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自然班级的教学计划 自然班级的教学计划六 (5)自然班级教学计划 一、班级情况分析六 (5)班现有60人。 班上同学思想比较要求上进，一些同学学习态度端正，学习能力比较强。 有部分学生学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不做。 从去年的学习表现看，学生解决生活问题的能力有待加强与提高，计算的正确率还要加强训练练，学生的阅读的方法与与质量有待进一步训练与与提高。 故在新学期里，我们在此方面要多下苦苦功，面向全体学生，全全面提高学生的素质，全全面提高教育教学质量，为培养更多的四化建设设的新型人才而奋斗。 二、本教材教学目标 1、使学生认识分数乘乘法和除法的意义，掌握握分数乘法、除法的计算算法则，能够比较熟练地地计算分数乘法和除法(简单的能口算) 2、使学生掌握分数四则混混合运算的运算顺序，会会进行分数四则混合运算算，并学会在四则混合运运算中应用运算定律的一一些简便算法，提高合理理、灵活计算的能力。 3、使学生理解比的意义义和性质，会求比值和化化简比，能正确解答按比比例分配的问题。 4、使学生能够解答分数应应用题(最多不超过三步步)，能够综合运用所学学知识解决比较简单的实实际问题，会有条理地说说明解题思路。 能够根据据应用题的具体情况，灵灵活地选用算术算法或方方程解法。 5、使学生生认识简单的折线统计图图，了解简单的折线统计计图的绘制方法，会对统统计图进行一些简单的分分析，会初步绘制简单的的统计图。 6、使学生生理解和掌握百分数的意意义，掌握百分数和分数数、小数互化的方法，能能正确解答三步以内的百百分数乘、除法一般应用用题，能正确地进行百分分率的计算，能应用百分分数的知识解决税率、利利息、折扣等简单的实际际问题。 7、使学生掌掌握圆的特征，掌握圆的的有关概念，会用工具画画圆;理解、掌握圆的周周长和院的面积的计算公公式，能够正确地计算圆圆的周长和面积。 通过介介绍圆周率的史料，使学学生受到爱国主义教育。 8、结合有关内容，培养学生探索问题解决决方法的能力，让学生体体会数学与实际生活的联联系，培养学生用数学的的眼光观察、分析周围事事物的习惯，并进一步培培养学生。 三、课时安安排 1、期初复习2课时9月2日-9月3日 2、分数数乘法16课时9月66日-9月28日 3、分数除法22课课时9月29日-10月29日 4、简简单的统计2课时111月1日-11月月2日 5、分数四则混混合运算3课时111月3日-11月55日 6、稍复杂的分数数应用题14课时111月8日-11月月26日 7、百分数16课时11月299日-
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