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文档简介
项目编号大理学院大学生科研基金项 目 申 请 书项目名称 大理古城小学生价值观现状的调查与对策 申 请 者 贺巧玲 _指导教师 褚远辉 _所属学院 教育科学学院 _联系电话_完成时间 2012年1月 _大理学院科技处2011年制填 表 说 明一、申请书请用A3纸双面复印,中缝装订,一式二份,从第二项至第四项,各栏空格不够时,请自行加页。封面上“申请者”只能填写一人。二、部分栏目填写要求:项目类别 在“自然科学研究”和“人文、社会科学研究”中选择一项填写。项目名称 应确切反映研究内容,不得超过25个汉字。开始时间 填“2011年7月”。完成时间 必须于2012年6月30日以前完成。课题组成员 在项目组内起主要作用的人员,包含申请者,最少四名,最多六名。三、经费预算表中,经费的用途及计算依据一栏,请详细列出。四、项目申请书经校属学院签署具体意见、加盖公章、院长签字后,一式二份由各学院统一报送科技处科研管理科,不接受学生个人报送的材料。一、基本情况申 请 人基本情况姓 名学号所属学院、专业、入学年份贺巧玲2009151119教育科学学院2009级小学教育项目名称大理古城风景区内小学生正确价值观的树立申请经费(元)360.6元开始时间2011年 7 月完成时间2012年1 月课题组成员签字(含申请者)我们此课题的目的在于为社会主义现代化教育事业,为培育新一批有高素质的社会主义接班人,为提高大理古城小学价值观教育尽一点微薄之力。当前国内外对于小学生价值观教育的研究都给予了特别的关注,而就旅游区小学生价值观的研究还是一个漏洞,我们相信本次研究对区域性教育事业的发展具有一定意义。大理古城为国际著名旅游胜地,有着外来人口多、人流量大等特殊性,因此对大理古城小学生价值观的研究具有代表性。我们此次课题研究的内容主要是在我们专业课程的基础上,针对我们了解的生活环境给予更深层次的探究。基于因地制宜,创新于着重研究大理古城风景区的特殊环境对小学生价值观产生的影响。二、项目的现有基础和研究现状项目现有基础:中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议,把引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,作为改革开放和现代化建设整个过程中思想道德建设的一项基本任务。中共中央关于进一步加强和改进中小学德育的意见指出:“当前我国正处在改革的攻尖阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向,各种腐朽思想给青少年学生带来了消极影响。要充分调动社会各方面积极性,共同做好青少年学生思想教育工作。要用社会主义核心价值体系建设的基本内容引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成正确的价值取向。要认真纠正忽视道德教育的现象,采取有效措施,进一步提高道德教育的实效性。研究现状:国内外具有大量对青少年价值观的研究课题,但就旅游地区这一特色研究对象还是一个缺失。大理古城是我国著名的风景名胜区,在风景区有着人流量大、外来人口多等特点。在这座历史文化名城里,各所小学所坐落的的地方也多为景区的繁华地段,每天车水马龙,游客络绎不绝,形形色色的人与事必将影响着小学生价值观的形成,就这一研究课题而言作为少数民族旅游地区的大理具有极大的研究价值和地方优势。三、经费预算(合计:360.6 元)序号科目名称预算经费(元)经费的用途及计算依据备注1差旅费80元4人到大理一完小2元/人/次来回共4次4人到大理二完小2元/人/次来回共4次4人到大理古城2元/人/次来回共2次共计80元2资料费 80.6元网上资料查询费用约1.5元/小时*4人*3小时=18元网上资料打印费15元购买相关书本材料47.6元共计80.6元3试验及检测费160元调查表复印费800份,且为双面复印,0.2元/张*800张=160元4通讯费40元与校方获取联系及与学生家长的直接交流通讯费约40元四、实施方案、技术关键和预期目标成果实施方案 主要采取文献法、个别访谈法、问卷调查法、统计法;首先查找文献,前人的研究加之对现状的分析,得出初步要调查的方向;接着实地踩点调查,根据大理古城的特殊性作出相关的问卷,问卷分为两种,一种是正对研究对象小学生的问卷,此问卷不需要太大的阅读能力,通过一些简单的事与物选择,再从相对应的问题中分析小学生的价值观现状及期盼。另一种问卷,所针对的对象是学生家长及老师,通过家长的情况及反映,客观的去了解承认对于旅游地区小学生对于价值观的树立的困扰和期盼;接下来便是个别访谈,考虑到一部分小学生年纪太小,阅读理解能力差,只能采取面对面的交谈,才能更全面的了解到小学生的价值观形态;最后是统计和分析,对回收的数据,我们将用科学的统计方法对结果进行分析,紧接着在次参考文献,结合文献知识,科学的得出我们的研究见解。技术关键1、 如何准确的制定出问卷中的问题,这些问题必须科学合理,而且还要能真实的反映出大理古城区小学生在价值取向方面的问题;2、 如何科学的规划科研过程;3、 要想顺利的进行问卷调查,就必须和校方取得合作,能够得到小学校方的支持,可以让问卷的回收变得简单有效;4、 和家长的沟通是一个关键,要让家长认真的做完问卷的填写;5、 科学的统计;6、 小学生年龄较小,有一部分被调查者缺乏阅读理解能力,因为问卷的简单及深层价值也是关键;7、 访谈过程中的持续性问题,特别是针对年龄小的学生。预期目标 通过我们广泛的调查和实地了解,从主体和客体关于价值取向的了解和期盼,总结出大理古城区小学生正确价值观的树立情况,反映出他们对于现实大理古城的社会形态的建议和需求,而我们就尽力像有关部门反映群众意见,以改善现有状况,这是其一;其二便是通过我们的分析,找出大理古城区小学生正确价值观树立过程中的问题,探索出解决大理古城小学生价值观现状的对策,引导和帮助他们树立正确的价值观。五、指导教师意见对创新性、实用性、可行性等作出评价 指导教师签字: 年 月 日六、校属学院意见是
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