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第 1 页 共 3 页 五年级语文下学期教学反思五年级语文下学期教学反思 20XX20XX 年年 紧张忙碌的一个学期 终于徐徐降下了它的帷幕 我也从忙乱中解脱出来 坐在电脑前开始我一学期的 教学反思 首先想到的 自然是有哪些成绩 本学期语文方 面的竞赛只有作文和硬笔书法竞赛 作文竞赛有八人 获奖 一等奖有两人 其中一等奖第一名是我们班的 二等奖两人 三等奖四人 硬笔书法成绩较上学期也 有进步 一等奖一人 二等奖一人 三等奖二人 期 末考试我们班的平均分为 84 65 分 在年级中的排名 是第三名 较去年有两个名次的进步 我好像记得上 学期是第五名 如此看来 本学期的成绩还说得过去 心情比较轻松 写什么呢 先从这点成绩说起吧 这个班我是从 四年级接手的 从四年级开始 我就要求学生每天写 日记 到现在已经写了两个学年了 很多同学已经养 成了写日记的好习惯 并且日记也由当初的流水帐式 的 写得越来越有滋味了 虽然篇幅不长 但是篇篇 有内容 除此之外 再加上在作文中的指导 学生的 作文水平是有较大的提升 对于作文教学 我注重的 是草稿的修改 一般我并不急于将作文抄到作文本上 第 2 页 共 3 页 所有的草稿我都过目 不能做到篇篇都批改 但是对 于共性的问题我会重点讲解指导 以便不满意我会让 学生写第二遍 常到作文本上的作文 我在批阅后要 求学生有个反馈 改错字 该我指出有问题的句子或 段落 但是学生平时 太忙 了 这个要求落实得很 不理想 下学期还是要进一步作要求加强的 这次作 文竞赛得到好成绩 我想与我的日记练习的多年积累 和作文指导习惯 还是多少有牵连的 现在看来语文 学习就是要厚积薄发 下学期日记练习还要加强 但 是改为每周写三篇 重在提高每篇的质量 对于需要 督促的同学要加大相应的力度 作文的反馈问题 要 要求学生加强及时反馈 尤其是对于段落修改的问题 更要加强 硬笔书法竞赛的成绩 虽说比上学期有进步 获 奖人数增加两人 且有了一等奖 但是这点进步真的 算不上什么 上学期硬笔书法竞赛成绩很不理想 班 内学生的书写习惯很差 并且还有继续恶化的倾向 而在以前这个班的硬笔书法竞赛是很厉害的 看来责 任在我 是我放松了对学生的书写习惯的要求 痛定 思痛 本学期我要求学生加强硬笔书法练习 每个学 生都买了硬笔书法练习本 在每天中午到校后到广播 前这段时间里练习书法 时间大约有 20 分钟到 30 分 第 3 页 共 3 页 钟 有部分学生坚持得很好 能够到时间自己写 并 且写得也比较有质量 也有部分学生坚持不下来 质 量也是好事坏 其实我的目的很简单 就是要规范和 提高学生的硬笔书写习惯 每个学生都在练习 无论 写多些少 只要是练习了 多少都会有进步 本学期 的情况就是
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