麦东中心小学行风评议工作总结.docx

麦东中心小学行风评议工作总结根据县教体局有关文件精神和中心学校安排，我们就我校的教育收费、办学行为、教风学风、服务意识，师德师风建设等方面进行了自查和评议，召开家长代表座谈会议，教师会议、学生代表会议，采取问卷调查和征求意见的形式，并设置了意见箱。现将本次活动情况总结入下：一、加强组织领导，确保行评工作顺利开展为了进一步加强我校行风建设，学校成立了行风建设领导小组，由校长任组长，由教务主任和教师代表组成，聘请社会人士为学校行风建设监督员。 建立并落实行风建设工作责任制，明确职责，责任到人。领导小组坚持集体领导和个人分工负责相结合的做法，首先要求领导小组成员要以高度的事业心和责任感，以自作则，用严谨务实的工作作风，热情服务的工作态度，科学有效的工作方法，自律奉献的工作精神，起模范带头作用。特别强调领导小组成员应树立群众观点，增强服务意识，关心广大教职工，关爱学生，尊重家长，倾听群众建议和意见，时常检查，反省自己的工作，对于群众提出的要求和建议，要逐条逐项进行整改，抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，切实做好学校行风建设。二、加强学习，统一认识，提高教职工的思想认识。 学校行风建设领导组，高度重视发动宣传工作，组织教职工学习省、市、区有关加强行风建设的文件，领会精神实质，充分认识加强行风建设的意义和作用。学校组织广大教职工认真学习“十六大”精神，认真开展“教坛标兵”岗位练兵竞赛活动，组织教师认真学习中小学教师职业道德规范和教育法教师法学生伤害事故处理办办法等教育法律法规，同时通过开展廉洁自律教育，师德师风教育，不断提高教职师的思想认识，以主人翁的责任感积极参与行风建设活动。三、制定行风建设实施方案，完善民主督评制度。 1、根据教育局的文件精神和中心学校的布置，结合本校实际，认真制定麦东中心小学小学行风评议实施方案，全面落实行风建设目标责任制，做到目标明确，措施具体，责任到人。在行风建设工作中，做好自查自纠，广泛征求意见，认真整改，做到标本兼治。 2、建立健全各项规章制度。学校制定和完善教师出勤管理办法、教学常规要求、教师工作目标考核细则、红旗班级评比细则、安全制度、加强师德师风建设实施方案等各项规章制度，把学校的教育教学活动纳入依章管理，依章办事的轨道，做到运行有程序，落实有保障，考核有依据。3、全面推行校务公开，设置行风建设专栏。学校按要求设置了校务公开栏、意见箱、公布监督电话。成立校务公开领导小组，聘请监督员。在校务公开工作中，讲求实效，取信于民。把校务公开作为行风建设和学校联系教师、群众的主要渠道，把教师和群众关心的热点、焦点问题及时公开，接受群众监督，以进一步加强学校行风和廉政建设，密切学校与教师、家长的联系，取得群众的广泛支持，推进学校健康稳定发展。 4、落实民主评议制度，强化工作责任。 学校定期召开学生评议教师、教师评议行会议。通过学生和教师民主评议活动的开展、强化了教师特别工作的责任和效益意识。学校接受全校教师民主测评，满意率均达到100%。四、加强师德师风教育，提高教师队伍素质。 组织广大教师学习教育法律法规，遵守省中小学行风建设及教师职业道德建设“十要十不准”规定，积极倡导为人师表，无私奉献。通过举行教师宣誓和开展师德承诺活动，来提高教师职业道德建设水准，加强教师业务培训、技能培训、继续教等工作，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，具备迅速获取、筛选、鉴别信息并创造性地加工和处理信息的能力。学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。 1、严格收费管理，严格执行一费制收费标准。健全财务制度，认真执行财经纪律，坚持收支两条线。 2、自评、他评结合，抓好整改。开展行风评议，我们重视自评与他评相结合，以此促进行风建设。在认真学习上级文件、广泛宣传发动的基础上，组织广大教师认真排查本校行风建设存在的具体问题。五、通过自查和评议， 积极自纠。 通过自查和评议具体情况如下： 1、严格执行收费政策，不存在乱收费现象。校务公