杭电毕业设计中期检查表.doc

杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（一）中期检查（学院自查）学院毕业届别序号检 查 内 容自 查 情 况 记 录1学院领导重视情况至今召开毕业设计（论文）专题研究会议 次2相关文件及规定的制定、执行学院是否及时贯彻学校毕业设计（论文）有关工作规范及要求：是/否；主要通过何种方式：网站公布/书面通知/电话通知学院是否制定了本学院或各专业的毕业设计（论文）实施细则：是/否学院是否制定了毕业设计（论文）工作计划：是/否3保障毕业设计（论文）的教学条件资料室对毕业设计（论文）学生的开放时间： 是否有专用实验室或教室：是/否地点： 4参加毕业设计（论文）环节的学生数实际参加毕业设计（论文）的学生 人5毕业设计（论文）选题学院是否对教师申报的选题进行审核（有无选题申报表及学院审核意见）：是/否选题与专业相结合 选题结合科研 ，结合生产实际或经济建设 ；结合实验室建设 ，教师自拟 ，其它 6指导教师的配备及指导情况指导教师共 人（其中校内 ，校外 ），中级及以上职称 人，硕士及以上学位 人，指导学生数8人的教师 人，指导教师最多指导学生达 人。 学院是否要求指导教师制定指导计划：是/否；是否有统一的“指导记录”格式，并要求指导教师填写：是/否7毕业设计（论文）任务书任务书的下达时间： 学院是否对任务书的填写质量进行把关：是/否8文献查阅及文献翻译学院要求文献综述的完成时间： 对文献综述质量进行检查的方式： 学院要求外文文献翻译完成时间： 对文献翻译质量进行检查的方式： 序号检 查 内 容自 查 情 况 记 录9毕业设计（论文）开题报告开题报告会的时间： ；是否所有学生均参加开题报告会：是/否开题报告的总体质量：好/较好/一般/较差 10毕业实习的实施情况毕业实习的时间： 是否要求学生撰写实习报告：是/否毕业实习的指导方式： 实习报告的总体质量：好/较好/一般/较差11毕业设计（论文）质量监控学院是否成立了毕业设计（论文）检查组：是/否毕业设计（论文）质量检查组成员： 学院中期检查的时间： 主要检查内容： 12前阶段学生毕业设计（论文）完成情况通过中期检查发现未按计划进度完成的学生 人；学院准备采取何种措施： 对前阶段毕业设计（论文）工作的总体评价：存在的主要问题：对学校毕业设计（论文）工作的建议：学院负责人（签字）： 年 月 日注：1、本表由学院在开展毕业设计（论文）中期自查时填写。2、校检查组将根据各学院的自查情况进行随机抽查。杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（二）中期检查（学院检查组抽查学生）学院： 专业： 毕业届别： 学生姓名： 学号： 指导教师： 毕业设计（论文）题目： 一、选题的综合性、创新性：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。 题目与专业的结合程度：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。 题目的类型：结合工程实际或经济建设 ；结合科研 ；结合实验室建设 ；其它 。题目的份量：过大 ； 适中 ； 不足 。题目的难易程度：较难 ； 适中 ； 较易 。选题是否经学院认证（查看审批意见）： 是 ； 否 。二、任务书的填写情况：好 ； 较好 ； 中 ； 差 ， 下达日期： 。三、文献查阅、调研工作情况：1、文献查阅与资料综述：好 ； 较好 ； 中 ； 差 ， 共查阅相关文献 篇。 2、文献综述质量： 好 ； 较好 ； 中 ； 差 。 3、外文文献内容与课题的相关性：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。外文献翻译质量：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。4、毕业实习（调研）报告完成情况：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。（经管类专业填写）四、开题报告书面材料与评阅情况：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。五、毕业设计（论文）进展情况： 1、是否按原定计划进程执行： 是 ； 基本是 ； 否 。 2、已完成总任务 。六、学生前阶段工作态度和纪律情况： 1、指导教师对学生工作态度的评价： 认真 ； 一般 ； 不认真 。 2、是否经常在实验室（机房）工作： 是 ； 不是 。（工科填写） 3、有否请假 ；请假天数 ； 主要原因 。七、指导教师指导情况： 1、每周对学生进行指导和讨论的次数： 次周，时间 小时周。 2、有无指导记录： 有 ； 无 。 指导记录的书写： 认真 ； 较认真 ； 较差 。 3、有否对学生的每项阶段性工作进行小结和评价：有 ； 否 。八、总体评价：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。九、对下阶段工作的意见和建议： 检查人： 年 月 日注：此表由学院组织的检查组填写，请在相应中打“”表示，每个专业抽查2名及以上学生，检查结束后交学院教科办。杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（三）中期检查（指导教师填报）学 院专业毕业届别学生姓名学号指导教师毕业设计（论文）题目学生前阶段完成情况1.文献查阅、调研工作情况：文献查阅与资料综述情况： 好 ； 较好 ； 中 ； 差 文献综述质量： 好 ； 较好 ； 中 ； 差 。 外文文献内容与课题的相关性：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。外文文献翻译质量： 好 ； 较好 ； 中 ； 差 。2.毕业实习（调研）报告完成情况：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。（经管类专业填写）3.开题报告的质量：好 ； 较好 ； 中 ； 差 。4.是否开始撰写毕业设计（论文）的提纲：是 ； 否 。5.学生是否按计划进度完成前阶段的任务（对照任务书中的进度安排）：是 ； 否 。6.学生是否能按时完成毕业设计（论文）任务：是 ； 否 。指导情况指导 次数（截止至检查日），每次指导时间 小时。有无制订指导计划：有 ； 无 。有无填写指导记录：有 ； 无 。学生工作态度和纪律情况1.学生工作态度： 认真 ； 一般 ； 不认真 。2.学生是否主动与指导教师见面：是 ； 否 。3.是否经常在实验室（机房）工作： 是 ； 否 。（工科填写）每周平均工作时间 ；每周与指导教师见面 次。4.有否请假 ；请假天数 ；主要原因 。总体评价存在的主要问题对下阶段工作的建议（若学生未按进度完成前阶段的工作，请提出进度调整建议）指导教师（签名）： 年 月 日注：此表由指导教师负责填写，完成后交学院教科办。 杭州电子科技大学毕业设计（论文）质量检查表（四）调查问卷（学生）学院： 专业 ： 年 月 日序号项 目 内 容 及 要 求评 价 等 级ABCD教学条件1校内外教学条件（实验室、机房、参考资料等）满足设计（论文）需要的程度很高适用一般较差2配备的指导教师情况（学术水平、职称、学历等）很好较好一般较差3学院用于每个学生的毕业设计（论文）经费充足适用较紧张不够用实施和管理4对学校制订的毕业设计（论文）各环节教学要求的了解程度90%75%60%更少5对学院毕业设计（论文）工作开展情况的满意程度90%75%60%更少6学院对选题、开题等环节的要求及安排很好尚可一般较差7毕业设计（论文）题目和指导教师的确定时间04年12月05年1月末05年3月初05年3月下旬8题目符合本专业综合训练要求符合尚可一般较差9题目可行性程度（难度及份量）很高尚可一般较差10题目与科研或生产实际相联系程度紧密尚可一般较差11指导教师下达的任务书要求明确尚可一般要求不明确12接到任务书的时间05年1月末05年3月初05年3月下旬05年4月13指导教师教学态度和教书育人作用很好尚可一般较差14指导教师定期检查学生的进度2次/周1次/周1次/2周很少15指导教师对文献综述、外文翻译质量的把关以及对论文撰写阶段的指导作用很好尚可一般较差16实际完成的内容与计划进度的符合程度100%85%70%更少17学院对中期检查的要求及安排是否明确明确尚可较差无安排教学效果18对综合运用专业知识的作用很好尚可一般较差19对提高计算机能力或新技术应用能力的作用很好尚可一般较差20对提高资料查阅及翻译