三年级班主任工作计划.doc

三年级班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思想为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣是各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级情况 本期三年级共有学生13人，其中男生6人，女生7人。优秀学生有5人，中等生3人，后进生3人，还有2名连一年级的知识都不会。全班同学比较活泼好动，尤其是文体活动。全班分为两个学习小组，班级成立班委会，选举班长，学习委员，文体，劳动委员各一名，各小组选举组长一名，发挥集体指挥和力量，形成领导核心。三、本期教育任务和重点1、任务：在学校领导下，按照德、智、体、美、劳等全面发展的要求，培养学生学习的主动性，积极性，使他们明确学习目的，激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，不断提高学习成绩，教育学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范，养成良好的道德品质和文明行为习惯，关心学生的身体健康，教育学生要坚持锻炼身体，养成良好卫生习惯，指导学生参加劳动实践，组织学生开展各种有益 的课外活动，培养学生集体荣誉感、自豪感，形成良好的班风。 2、重点：（1）激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。 （2）教育和管理学生，使他们的身心得到全面发展。 （3）每周要对他们进行各种安全教育和心理健康教育。四、针对内容采取措施 1、对学生进行学习目的和学习态度的教育。方法：向学生讲述革命领袖人物幼年时期勤奋学习的故事，、科学家的故事，组织主题半会，激发小学生热爱祖国，报效祖国的感情和四化，振兴中华而刻苦学习的责任感，组织学生互帮互助活动，取长补短，互相启发，形成爱学习的学风。 2、培养学生的学习兴趣。方法：访问、课外阅读、书法绘画、朗读等智力竞赛。 3、教育学生遵守纪律。 方法：学习小学生守则、小学生日常行为规范，教育学生按时到校上课，认真听讲，遵守课堂纪律，按时完成作业，组织班干开展纪律检查，评比，使学生学有目标，在实践中逐渐形成遵守纪律的好习惯，教育学生要注意安全。4、指导学生掌握正确的学习方法。 方法：（1）指导学生如何提高听课效果。 （2）组织班会，座谈回方式，交流“应该怎样学习经验”，促使学生互相学习，提高学习成绩。5、做好个别教育工作。方法：（1）对品学兼优的学生，要肯定成绩，并严格要求，指出他们的不足，采取有效措施。自卑心理强不愿接近班主任的学生要给予关心，爱护，使他们感到教师亲，愿意接受帮助。对品学落后的学生，即要加强品德教育，又要培养他们的学习兴趣，给他们补课，知道他们改进学习方法，帮助他们提高学习成绩。（2）做好中等生的教育工作，善于用并发现中等生个性品质中的积极因素，促进他们进步。6、协调本班各方面的影响方法：（1）加强与任课教师的团结合作。 （2）充分发挥少先队组织的作用。 （3）做好家长工作，争取家长的支持和配合。时间安排：以上方法与措施贯穿于整个学期之中，利用班会，思品课同活动