虞山园区小学德育工作计划.doc

世茂实验小学德育工作计划（20102011学年第二学期）一、指导思想以常熟市教育局德育工作要点为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，扎扎实实地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际相吻合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性。二、工作重点1.加强师德建设，打造德育队伍。2.强化养成教育，夯实基础文明。3.开展“三心”教育，培育“四好”少年。4.加强家校联系，形成教育合力。5.狠抓安全教育，建设安全校园。6.坚持科研引领，培育德育特色。三、具体工作（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。1.树立全员育人观念德育是一项系统工程，工作涉及教育教学的各个环节，学校要充分发挥教师的主体作用，努力提高教育教学全过程育人的工作水平，深化全体教职员工对“人人是德育工作者”主体意识的认识，形成齐抓共管德育工作的良好局面，真正把德育工作落到实处。2.强化教师榜样作用教师是德育工作的组织者、实施者和示范者，教师的道德观念、道德品质和道德行为对学生会产生潜移默化的影响。学校要积极组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，加强德育理论与实践的研究，开展多种形式的主题教育和自我教育活动，坚定全体教职员工爱岗敬业、乐于奉献的职业道德信念，增强热爱学生、言传身教、为人师表的责任和意识。3、加强班主任队伍建设班主任是班级的组织者、教育者、管理者；是学生健康成长的引路人；是学校进行德育工作骨干力量。形成班主任工作例会制度，将专题研讨、经验交流与理论培训和工作布置有机结合，就班级建设、学生行为习惯养成教育、学困生转化等热点或棘手问题进行探讨，优化班主任处置各类问题的策略。积极参加市教育局组织的全市班主任风采大赛。（比赛项目主要有演讲、我与大师同行-我的读书感言、优秀随笔、情境答辩、才艺展示等），我校将组织校级比赛。在此基础上择优选送参加市级比赛，力争取得好成绩。进一步实施“20111工程”，努力提升我校班主任整体素质及工作效益。（二）细抓习惯养成教育，不断夯实基础文明。1.抓好行为规范养成教育。各班要利用晨会、班队会等德育阵地，组织学生认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、常熟市小学生基础文明细则，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。2.开展常规检查评比活动。强化值日护导制度，加强值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、自主管理评价，使常规管理达到精细化。3.开展“文明就餐百米行”评比活动（评比出优秀班级、优秀年级、优秀学生）。期初召开班主任会议，明确要求（特别强调安静守纪、卫生文明、节约粮食），布置工作。实施过程为全学期，由大队部及行政领导进行评分、记录，推出两期“实况转播”，（即将学生用餐情况拍摄后在电视台播放、点评），期末召开总结表彰会，表彰优秀集体、学生。4开展“我为班级（校园）添新绿”活动。在各正副班主任的带领下，做好班级卫生管理、班级文化建设等工作，努力建设温馨班级。开展好一周一次的校园保洁护绿活动，伸出小手，维护校园整洁，把这一行为内化为学生的自觉行动。通过国旗下讲话、晨会、班队会等德育阵地，正面引导，大力表扬，激励先进。组织全校各班就班级文化进行评比。5、结合今年我市创建文明城市的情况，对各班学生养成教育情况进行至少一次的随机检查拍摄，开展“基础文明百米行”活动，将情况向全校师生通报。（三）扎实推进“三心”教育，倾心培育“四好”少年。1.感恩心教育：开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班队会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。确定3月份为学雷锋活动月，学习雷锋的故事、日记，为帮助过自己的人或同学等做一件有益的事，教育学生感恩他人。结合节假日开展感恩教育活动，3月8日妇女节，教育学生感恩母亲，感恩家庭；3月12日，对学生加强绿色环保教育，激发学生爱我虞山，爱我家乡教育，同时教育学生感恩绿色，感恩大自然的赐予；3月15日为消费者权益日，体现了国家、社会对普通消费者的保护，教育学生感恩国家，感恩社会；4月5日清明节，开展革命传统教育，让学生了解新中国的成立历程，懂得现在的美好生活是革命烈士用鲜血和生命换来的，教育学生感恩革命先烈。2.责任心教育。“天下兴亡，匹夫有责。”责任心是一个人做人、做事的基础。学校确定4月份为责任心教育月。通过学习名人故事、名言警句、“我的班级我负责”班级岗位小主人签约等活动，让每一个学生懂得，每个人都肩负着责任，一定要对班级、对学校、对家庭、对亲人、对朋友，负起自己的责任。3.进取心教育。有了进取心，才会负重奋进，有了进取心，你才会不断创新，生命的辉煌在于不断地进取。学校确定5月份为进取心教育月，要利用国旗下讲话、晨会、班队会等德育阵地，加强学生进取心教育。讲述古人奋发向上，刻苦求学的故事、名言，组织开展名言警句诵读、古今中外名人不断进取的故事等活动，激发学生进取之心。通过“三心”教育活动，教育学生从自身做起，从身边的每一件小事做起，积极响应胡锦涛总书记的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。期末，各班推荐“三心之星”“四好少年”，学校统一进行表彰。（四）加强三结合教育，努力形成教育合力1.家长学校工作：制定好一年级家长学校工作计划，开展好每月一次的家长学校培训活动，邀请家教专家来校作专题讲座，邀请部分学生家长交流学习心得体会，期末评选出优秀家长学员。2家委会工作：期初召开家委会工作会议，小结上一学期学校工作情况，交流上学期学校学科质量情况。总结一学年以来学校开展的工作和取得的成绩。听取社会各界对学校工作的意见和建议，做好社会民主评议学校工作。3.其他工作：期中组织召开全校学生家长会，学习家庭教育方法，了解孩子在学校生活、学习情况；组织全体教师访百家活动，家访学生覆盖面达到10%左右；组织家长看学校活动，邀请家长走进学校，走进课堂，参与到学校的教育教学工作中来。（五）狠抓法制安全教育，努力建设平安校园要加强全校师生安全法制教育，促使全校教职工时刻紧绷“安全”这根弦，加强值日护导工作，关注日常教育教学中的苗头性问题，防止重大安全事故的发生。主要工作有：1.交通安全教育：期末邀请五星交警中队警官来校作交通安全讲座，开展交通安全系列活动，配合创建常熟市交通安全示范学校。2.法制教育：邀请法制校长来校作法制宣传教育，组织高年级学生观看法制教育专题片，开展禁毒教育，积极参加各级各部门组织开展的法制教育征文、演讲等法制教育活动。3.心理健康教育：心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。（六）扎实推进德育科研，努力培育学校德育特色继续扎实推进“经典诵读”课题研究，努力培育学校德育特色。1.组织开展诵读比赛。2.请有关专家作讲座。3、汇总学生及家长推荐的育读材料，下发给学生。4、就经典诵读对学生道德素养的影响，进行一次测试分析，为下阶段的课题研究提供参与。四、工作月安排。二月份1.开学典礼,总结寒假“三会”情况，明确新学期主要工作。2.制定新学期德育工作计划。3.召开班主任例会：明确新学期工作目标，确定本学期例会内容。4、文明就餐教育。拍摄并播放“实况展播及点评”一次。5、学习交全力推行“市德育评估百分百”，为发展性评估德育板块资料作准备。6、宣传并实施德育导师制，建立领导小组。7、世茂协作组长各校德育校长会，部署片班主任风彩大赛事宜。三月份1.“感恩心”主题教育月系列活动。“雷锋在我身边，爱心溢满校园”做一件有益的事活动；3月8日开展感恩母亲教育活动：我帮妈妈做家务；3月12日开展绿色环保教育，感恩大自然的赐予；开展“我为班级（校园）添新绿”活动，设计班级文化；4月5日之前组织五年级学生祭扫烈士墓，听老革命讲故事，感恩革命先烈。2.一年级家长学校活动：邀请知心姐姐讲师团专家来校作专题讲座。3.家委会活动：总结上学期教育教学情况，介绍新学期主要工作。4、本校“班主任风彩大赛”启动。7、第二次“文明用餐百米行”实况播出。四月份 1.召开班主任工作会议2.“责任心”主题教育月系列活动。“我的班级我做主，争做班级小主人”活动，各班上送本班岗位小主人名单；组织学习相关小故事等活动。3.安排二年级家长开放活动。4.组织学生春游活动。5.交通安全知识讲座。6.三年级中队主题活动展示。7、“基础文明百米行”活动。五月份1.召开班主任工作例会：交流班主任工作经验。2.组织召开六年级期中学生家长会。3.“进取