镇党委副书记、人大主席述职述廉报告1.doc

述 职 述 廉 报 告广德公镇人大主席 李占林按照党委分工目前我具体负责人大工作，分管农业农村工作。按照述职述廉述法工作的要求，现将个人的有关情况简要汇报如下：一、自觉加强学习，不断提升创新力自2006年以来，我坚持以贯彻落实科学发展观为主线，从提升学习力切入，着力提升谋划、推进工作 创新的能力和水平。一是注重学习借鉴。在以往的纪检、人大及分管的工作中，把学习借鉴先进地区的成功经验作为重点，并结合我镇的实际，加大探索实践力度，自接任镇副书记及镇人大主席职位以来，镇人大严格按照宪法法律赋予的职权，在事关经济发展、社会稳定、民计民生等方面进行全面监督，开展调研、视察、检查活动20余期，通过开展活动，有效地促使政府工作规范、依法行政，树立良好形象，同时也能较好地维护人民群众的合法利益，为减少矛盾，维护稳定，保障经济健康发展创造了良好的社会环境；在计生工作上，我们实行一村一名党政主要领导负责，明确责任到人，谁出事谁负责的考核机制，几年来我镇计生工作一直走在全旗的前列；在其他方面我也力求做到尽职尽责，在自己的职能范围内为百姓做好事做实事。二是注重理性思考。在工作中，能够坚持从调查研究入手，结合上级的要求和本地的实践，精心谋划，思考推进工作的好方法、好思路。几年来，撰写了关于新农村文明示范工程建设的实践与思考、推进机制创新，提升服务效能等调研文章。三是注重开拓创新。始终突出创新主题，加大实践力度，有效推进工作。自当选为人大主席后，为把人大工作做实做细做活做出特色，从2009年开始我镇人大主席团就在初步确定新的工作程序和方法，摸索并尝试开展了“12345工程”，即每季度召开1次代表小组会议，每年每位代表撰写新得体会2篇，每位代表每年联系和帮扶贫困户3户，每个代表小组每年开展活动达到4次，每位代表每年给政府提建议或意见不少于5条。通过此项活动的开展，增强了代表责任意识，提高了代表履职能力，密切了代表和群众的联系，融洽了党群、干群关系，初步达到了预期效果，我们将不断地总结提高，力争创出特色。二、坚持恪尽职守，不断提升执行力几年来，我始终把本职工作置于经济社会发展的大局之中，在服从于党委政府工作中心的前提下，立足本职，围绕大局，充分发挥主观能动性，紧紧依靠党群、人大一条线的同志，扎实有效地推进各项工作。1、认真履行好职责，做廉政建设的带头人。在实际工作中，切实履行好自己的工作职责，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽厚待人、公正办事；敢于讲真话、讲实话，敢于负责任；遇到问题放低姿态，主动沟通，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾，消除误解；带头执行机关各项制度，不提特殊，不以领导身份自居；坚持言教与身教有机结合，用自己的行动来引导和创造一个纯洁、良好、和睦相处、人心思进、气顺心齐的环境。2、坚持严于律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己先做到，要求别人不做的自己首先做。杜绝吃拿卡要等腐败行为；不利用手中的权利为自己和亲属朋友谋私利，不损公肥私，时刻以廉洁自律为行动指南，清清白白做事，堂堂正正做人。3、坚持民主集中制，慎重决策求实效。十分注意发扬民主，联系群众，坚持大事商量，小事通气。坚持党委统一领导，始终坚持民主集中制原则，公开办事，坚持做到不抢先发言定调子，不压制发言堵言路，不强制拍板作决定，充分发扬民主，尽力避免决策失误。为企业服务，服务好。4、学法、用法，宣传法律知识是每位党员干部必须具备的基本要求，只有掌握法律知识，才能依法办事。本人在平时的工作中能认真学习国家有关法律法规知识，不但自身做到认真学法外，还定期组织镇人大代表学习相关的法律法规，全年学法达24个学时，并进行考试，使人大代表不断掌握法律知识，提高依法行使职权的能力。除认真参加镇中心学习组学法外，注重平时的学习。个人学法已超过40个学时，并完成4篇以上的学习笔记。几年来，本人所分管的工作无违法行为，无因违背法律法规，造成决策损失，形成社会不良影响。三、注重身体力行，不断提升亲和力在工作中，始终坚持以人格的魅力推进工作，努力树好自身形象，提升工作的亲和力。一是勤于沟通。工作中，我督促自己经常性走出办公室，深入到基层调研走访，在掌握基层工作情况的同时，加深与基层干部的沟通联系，与基层干部的关系更加融洽。二是敢于担责。在工作中，我坚持做到不揽功、不诿过，敢于对困难的工作负责、尽职，尽自己的最大努力为下属营造宽松的工作环境。同时，坚持放心放手，为他们施展才华提供平台、拓展空间，充分调动其积极性，发挥他们的创造力。回顾和总结这几年的工作，取得了一些成绩，但我也深刻地认识到仍然存在一些突出问题和薄弱环节，突出表现在：1、学习缺少深度。往往侧重于现学现用，或多或少地存在着“拿来主义”，满足于读书看报，学习借鉴现成的经验。尤其是对理论的学习不够重视，理论知识的缺乏，导致思想上的相对滞后，工作的创新力不强。2、创新缺乏力度。对分管负责的工作仍然滞留于“抓”与“促”的浅表层面，在“谋”上还缺少必要的力度。一方面，是缺少创新的力度。人大及农村工作的创新还停留在方式、形式的浅表层面，满足于培植亮点，很少关注工作的节点。另一方面，是缺少督查的力度。身为分管组织的副书记、人大主席，在“谋”人上存在着畏难情绪，或多或少地有“怕得罪人”的种种顾