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文档简介

1/4小班过新年主题小结主题来源新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象发生爱好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题主题资源迎接新年的录像及VCD片等，在幼儿园中进行活动，家长、社区等各商场均可让幼儿感受新年的气氛第一部分熟悉新年活动目标1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。谈话认识新年活动准备新日历一份；大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动过程1、出示日历讨论一月一日是什么节日有什么象2/4征意义2、观看碟片大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。3、讨论我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了活动名称儿歌新年活动目标1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。活动准备儿歌新年，新年录像活动过程一、经验交流价值取向交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。1、师新年就要到了，我们过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像）3、师你看到了人们是怎么庆祝新年的（幼儿自由交流）3/4提升过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。二、欣赏儿歌价值取向通过儿歌进一步体验到过年的快乐。1、师除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢（幼儿欣赏儿歌）2、师儿歌说太阳变成了什么3、师月亮变成了什么星星变成了什么4、师为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢提升新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。三学习儿歌价值取向能够通过学习掌握儿歌的内容。四延伸活动互相拜年价值取向通过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往能力。活动名称新年好活动目标1、初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。4/42、感受新年的欢乐气氛。活动准备各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲新年好活动过程一、律动听音
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