小学语文公开课教案《开天辟地》教学设计与课后反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文公开课教案小学语文公开课教案 开天辟地开天辟地 教学设教学设 计与课后反思计与课后反思 教学目标 认识 竭 液 等 10 个生字 会写 暗 降 等 14 个生字 能正确读写 宇宙 混沌 冉冉上升 慢慢下沉 等 13 个词语 正确 流利 有感情地朗读课文 感受盘古的 伟大之处 了解神话故事想象丰富的特点 并能把这个神 话讲给别人听 教学重点 引导学生了解盘古开天地的故事内容 激发阅读神话故事的兴趣 培养想象力 教学难点 有感情地朗读课文 感受盘古的伟大 形象 教学时间 两课时 课前准备 搜集神话故事 尤其是中外有关创世 纪的神话故事 第一课时 一 故事导入 简介中国的神话故事 我记忆中的神话故事 交流课前部分资料 第 2 页 共 3 页 选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听 揭题 18 盘古开天地 这样的设计 尊重了学生急于展示自已的感受 又能让学生对古代神话故事产生浓厚的兴趣 自然而 然地进入课文 让学生有一种强烈的阅读愿望 为学 习本课奠定感情基础 二 初读感知 识记生字 a 自读课文 画出不认识的字 借助拼音读正 确 b 同座互相认读生字 交流记字方法 读通课文 a 自由练读课文 b 同座合作检查课文朗读情况 感知文意 这篇课文主要讲了什么 此环节符合学生的年龄认知特点 创设了民主 轻松 互动的学习氛围 又利用学生的互助互学 培 养了学生的自主学习能力并节省了课堂教学时间 三 研读交流 学生自读课文 谈谈对人类的老祖宗盘古的印 象 并说一说为什么会留下这样的印象 重点研读课文第二自然段 第 3 页 共 3 页 轻而清的东西 缓缓上升 变成了天 重而浊 的东西 慢慢下降 变成了地 读一读 想一想 你有什么新发现 重点研读课文第四自然段 a 引导学生边读边想象 人类的老祖宗给我们 创造的宇宙的美丽样子 b 让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇 宙 c 选择感受最深的部分读一读 以上环节的教学在读的基础上 让学生在想一 想 看一看 说一说的自主 探究中感悟理解课文内 容 在朗读和想象的基础上进一步领会盘古的伟大及 他所创造的宇宙的美丽形象 培养了学生的口头表达 能力 想象思
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