小班 3月教学计划表.doc

小班 3月教学计划表 小班3月教学计划表班级太阳雨班填表日期xx.3.4xx.3.29月主题宝贝一家主题说明从生命诞生的那一刻起，“家”就是幼儿感觉温暖的摇篮、具有安全感的港湾。 父母及家人，是让幼儿觉得最亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。 可以说，家庭生活的点点滴滴，是幼儿最早体会并熟悉生活经验，同时也是他们一切生活学习的开端和基础。 以“家”为主题，因为有亲近的感受，幼儿就有说不完的话。 他们的语言表达会更为流畅，作品能更有趣地反映他们的经验，游戏也能更加丰富地表现出他们心中的家庭生活细节。 宝贝一家这个主题包括亲亲一家人、我们的家、甜蜜的家等分主题。 我们希望在宝贝一家这个主题单元中，幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。 月目标 1、能体会到“家”的温暖和幸福，知道自己家庭成员的称呼，尝试用不同的方式表达对父母的爱。 2、知道自己长大了，能做许多力所能及的事情。 3、熟悉一日生活常规，逐步养成良好的作息习惯。 4、复习5以内的点数，能手口一致地点数5以内的数量，并说出总数。 5、喜欢美工活动，学习人物头像的画法，画出爸爸妈妈和自己的特征。 6、感受音乐的旋律，会演唱简单歌曲。 周主题及目标第一周亲亲一家人 1、愿意分享和家人一起活动的经验，初步学习用语言“我最喜欢因为”进行表述。 2、知道3月8号是妈妈的节日，感受妈妈对孩子的爱。 懂得关心爱护妈妈，学会用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。 3、了解电话的多样性，知道电话能给人们的生活、学习和工作带来很大的便利。 4、学习用橡皮泥制作简单的人物造型。 5、练习听信号向指定方向跑。 第二周亲亲一家人 1、尝试大胆讲述故事我家像个动物园中人物的特征或喜好与动物的对应关系。 2、初步懂得轮流的含义，学会一个跟着一个走。 3、了解妈妈的辛苦，爱惜妈妈劳动成果。 乐于帮妈妈做力所能及的事情。 4、学习画人物半身像并用简单线条画出“笑脸”特征。 5、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。 6、学唱歌曲我家有几口，进一步理解歌曲内容。 第三周我们的家 1、学习用手指游戏的方式表现儿歌中的内容。 2、感受音乐的旋律理解歌词含义，能在引导下创编简单的动作。 3、在日常生活中养成良好的进餐习惯及卫生习惯。 4、尝试帮助家人做一些力所能及的事情，培养幼儿爱劳动爱帮助他人的好习惯。 5、认识圆形、正方形、三角形，巩固对形状的感知。 6、发展手、眼、脚的综合协调能力。 第四周甜蜜的家 1、通过故事体会“家”的温暖和幸福，并大胆表达与家长在一起时的快乐。 2、认识家中常见家具，了解其特点。 3、了解动物爸爸和妈妈照顾宝宝的方式。 体验爸爸妈妈对自己的爱。 4、学习人物头像的画法，画出爸爸妈妈和自己的特征。 5、能依据物品的特征做简单分类，能比较一组相似物品的异同。 6、学习双脚站立由2025厘米的高出往下跳。 环境创设 1、主题墙布置“幸福一家人”主题，粘贴幼儿自带的全家福（可以是画的），旁边附上相关文字（可以是写给家人甜甜的话）。 2、创设娃娃家等区角，使幼儿更好认识自己的家庭，进一步增强对家庭的热爱之情。 3、作品栏结合美术活动进行作品的展示。 4、家园联系栏粘贴入园须知，家长需配合的一些事项说明或通知，以及新学的儿歌、歌曲等。 家园共育 1、陪孩子说说对家人的感觉。 帮助幼儿了解家中成员的特点，体验家人对自己的关怀与照顾。 2、试着让孩子参与做家务，如擦桌子、帮爷爷奶奶捶背等。 引导幼儿分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程。 3、和孩子一起看看家人的照片，说说照片中的故事。 4、了解用餐礼仪，知道做客的礼节，合作玩游戏并体验游戏的快乐。 5、观察自己家住的房子的外观特征，知道家里各种房间的名称及用途。 填表说明本表填写的是小班3月份的教学计划，对照教材中的内容进行了填写，并稍作了调整。 已调整的目标第一周（亲亲一家人） 1、练习听信号向指定方向跑和一个跟着一个走。 第三周（我们的家） 1、感受音乐的旋律理解歌词含义，能创编简单的动作。 调整后的目标第一周（亲亲一家人） 1、练习听信号向指定方向跑。 第二周（亲亲一家人）新增 1、尝试大胆讲述故事我家像个动物园中人物的特征或喜好与动物的对应关系。 2、初步懂得轮流的含义，学会一个跟着一个走。 3、了解妈妈的辛苦，爱惜妈妈劳动成果。 乐于帮妈妈做力所能及的事情。 4、学习画人物半身像并用简单线条画出“笑脸”特征。 5、学唱歌曲我家有几口，进一步理解歌曲内容。 第四周（我们的家） 1、感受音乐的旋律理解歌词含义，能在引导下创编简单的动作。 调整原因由于教材中