家长学习笔记18次.doc

.学习笔记记录人：内容： 家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，家长学校不仅使学校和家长的心拉近了，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，开办家长学校是学校自信和决心的表现，体现了对家长和孩子高度负责的精神，感谢学校的努力，通过学习收获颇多，主要学习如下： 一、教育是门科学，有规律可循二、习惯既是对孩子的要求，更是对家长的要求学习笔记记录人：内容： 我在学校里学了如下几点关于育儿知识，书写如下：一、努力为孩子创造健康成长的家庭环境二、在孩子面前做个行为习惯上的楷模三、注重和孩子进行相互沟通四、努力培养孩子的良好习惯和兴趣五、重视与老师和学校的沟通和联系学习笔记记录人：内容： 一、培养时间观念，建立学习生活节奏。通过几期的学习，我为孩子制定了一张生活作息表，把学习、游玩、看电视、读课外书籍等所有时间作了规定，决不让时间在无所事事、百无聊赖中白白流淌。二、培养预习和复习的习惯和能力。通过学习，我深深懂得，初中生的预习大致可以分为二个阶段。第一阶段是要粗略的浏览一下第二天要学习的内容，第二阶段是要解决一些问题。复习可分为三个阶段，一是整理知识，即把白天课堂上老师讲的东西作归纳理解消化，二是练习，即反复练习课堂上讲的东西，三是提高，通过查阅参考书进一步加深理解今天所学的内容。三、培养“不懂笔墨不看书”的习惯。凡是学习看书都要求孩子学会做些笔记，把书中的主要内容概括成纲要，摘录其中精彩的片段和句子，或者写些简短的读后感。学习笔记记录人：内容： 在本月的家长学校学习中，我学到了如下知识：一不能只看孩子的成绩。与学习成绩相比更重要的是良好的习惯。态度决定行为，行为决为习惯，习惯决定命运。所以孩子良好的习惯会使他受益终生，习惯对人极为重要，要使孩子有良好的习惯，应从家庭教育入手，从小事抓起。良好的习惯表现在生活的各种细节上，比如孩子做作业可专心，可按时完成，做事可有条理等，如果听之任之，“树大自然直”，坏习惯养成才去改正就困难多了。二帮助培养孩子的自信心。三 家长要言行一致，以身作则。学习笔记记录人：内容： 一、孩子好习惯的培养是关键参与社会竞争等都有长期性的影响和决定性作用。这一点是从我教学的经验和家长学校学习获得的最大感受。二、帮助孩子树立自信三、孩子心理健康是学习的精神源泉学习笔记记录人：内容： 合理使用零花钱为孩子培养重要的生存能力一、学生零花钱的调查分析。（一）让我们一起来看看调查结果（根据各校情况而定）（二）调查后的感受：（三）师生交流（四）老师观点二、家长要上好孩子理财第一课零用钱。（一）聚焦零花钱：你认为该不该给孩子零花钱？给多少？（二）现场互动：你希望孩子如何管理和使用零花钱？三、活动总结。学习笔记记录人：内容： 了解小学生安全教育存在的主要问题1、小学生的安全防范意识与自我保护能力不容乐观。（多媒体出示）2、小学生安全教育存在众多的误区。（1）安全教育有空洞的说教倾向。（2）安全教育莜明显的滞后性。（3）重保护请教育的问题普遍存在。3、家长自身缺乏相关的知识与经验。三、家长怎样有效地对孩子进行安全教育。学习笔记记录人：内容： 一、互相认识1.老师作自我介绍。2.参与活动的主要家长和大家互相认识。二、呈现主题1.小品表演家务事零美分2.讲故事神童晏殊三、交流互动四、总结。学习笔记记录人：内容： 安全教育是家庭教育的重要课题一、为什么要对小学生进行安全教育？第一，小学生的安全意识与自我保护能力不容乐观。第二，重保护轻教育的问题普遍存在。第三，家长自身缺乏相关的知识与经验。二、小学生的安全教育应该教些什么？交通安全常识。第一、道路交通安全常识第二、乘车人必须遵守下列规定：第三、骑自行车要注意哪些安全事项：学习笔记记录人：内容： ：家庭教育方法谈一、更新思想观念，提高教育实效。1、树立正确的教育观。2、树立正确的人才观。二、关注孩子个性，整合教育方式三、构建尊重平台，提升教育策略四、实施耐挫教育，增强承受能力。五、塑造健康人格，促进处性发展。学习笔记记录人：内容： ：1、 父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，谁也不能改变。2、 生了孩子，你就不能“退货”需要教育的不是孩子是家长。3、 家长可以为孩子选择优秀的学校，提供良好的教育资源，但是孩子却无法选择家长。4、 什么样的家庭孕育什么样的孩子。5、 有问题的孩子肯定家庭也是有问题的。6、 学校是公共教育，不能取代家庭教育。学习笔记记录人：内容： ：1、 告诉孩子好习惯的重要性，比如让孩子知道不良的卫生习惯会有什么后果。2、 制定培养计划，并取得老师的帮助。3、 榜样的力量，树立家长的威信，言教胜于身教。4、 持之以恒。5、 及时的鼓励，及时的批评指正。学习笔记记录人：内容： ：如何关注孩子的身心健康开心-健康-学习 1、 不能想起了才教育2、 不能生气了才教育3、 不能把交谈变成说教4、 避免消极对待。5、 避免经常与别人做简单的比较。6、 勿数罪并罚，坏习惯不是一天可以改过来的。7、 不在吃饭时、睡觉时教育孩子。吃饭、睡觉是一件美好的事情。如果孩子哭完不要马上睡觉。学习笔记记录人：内容： ：教育孩子的几个误区1、 盲目信任孩子-举例一个家长只是问孩子写完作业没，从来不亲自检查，导致后来孩子没做完作业也说做完了，因为他知道家长不检查，养成了说谎的习惯。2、 每天都检查作业-举例一个家长每天都仔细检查孩子的作业，但在学校考试时孩子成绩不好，老师问她为什么答完题不检查时，孩子说在家写完作业都是家长检查的。所以要培养孩子自己检查作业的习惯。不会不可怕，马虎最可怕。3、 “板凳把孩子绊倒了，我打它”-推卸责任。4、 一切把孩子放到首位-举例一个孩子因妈妈吃掉一个他喜欢的大虾而说出你把它吐出来的事情，要教育孩子学会好东西要与人分享。学习笔记记录人：内容： ：好习惯平均21天基本形成，保持90天彻底养成。如何培养6、 告诉孩子好习惯的重要性，比如让孩子知道不良的卫生习惯会有什么后果。7、 制定培养计划，并取得老师的帮助。8、 榜样的力量，树立家长的威信，言教胜于身教。9、 持之以恒。10、 及时的鼓励，及时的批评指正。学习笔记记录人：内容： ：如何关注孩子的身心健康开心-健康-学习 8、 不能想起了才教育9、 不能生气了才教育10、 不能把交谈变成说教11、 避免消极对待。12、 避免经常与别人做简单的比较。13、 勿数罪并罚，坏习惯不是一天可以改过来的。14、 不在吃饭时、睡觉时教育孩子。吃饭、睡觉是一件美好的事情。如果孩子哭完不要马上睡觉。学习笔记记录人：内容： ：第一， 家长们为什么要培养孩子的成功意识。第二， 在孩子的世界中，“成功”的大小并不重要。第三， 父母们要努力为孩子们成功创造条件。总之，父母要抓住生活中的每