土壤肥料学试题十三答案.doc

注意：因以下项目填写不清而影响成绩责任自负学号（考试证号）姓名系部 专业 班级 适用班级: 考生总人数:主任审批签字:土壤肥料学试题十三答案（考试时间100分钟）题 号一二三四五六总 分题 分核分人得 分复查人一、名词解释（各3分，共15分）1、同晶替代：组成矿物的中心离子被电性相同，大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。2、质流：由于植物的蒸腾作用造成根际的水势低于土体的水势，在水势差的推动下，溶解在水中的养分就随水分的运动而迁移到根表。3.土壤容重：单位体积土壤（包括粒间孔隙）的烘干重。4养分的被动吸收：指不需要消耗植物代谢能的吸收方式，依电化学势梯度吸收，一般从高浓度到低浓度方向5、铵化作用：氨基酸在微生物及其所分泌酶的作用下，进一步分解成氨（铵盐）的作用。二、填空题（各0.5分，共12分）1、母质的类型有残积物母质、坡积物母质、洪积物母质、河积物母质、海积物母质、湖积物母质、风积物母质、黄土母质。2、土壤胶体的类型有无机胶体、有机胶体、有机无机复合胶体三种。3、成土矿物分为原生矿物、次生矿物。4、灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、 导水铝控制阶段、 扩散控制阶段，可以通过中耕切断毛管和 覆砂 来保墒。7、作物缺钾的症状一般最先在_ 老叶上 _表现出症状，水稻缺钾的主要症状是 下部叶片出现褐色斑点 。7、土壤孔隙按其孔径大小可以分为通气孔隙 、毛管孔隙 、 非活性孔隙 ，其中毛管 孔隙既可以保持水分，又可以供应水分，当这类孔隙充满水时所对应的水分常数是 田间持水量（在地下水较深，地下水与土壤水无联系的土壤中）。三、判断题。（各2分，共10分）1、 自然成土因素有母质、气候、生物、地形和时间（ ）2、 一般来说越是粘重的土壤,黏着性越强,反之则弱. （ ） 3、K+与Ca2+间表现为离子相助作用，先施用大量铵态氮肥的情况下，再施入钾肥，其固定量明显减少是由于K+与NH4+间存在离子颉抗作用。（ ）4、从土壤各粒级的矿物组成来看砂粒和粉粒中以石英含量最多（ ） 5、酸性水田土壤往往铁、锰有效性较低。硫酸铵是生理酸性肥料，最适与钙镁磷肥混合施用（）四、选择题（各2分，共20分）1、关于土壤胶体的带电性下列说法不正确的是 【 B 】 A 所谓的胶体带电是指其构造中的内离子层所带电荷。B.所谓的胶体带电是指其构造中的外离子层所带电荷。C.土壤胶体可因同晶代换和晶格断键而带上永久负电荷。D.土壤胶体带上可变电荷的原因与普通胶体类似。2、果树枯顶病是缺什么元素 【 A 】A.Cu B.Mn C.Zn D.B 3、土壤胶体中最常见的阳离子排序为【D】 A Fe3+AL3+Mg2+Ca2+H+NH+K+Na+B Fe3+AL3+Mg2+H+Ca2+NH+K+Na+C Fe3+ Mg2+ AL3+Ca2+H+NH+K+Na+D Fe3+AL3+ Ca2+ Mg2+H+NH+K+Na+4酸性土壤的改良常用【 D 】 A NH4CL B CaSO4 C 磷矿粉 D 石灰5、下列何种畜禽粪属于冷性厩肥_。【 B】 A：马粪 B：牛粪 C：羊粪 D：鸡粪6、土壤比重的大小决定于_ 。【 B】 A： 土壤耕作与土壤松紧情况 B： 土壤矿质颗粒组成与有机质含量的多少 C： 土壤水分含量7、决定土壤热容量大小的主导因素为 _。【 C 】 A： 矿质颗粒 B： 土壤空气 C：土壤水分含量8、与粘土类相比，砂土类因土粒间孔隙大，其总孔隙度_ 。【 B 】： 大 ：小 ：两者无差异9、下列肥料适宜做种肥施用的是_。 【 A】A：尿素 B：过磷酸钙 C：磷矿粉 D：氯化铵 10、与大气组成相比，土壤空气组成的特点为_。【 D 】A: CO2高于大气 B：O2低于大气 C：水汽高于大气 D：A+B+C五、简答题（25分）1. 团粒结构的特点及作用？答：团粒结构的根本特点是具有多级孔隙，1分其作用有（1）增强土壤的保蓄性。1分（2）调节土壤的保肥与供肥矛盾。1分（3）调节土壤的保水与供水矛盾。1分（4）改善土壤的多种物理形状如：热性质、结构性、耕性。1分2、绿肥的利用方式有哪些？答：（1）直接翻压:绿肥就地直接翻耕作可基肥，间种和套种的绿肥就地掩埋可做追肥。2分（2）沤制:为加速绿肥的分解，提高其肥效，或因贮存的需要，可把绿肥作堆沤肥原料。2分（3）饲用:绿肥作物是优质饲料，含有较高的营养成分。2分3、阳离子交换量的概念及影响因素？答：阳离子交换量指：单位数量土壤（通常指每千克烘干土壤）所能吸收保持的全部交换性阳离子的数量（通常用厘摩尔数表示）。2分其影响因素为：（1）胶体的数量：土壤质地越粘重，有机质含量越多，阳离子交换量越大。1分（2）胶体的种类：有机胶体的阳离子交换量大于无机胶体的阳离子交换量。1分（3）土壤pH值：pH值越高，阳离子交换量越大。1分4、铵态氮肥有哪些共同的性质？易溶于水，属于速效肥料-1分铵离子可以被土壤胶体吸附，不易流失-1分铵离子在通气良好的情况下，发生硝化作用，变成硝态氮，易淋失-1分铵离子在遇到碱性环境会发生挥发-1分铵离子在干湿交替的情况下会发生晶格固定。-1分5、如何判断一个元素是否是作物必需的营养元素? 这种元素对所有作物的生长发育是必不可少的，缺乏时作物就不能完成从种子萌发到开花结果的生命全过程。-2分 缺乏这种元素时，作物表现出特有的症状，而且只有补充这种元素，症状才能减轻或消失，其它任何元素都不能起此作用。-2分 这种元素起直接的营养作用，而不是通过改善环境起间接的作用。-2分 符合这3个条件的营养元素目前发现的有：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锌、铜、锰、钼、硼、氯十六种。-1分六、简述题（18分）1、土壤有机质的作用？答：（1）土壤有机质可以提高土壤的供肥性。1分土壤有机质通过分解可以植物提供多种营养成分。1分土壤有机质中的酸性物质可以促进土壤中的迟效养分释放。土壤中的一些养分如氮、磷、钾及微量元素等与有机质络合后不但移动性增强，而且可以减少土壤固定。（2）土壤有机质可以提高土壤的保肥性，因而可提高化肥利用率。1分土壤有机质中的胶体物质具有良好的保肥性能，其阳离子交换量可达200500 lmol/kg干土。1分土壤有机质具有巨大的比表面和表面能，可以吸附大量的分子态养分。（3）土壤有机质可以改良土壤的多种物理性状。1分腐殖质是良好的胶结剂，可促进团粒结构的形成，改善土壤的结构性。1分团粒结构增加后，土壤的孔隙状况、耕性均可得以改善。增强土壤的蓄水性，调节土壤的渗水性，减少水分蒸发损失。（4）促进植物生长发育。1分低浓度胡敏酸可以刺激和促进植物生长：1分改善植物体内的糖代谢，提高细胞渗透压，从而增强植物的抗旱能力。提高氧化酶活性，加速种子发芽和对养分吸收。增强呼吸作用，提高细胞膜透性，促进根系发育和吸收功能。（5）有助于消除土壤污染，提高土壤自净能力。1分腐殖质能吸附和溶解某些农药，并能与重金属形成易溶络合物，随灌、排水可以排出土壤。1分2、种植绿肥的意义何在（8分）1)扩大有机肥源 绿肥有广泛种植的可能性。可以充分利用荒山荒地种植，利用自然水面或水田放养，种植绿肥是开辟肥源、解决有机肥料不足的重要途径之一。-12.)增加土壤氮素 绿肥中有很多是豆科作物，豆科作物可与根瘤菌共生并进行固氮作用。-13.)富集与转化土壤养分 绿肥作物的根系十分发达，可使耕层土壤养分丰富起来。种植豆科绿肥兼有提高土壤有效磷含量的效果。-14) 调节土壤有机质 绿肥作物中的有机物质含量一般为120150g/，向土壤中翻压1000kg绿肥，就可提供120150kg有机物质，这对提高土壤肥力、改善土壤性质均有良好的作用。-15) 改善土壤