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文档简介
阜阳师范学院考 试 命 题 表(2014 - 2015 学年第一学期)考试课程数字电子技术基础、数字逻辑(A卷)任课教师李 恒 王诗兵课程类型公共基础课 专业基础课 专业主干课 专业拓展课 教师教育课 通识教育课 实践教育课命题方式题库抽题 集体命题 任课教师命题 非任课教师命题其它方式命题:使用专业、 年级及班级专业 计科、信工、物联网 年级 2013级 班级 各班 试卷份数考试时间2015年01月11日10时开始 至 11时40分结束,共100分钟考核类型考试 考查考试形式开卷 闭卷 口试 其他:教研室意见(请打)1、题量: (1)偏少 (2)适中 (3)偏多2、覆盖面: (1)较少 (2)一般 (3)较多3、难易度: (1)偏易 (2)适中 (3)偏难4、题型 : (1)单一 (2)一般 (3)较多5、形式: (1)不规范 (2)一般 (3)较规范6、鉴定意见: (1)不合要求 (2)符合要求(3)质量较高其它要用文字说明的问题:签名:年 月 日学院意见签名(盖章):年 月 日教务处意见 签名(盖章): 年 月 日 说明:1. 凡期终考试、考查均需填此表2. 此表应逐项认真填写清楚,经审批后方可印制试卷3. 此表应于考试前五天送交教务处4. 课程任课教师是指该课程本学期所有任课教师5. 若命题人为教研室主任,应请教研室内至少一名同行专家共同审定。题号试 题一、单项选择题(每小题2分, 共20分)1、逻辑表达式(A+B)(A+C) =( )。 A、AB B、A+C C、 A+BC D、B+C2、连续异或2014个1的结果是( )。A、0B、1 C、不确定D、逻辑概念错误3、下图是共阴极七段LED数码管及其显示译码器框图,若要显示字符“5”,则显示译码器输出ag应为( )。 A、0100100 B、1100011 C、1011011 D、0011011共阴极LED数码管A B C D a b c d e f g显示译码器gfdecab4、对于8-3线优先编码器74HC148来说,输入高位优先、低电平有效,反相输出,若编码器正常工作时,编码输出为010时,请问以下哪个输入可以实现( )。A、00110111 B、10100010 C、11000110 D、111100005、同步时序逻辑电路中必须有( )。 A、外部输入信号 B、时钟信号 C、计数器 D、编码器6、一只四输入端或非门,使其输出为1的输入变量取值组合有( )种。A、15B、8 C、7D、17、能实现串行数据变换成并行数据的是( )。A、编码器 B、译码器 C、移位寄存器D、二进制计数器8、已知某电路的真值表如下,该电路的逻辑表达式为( )。A、 B、 C、 D、ABCYABCY00001000001110110100110101111111题号试 题9、以下几种BCD码(二十进制代码)中不是恒权代码的是( )。A、8421码 B、2421码 C、5211码 D、余3码10、N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为( )的计数器。 A、N B、2N C、N2 D、2N二、填空题(每空1分,共20分)1、(156 )10 =( )8 ,(11110.11)2=( )102、D触发器的特性方程为 ,T触发器的特性方程为 。3、数字电路按照其结构和工作原理分为两大类: 和 。4、根据公式法化简A+AB= ,AB+AC+BC= 。5、4选1数据选择器有 个地址端(数据选择控制端),若要构成8选1的数据选择器至少需要4选1的数据选择器 片。6、下图为某计数器的状态转移图,请问此计数器是 进制计数器,该电路 (有/无)自启动功能7、已知函数,根据反演规则直接得其非函数= ,根据对偶规则直接得到其对偶式= 。8、触发器的触发方式有 、 和脉冲触发(即主从触发)。9、对于SR锁存器如下图所示,如果希望电路维持原来的状态不变,则= ,= 。 10、由5个触发器构成的扭环形计数器,为( )进制计数器,若时钟频率为10KHz,则此扭环形计数器输出信号的频率为( )。题号试 题三、判断题( 正确的标,错误的标。每小题1分,共10分) 1、逻辑代数中常量1大于常量0。 ( ) 2、F(A,B,C)=m(0,1,2,3,4,5,6,7)=1。 ( )3、数字系统中,一般可以把减法运算转化为补码的加法运算。 ( ) 4、超前进位加法器相对于串行进位加法器来说优点在于电路结构较简单。( ) 5、一个时序逻辑电路系统可以没有组合电路部分。 ( )6、对于状态a、b,若在相同的输入情况下输出不同,则可直接判断a、b这两个状态是不等价的。 ( ) 7、在组合逻辑电路设计时,一般把引起事件的原因作为输出变量。( )8、若要确定下降沿有效的脉冲触发(主从触发)JK触发器的次态,不仅要考虑clk下降沿时刻的输入,还要考虑整个clk=1期间输入信号的变化。 ( )9、逻辑式 。 ( ) 10、逻辑函数的最简形式不是唯一的。 ( ) 四、逻辑函数化简题(每题6分,共12分)1.用公式法化简,写出其最简与或式 2用卡诺图法化简逻辑函数 五、分析设计题(1题12分,2题12分,3题14分,共38分)1已知某组合逻辑电路对应的逻辑函数为 ,(1)请用与非门实现该电路设计;(2)请用38线译码器74LS138和门电路实现该电路设计;(3)请用8选1数据选择器74LS151和门电路实现该电路设计。 74LS138逻辑符号图 74LS151逻辑符号图题号试 题274LS161是4位二进制加法计数器,其逻辑功能表如下,请用反馈置零法或置数法设计一个10进制加法计数器,请在答题纸上将电路图画出,并画出其状态转移图。(说明:计数状态输出由高到低分别为Q3Q2Q1Q0)74LS161及其功能表3. 试分析下列同步时序逻辑电路,写出驱动方程组、状态方程组、输出方程,画出状态转换表、状态转换图,并给出该电路完成什么功能。题号答 案一、单项选择题(每小题2分, 共20分)答案: 1-5 CACCB 6-10 DCCDD二、填空题(每空2分,共30分)1. 234,30.75 2., 3. 组合逻辑电路 , 时序逻辑电路4. A+B , AB+AC 5. 2 , 2 6. 5 , 有 7. , 8. 电平触发,边沿触发 9. 1,1 10. 10, 1KHz三、判断题(每题2分,共10分)1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.四、逻辑函数化简题(每题6分,共12分)1 2.题号答 案五、分析设计题(1题12分,2题12分,3题14分,共38分)1(1)先将逻辑函数转换成“与非-与非”形式,然后用与非门化电路图(图略)。(2)先将逻辑函数转换成最小项之和的形式,继而写成用译码器输出表示的形式,最后用译码器和与非门实现电路设计。 STAY7Y5Y6Y4Y3Y2Y1Y0STCSTBA0A1A274LS138CBA“
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