情、名胜古迹、历史传说等等，在孩子们的心中只是一团茫茫的白雾。义桥, 风景优美, 人才辈出，文化历史悠久。谢灵远、孟浩然、陆游、毛万龄等历史文豪中有诗词歌赋。直至清代“渔浦烟光”、“清江月色”还是萧山八大名胜之一。现有新坝的清代“节孝承恩”牌坊，保存完好；优罗环山上有始于南朝宁梁时期，又修缮于历代的古庙一座,掩映在苍松修竹丛中，是游人怀古的理想之地 想到我们美丽的家乡却不能为孩子们所知，心中不免遗憾万分。因此，借以本校校本自编教材渔浦的试用，我们501中队开展了这次“走进我们的家乡义桥”的中队活动，希望能让孩子们在诗词歌赋中、在轻歌曼舞中、在欢声笑语中，走遍家乡义桥，看遍家乡风景，读遍家乡诗歌学生自编三句半了不起的义桥人了不起的义桥人夸夸咱们义桥人 ，义桥名人真不少， 请听我们数一数，数一数。北宋名臣是韩祺 ，为官清廉百姓赞， 族人纪念立牌坊，立牌坊印学大师韩登安 ，治印篆刻扬四海，为西冷印社做贡献，做贡献华东英烈韩之健 ，刻苦学习投革命， 华东烈士第一人，第一人雕刻高手高关梧 ，痴迷石头出了名， 雕刻作品屡获奖，屡获奖传奇人物徐关兴 ，建造东方文化园， 成为义桥金名片，金名片浙大校长韩祯祥 ，也是我们义桥人， 努力办好新浙大，新浙大经济学家鲁灿松 ，发展经济为百姓， 丝绸之路开拓者，开拓者中泰置业谢丽娟 ，巾帼也不让须眉， 浙江劳模被评上，被评上发明学家谭启仁 ，爱动脑筋搞发明， 发明专利结硕果，结硕果青年才俊韩茂潮 ，努力学习求上进， 已成国家栋梁材，栋梁材了不起的周一青 ，坚持不懈来努力， 成为电子博士后，博士后小小义桥人才多 ，个个都是了不起，了不起！我也要做一个，了不起的义桥人，义桥人！学生活动后调查写下的家乡变化的文章沧桑巨变60年 喜看教育新变化 501班 於斯帖 我的家乡没有桂林山水的秀丽，没有东岳泰山的雄伟，没有呼伦贝尔草原的辽阔，但在我心中却是最美的风景。但是，在经济落后的以前，却连上学读书都很困难。 我爷爷小时候读书时，新中国才刚成立没多久，教室都是旧庙改造的，连窗户都没有。每当冬天来临之际，呼呼的北风从窗户口直钻进来，每一个学生都冻得小脸通红，手上长满冻疮。那时候，爷爷每天光着脚丫子，踩着泥地，走上大约两公里的路，才能到学校里上课。当爷爷的肚子咕咕叫时，也只能做做白日梦来满足自己的肚子。 我爸爸读书的时候，生活很苦。 那时候的人家，有一辆自行车就可以算是富翁了。爸爸那时候学校的教室倒是安上了玻璃的窗户，可是，房顶却是破破烂烂的。一到下雨天，小雨点儿就像一群淘气又顽皮的孩子，溜到教室里来玩儿。这群可爱的“小朋友”总会跳到学生的脸上，头发上，手上，还有上课用的书。孩子们的书包也相当简陋，基本上都是妈妈亲手一针一线地缝起来的。那个时候，一个有图案的布袋书包就是最好的书包，足够炫耀一回了。 回首过去，看看我们现在的生活和学习简直是天壤之别。 有钱人家的孩子一身上下都是名牌，每天都有专车接送上下学。吃得是可口美味的饭菜，还有许多棒冰，饮料和数不胜数的零食。到了假期还要去肯德基、麦当劳犒劳一下自己。每天上学放学的时候，家长们都开着摩托车，电瓶车和汽车来接送自己的孩子。我们的学校也变得更现代化了，教室里宽敞明亮，一排排整整齐齐的连体课桌干净漂亮，还有多媒体，电风扇、饮水机等设备为我们的学习提供了更好的环境。校园里到处鸟语花香，一片生机勃勃的景象：红色的塑胶跑道仿佛给绿色的足球场戴上一条艳丽的红绸带；随处可见的标语仿佛无声的老师，时时鼓励着我们；完善的体育设施，给我们带来了许多快乐 沧桑巨变60年，我们的家乡也正以突飞猛进的速度跨越一个新的高度。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们更是祖国的希望。让我们珍惜美好的今天，努力学习，开拓创新，明天，正等着我们去探索和发现。本次中队活动结合雏鹰争章，采取重在参与，鼓励进区的原则，采取中队辅导员的指导，在中队委的带领下，以中队委员、小队长、队员自主考评为主的方法，结合队员的自身情况以及本次活动涉及的有关方面，明确奖章项目：合作章、智慧章、贴心章、读书章、考察章、知识章。六、活动点评：通过本次活动，我们感到有以下几个特点： (一)人人参与 ：此次活动发动了五（1)中队所有的队员一起参加，做到人人有责，事事参与，此次活动方案的提出是由队员自己设计的，发挥了主观能动性，并具有了一种探究性。（二)具有时代感 ：本次活动中队员自己使用了电脑、摄像机、数码相机、录音笔等高科技工具，并用电脑制作了声画结合的PPT，在设计制作过程中大家都感到很新鲜、很有趣，接触了信息时代中的网络。 (三)教育意义持久 ：队员通过二次活动，更让他们体会到家乡的美好，激发爱校 、爱家乡的情感，并使全校师生都感到，了解家乡，从我做起，热爱家乡，从我做起。 七、辅导体会 (一)要走入队员的内心世界中队辅导员的工作离不开队员们的支持，作为辅导员要多听队员意见，多吸收他们的金点子，多参与他们的活动，并要多善于挖掘有深度的活动，并以此把中队活动推出去在全校铺开，以此教育更多的队员。 (二)加强队员在活动中的创新意识 每次的活动内容有时差不多，但是一定要有新意，队员要有一种创新的意识在里面。如本次活动中的小