2011年现代远程教育个人工作总结.doc

恪尽职守，永不放弃 -碧莲镇中学林胜利林胜利，男，1977年1月8日出生，大学本科文化，中学二级教师。2004年8月，分配到永嘉县碧莲镇中学担任信息技术，同时分管学校网络管理、信息化教育管理兼学区信息技术教研组长。2008年8月被提升为学校总务处副主任，分管学校的现代远程教育工程、现代教育装备、学校信息化建设和校园网维护维修等工作，主要负责学校现代教育信息技术装备、实验室、常规教学仪器和其他装备采购、管理、使用工作。本人工作宗旨为爱岗敬业，脚踏实地，不求名利，只讲奉献。不分份内份外，本着服务的意识。主要表现为：一、 明确指导思想，明确实施远程教育的重要地位农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定精神，促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中，我首先明确了指导思想。我觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进学校教育实现跨越式发展的重要行动，应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。其次，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，追求高水平的教育成为广大群众的现实重要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教育资源，迫切希望能够学习先进的信息技术。这就要求我们把实施农村中小学现代远程教育工程摆在首要位置，只有这样，才能得民心，顺民心。因此，在工程使用中我严格按照上级要求，注重实际，讲求实效；在思想上严格要求自己，认真学习党的各项方针政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政策理论水平。忠诚于现代远程教育工程，对本职工作有强烈的事业心和责任感，工作上思想端正，方法恰当，热爱单位，服从工作安排，遵纪守法。一贯注重个人品德素质的培养，从不沾染不良嗜好。尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。二、积极学习，提高管理水平1、努力做好管好硬件设施。为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，在上级对我校投入大量远教设备的同时，我想尽一切办法管理好设施，少出问题。2、加强教师培训，提高教师远程教育应用能力。远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入，就当前我校教师的计算机水平来看，能参加与该项目建设的教师实在是太少，因此我经常在校组织教师参加信息技术的各类相关培训和学习，这为我校教师更好地利用远程教育打下了基础。3、积极配合，接、装、管、用好设备。为了顺利安装好项目设施，我专门负责配合接好、装好、管好设备，并按照有关指导组织教师用好设备。现在多媒体已正常投入使用，光盘播放教室、计算机室已布置和装好并投入使用。三、教育教学能力方面以 “形势逼人，不进则退；任务逼人，不学则退”自励，紧跟信息技术发展的步伐，在持久学和深入学上下功夫，坚持不懈地钻研业务知识理论，在干中学，在学中干，防止浅尝辄止。在学习理论的同时还注重向实践学习，向基层学校技术能手老师学习，取他人之长，补己之短，通过学习，提升自身素质，提高工作效率。积极参加在暑假里中小学继续教育90学时的培训，近几年来在教育教学工作上有了很大的提高与收获。1）2006年撰写的论文让信息技术也属于农村学生荣获市三等奖2）2007年撰写的案例谁不说俺家乡好荣获县优秀课堂教学设计评比二等奖3）2007年撰写的案例楠溪江之旅荣获县二等奖；4）2006年参加县第九届教师多媒体教育软件评比荣获二等奖；5）2006年参加永嘉县优质课录象课堂比赛，获得三等奖6）2007年荣获县课堂教学优秀视频课件评比一等奖7）2007年参加永嘉县素质提升工程视频课堂比赛，获得二等奖。8）2007年徐圣坚同学参加温州市第十届青少年科技节活动荣获二等奖；9）2007年徐圣坚同学的作品动物世界参加县第九届中小学生电脑制作活动荣获三等奖；10）2008年徐圣坚、徐乔涛同学参加第十一届永嘉县青少年科技节荣获三等奖；11）2007年徐圣坚、徐乔涛同学参加学区初中生现场网页制作比赛荣获一等奖12）2009年刘矿同学参加第十二届永嘉县青少年科技节荣获二等奖。13）2009年刘矿、徐陈鹏同学参加第十一届中小学生电脑作品制作比赛中荣获二等奖。14）被为2009年度永嘉县信息化工作先进个人。15）2010年刘涵杰同学参加第十三届永嘉县青少年科技节荣获三等奖。16）2010年刘涵杰同学的作品走进低碳生活参加县第十二届中小学生电脑制作活动荣获三等奖；17）被为2010年度永嘉县信息化工作先进个人18）被为2010年度温州市装备管理先进个人四、热爱学校现代远程教育工程事业，扎实完成本职工作（一）加强管理和使用1、科学使用设备，确保资源接收顺利。远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我专门对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项：（1） 积极配合区电馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。（2） 按日填写设备使用记录做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。（3） 设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备使用安全，不发生安全事故。（4） 按上级统一制定的管理制度使用。2、经常、合理使用资源，做到益于师生。资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。五、严格要求，硕果累累服从学校组织的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务，积极进取，不断发展，提高自身修养和素质。工作中始终坚持奉献现代教育工程事业的精神，兢兢业业、扎扎实实的做好自己的本职工作。主要有以下成绩：1、完成了学校的现代教育信息技术装备、实验室、常规仪器的建设、配备、采购工作。今年学校收到省农远工程曾送计算机26台，省农远工程多媒体2套。 新建多功能厅两个，多媒体音乐室两个，多媒体美术室两个，一个全日向学开放电子书吧，使我们学校的综合学科也进入了信息化时代，使全体学生进入信息化时代。2、独立负责学校所有计算机及外设的维护维修工作，几年来无一事故，全部保持信息及数据的畅通和安全。去年通过了温州市中小学校教育信息化建设I类达标学校的验收，完成了学校网站建设、资源平台的发展及网络硬盘空间的使用和管理。3、制定了现代远程教育技术装备的管理制度，并对各大功能室落实和使用培训；学校工作不分份内份外，参加了学校校园安防监控系统、新建天空无线工程设计及安装,为创市“寄宿制学校”达标验收献计献