20120215 11下高中备课组工作计划 新加入高二教学进度.doc

2011学年度第二学期大良实验中学高中化学备课组计划高中化学备课组全体成员 执笔：于加燕教学工作是学校教育的中心工作。教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育目的的最主要途径。我们高中化学备课组的教学工作要围绕我校“三以一原则”的教学总要求，即以学案教学为主线，以小组教学为形式，以“两面三动一参与”为教学策略，坚持“低起点、少步子、多活动、快反馈”的教学原则，以“三自主”管理模式引领学生的成长。以科学教育和人文教育的有机融合为出发点，以促进学生发展为基本原则。一、成员组成高中化学备课组由以下三位成员组成：黄伟羡、龙康成、于加燕。三位成员各有所长，黄伟羡校长理论水平高，经验非常丰富，有亲和力，善于基础教学；龙康成老师教学有特色，善于抓住学生的心，教学有成效；于加燕老师工作细致有钻研精神，有丰富的教学经验，教学善于联系生活实际，从学生的实际情况出发组织教学，深受学生的喜欢。希望2011-2012学年中，高中化学科在三位老师的团结协作的工作之下，能取得人人达标的成绩，有更多的学生达到C级、B级，甚至是A级。二、指导思想：1常规为本，求真务实，开拓进取。2加强业务学习，提高自身业务水平，努力将高中化学备课组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。3加强教改思想的转变，认真学习并讨论学校提出的“三以一原则”及“三自主”管理模式。4努力形成和谐的备课组良好氛围，互帮互学，团结协作，教师之间开诚布公，关系融洽，顾全大局，无条件服从学校的岗位需要，自觉听从学校行政领导安排的临时性任务。三具体措施1加强集体备课和教法交流，重点精力放在编制并完善高一级和高二级新课和复习课教学的学案。本学期备课组集体备课主要内容是研讨学案，主要从学案的形式和内容两个方面进行，包括学案分为几个模块，需要调整顺序的地方，需要增加科知识内容及增加内容的时机和深广度，需要增加的实验及实验效果预测，需要增加的例题和习题，学生感到比较困难的地方如何处理，学生学习后的感受的应对措施等。各位老师在集体备课后要立即根据其他老师的合理意见进行修改，并在使用前一个星期打印并速印好，不能临时抱佛脚。(2)正确处理好个人备课和集体备课的关系。要求集体备课的基础上进行个人有特色的备课，然后再进行交流，相互补充。针对我校以艺术教学为特色的学校特点，在教学中要注意区艺术班内又有程度不同，在知识的拓宽与加深方面要把握好。(3)通过集体备课明确以下内容：教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点；如何落实知识点、得分点、常考点、轮考点的教学和复习巩固；教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排；那些知识需要进行延伸和补充，有何建议；如何设计课前预习、课堂练习和课后补充习题。适当发一些课堂练习纸，加强学生的课堂训练，提高学生课堂学习效率。2加强业务学习(1)认真组织学习高中新课程标准(虽然大家都有一定的教学经验，但要做到常教常新，还是要积极汲取新的教学理论、教学方法)，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，按课程标准的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。教师要注意科学思想和方法的渗透，发展学生的个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力。(2)备课组活动中，要学习新的教学思想和教学理论及有关课程改革的文章，了解化学教学的有关理论，关注学科前沿发展方向。不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。全体初中化学教师，多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，利用电脑，加强资料的收集和整理，以新的教学方法，达到优化教学过程、提高教学质量的目的，同时积极撰写论文和教学设计，鼓励老师在区、市、省、国家级刊物上发表教学论文和教学设计。3课堂教学工作要狠抓落实(1)根据备好的课，课堂教学中将每一个考点分解到每节课的具体教学中，将知识点的新课教学和复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的适度横向加宽与纵向深入。(2)课上例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况，若第一次不能过关，要在学生准备后进行第二次测验，再不行就要找学生了解学生不能过关的具体原因，在给学生作好指导的基础上，进行第三次，直到每一个学生都落实过关。(3)引导全体学生学习化学的方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点。(4)针对不同的学生采取不同的策略，对于成绩较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等程度的学生紧跟老师，落实好课堂和作业；较差学生利用集体时间进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫。(5)精心布置每日作业，做到精讲精练。(6)重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。(7)认真分析每一次考试的结果，及时调整复习计划、训练内容、辅导范围和方式以阶段性的辅导效果进行调整。4加强公开课的组织与评课认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。每学期每位老师至少要上一节化学科组内的公开课(由化学科组长阮小月老师按排)，实中化学备课组内的公开课则是每人每学期要进行23节。希望各位高中化学备课组的老师精诚团结，共同为实现学校下达的目标，建设一个充满活力的高中化学备课组而共同努力。附：教学进度表高一级教学进度教 学 进 度教学进度单元(章)节次教 学 内 容课时完成周次必修1Ch43硫和氮的氧化物214氨 硝酸 硫酸32、3必修2Ch1物质结构 元素周期律113-91元素周期表33、42元素周期律35、6(月考)3化学键37、8归纳与整理、测验、讲评28、9(清明节)Ch2化学反应与能量810-141化学反应与热能2102化学反应与电能211、12(中段考)3化学反应速率与限度212、13(五一)归纳与整理、测验、讲评214Ch3有机化合物1115-201最简单的有机化合物甲烷215、16(月考2)2来自石油和煤的两种基本化工原料316、173生活中两种常见的有机物2184基本营养物质219归纳与整理、测验、讲评220Ch4化学与自然资源的开发与利用521-221开发利用金属矿物与海水资源2212资源综合利用，环境保护222归纳与整理1高二级教学进度教 学 进 度教学进度单元(章)节次教 学 内 容课时完成周次专题一1专题一 化学内容111上学期期末试题评讲12专题二1专题二 常见金属13专题三1常见的非金属