实验五：交通灯故障实验.doc

111174L (S)20,24输入与非门1&11A21B31F42A52B62F7GNDVCC144B134A124F113B103A93F811111A21B31F42A52B62F7GNDVCC144B134A124F113B103A93F8&11A21B3空41C51D61F7GNDVCC142D132C12空112B102A92F874L (S)32,42输入或门74L (S)27，33输入或非门11A21B32A42B52C62F7GNDVCC141C131F123C113B103A93F811174L (S)04,6非门74L (S)08,42输入与门1111A21F32A42F53A63F7GNDVCC146A136F125A115F104A94F874L (S)11，33输入与门74L(S)00，42输入与非门11A21B32A42B52C62F7GNDVCC141C131F123C113B103A93F8&11A21B31F42A52B62F7GNDVCC144B134A124F113B103A93F8注意：不用的输入脚不能悬空，也不能接地，必须与已&用的某个输入脚并联使用。尽量少用集成电路，并将内部门电路尽量用全。&实验4 逻辑门电路的逻辑功能的检测一、 实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用。2、掌握各种逻辑门电路的逻辑功能验证方法。二、 实验任务检测“交通信号灯故障的检测”实验所用各种逻辑门电路的逻辑功能是否正常。三、 实验原理1、 列出各种逻辑门电路的逻辑真值表。2、画出实验接线图。3、按照逻辑真值表设定输入值。4、检测逻辑门电路的输出逻辑值（用发光二极管亮表示输出高电平状态）。四、 实验步骤1、 按照实验接线图接线（注意电源和接地）。2、按照真值表验证逻辑门电路的好坏五、 实验结果：正常或损坏，最好加以分析。六、 实验仪器1、74LS系列门电路（型号自己选择）2、数字实验仪。3、各种电源。4、开关。5、发光二极管。6、万用表7、连接导线。七、实验分析和实验报告要求：1、写出实验目的2、写出设计过程3、写出所使用的仪器设备4、写出实验步骤5、写出表格、图6、结论实验5交通信号灯故障的检测一、 实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用。2、锻炼学生应用各种逻辑门设计组合逻辑电路的能力。二、 预习要求1、预习逻辑代数的有关知识。2、了解各种逻辑门的使用。3、熟悉组合逻辑电路的设计过程。4、设计真值表、逻辑电路图、接线图。必须完成，否则不准实验。三、 实验任务要求交通信号灯的正常工作情况为：红灯（A）亮表示停车、黄灯(B)亮表示注意、绿灯(C)亮表示通行，任何时刻只有一盏灯亮；故障情况为：任意两盏灯同时亮，三盏灯都亮或三盏灯都不亮。将故障状态以指示灯亮显示出来。1、列出逻辑状态表2、写出逻辑表达式3、化简或变换4、画出实验逻辑电路图5、画出电路接线图6、在数字实验仪上实现。四、 注意事项1、 检测使用导线是否导通。2、检测器件的逻辑功能是否正确。3、检测其它器件是否完好。五、实验仪器名称实验室可提供如下设备和器件：实验用各种电源、开关、发光二极管、74LS00、74LS08、74LS20、74LS11、74LS04、74LS32、74LS27、74LS30（请根据设计自行选择）、连接导线、万用表。六、实验报告要求1、写出实验目的2、写出设计过程3、写出所使用的仪器设备4、详细写出实验步骤5、要写出表格、图6、结论下图为实际接线图示例： +5V11A21B31F42A52B62F7GNDVCC144B134A124F113