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第 1 页 共 3 页 六年级上册六年级上册 Unit3Unit3 WhatWhat areare youyou goinggoing toto do do 公开课教学设计与反思公开课教学设计与反思 学习目标 1 够听 说 认读了 let s read 部分的对话 2 能根据对话内容回答文后的问题 3 能够完成 let s check 部分听音选图的练习 4 能够就自己 20 年后的理想进行讨论 学习重点 1 听 说 认读 let s read 部分的对话 2 能够就自己 20 年后的理想进行讨论 学习难点 1 听 说 认读 let s read 部分的对话 2 运用所学表达自己的理想 教学准备 1 与本课时有关的教学挂图及单词卡片 2 植物杂志实物一本 及篮球杂志实物 1 本 3 教师给学生功能准备作为奖励的小礼物 4 录音机及磁带 教学过程 一 Warming up 第 2 页 共 3 页 1 全班吟唱 Let s chant 复习 Part A 部分内 容 2 Free talk What are you going to do this weekend 1 你们知道 3 月 12 日是什么节日吗 4 说说周末可以有什么打算 二 Presentation A 30 秒内迅速读课文 并找出下列问题的答案 1 What is Sarah going to do 2 What is Sarah going to buy in the bookstore B 1 分钟再读课文 并找出下列问题答案 1 Where is Sarah going to buy the plants 2 What does Sarah want to be one day C 三读课文 划出不懂词句 尝试猜测其意 What else let me see magazine about plants Are you going to use any books I want to be D 跟读课文录音 三 Practice 1 小组内讨论学习成果 并得出小组答案 第 3 页 共 3 页 2 小组代表公示答案 全班核对 3 班级成员互相帮助解决不懂之处 四 Production 1 独立完成文后的问题 2 模拟课文对话 3 Let s check 4 Task time 谈谈你的理想 小结 what did you learn in this lesson 根据要求不同 采用不同策略阅读短文 补充完善 1 合理安排
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