2014上期政教线总结.doc

2014上期政教处工作总结 在学校支部、行政的正确指导下，在全体教职员工的积极配合下，政教处、团委、安办大力实施学生自主管理，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，提高了学生的思想素质，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，无安全事故发生，为师生营造了良好的教育教学氛围，受到了各界广泛好评，学校在各界群众心中的地位也因此日益提高。 一加强德育队伍建设 加强德育队伍建设，切实实施全员育人制度。1、定期召开班主任、宿管员、门卫等德育队伍工作人员工作例会，及时总结德育工作的经验和不足，为进一步开展德育工作理好思路。2、定期举办“班主任论坛”，一是利于老师之间加强交流与合作，二是邀请学校领导对班级建设管理工作进行培训和指导。通过学习，班主任老师理论水平有了极大提高，邓君、刘安超、何小东、杨莉等老师的班级建设论文先后荣获省、市一等奖。3、制定、规范和完善管理的考核制度，严格量化考核，有力推进了我校德育教育管理工作。在“班级建设满意度调查”活动中，李少伟、李凤吉、曾龙章、雷发明、肖延斌、陈昌均、廖培程、杜海燕、邓君等老师获得学生高度评价；在历次班主任月工作检查中，李少伟、秦友斌、米凡、黄梅、何谦、陈昌均、廖培程、杨莉等多位老师表现突出。4、定期开展班主任“主题班会”竞教活动，提升班主任老师业务水平和能力。杨春、刘安超、陈静等老师先后获得“广安市主题班会竞教活动”一、二等奖。江世文、何小东等老师被评为广安市“教书育人楷模”，张建军、廖培程、邓君等多位老师荣获县“优秀班主任”称号。 二学生管理方面 为了让德育工作落到实处，收到实效，学校在探索中认真推行学生自主管理，并围绕“学生自主管理”这一中心，展开了各种活动，取得了明显效果。1、健全学生会工作机构，完善活动制度，定期和不定期举办培训活动，为老师培养德育管理、思想教育得力助手。2、成立学生“护校队”、“国旗队”、“宿管部”、“文明礼仪督促岗”等社团组织，深入实施“值周班”制度，充分发挥学生自我教育、自我管理能动性，力争让更多学生参加到学校管理中来，效果良好。3、集中开展“三禁两不”专项整治活动，奖优罚劣，规范了学生的行为，整肃了校风。 4、建立了学生成长档案，组织学生如实填写，培养学生自我评价、自我完善、自我管理能力；加大了对违纪学生等后进生的教育监管和转化力度，收到一定效果。5、通过对学生个体的“仪容仪表检查”、“文明礼仪督查”活动，对班级的每周“文明班级评选”、每学月“班级量化考核评比”等活动，使学生的行为规范得到有效改进。6、加强礼仪教育，继续深入开展“见到老师问声好”活动生。如今，我校学生见到师长主动问好，已经成为习惯。7、县级德育课题中职学生的自主管理模式探究顺利结题。这也使得我校学生自主管理更上一个台阶，值周班级、宿管部、文明礼仪督查队等社团组织活动开展有序，成绩显著。8、寓教于乐，让学生在活动中受到潜移默化的熏陶，不失时机的对学生进行日常行为规范养成教育。 （1）因学校修建等特殊原因，学校没能象以往一样举行星期一的升旗仪式。但我们仍因地制宜，充分利用学校广播室，开展周一晨会，请值周领导和表现好、成绩较好的学生发言，对学生进行德育教育；利用校园广播，开播教师“德育讲座”和学生“德育之声”栏目，加强对学生思想教育，提升学生素质。（2）开办女生“珍爱青春，保护自己”，男生“青春期教育” 专题讲座，有针对性地开展主题教育活动，收到一定效果。（3）积极鼓励班级召开主题班会活动，大力提倡举办“班级教导会”，邀请各班科任教师加入到对学生的德育教育工作中来。（4）把德育教育向校外延伸，积极开展“阳光假期、快乐成长”活动，取得了良好成效，受到县教育局的表彰。9、加强住校生的管理政教处充分考虑到很长一段时间以来，学校一直仅仅以寝室内务的形式来表现寝室文化，但由于历年活动大都是活动一过，寝室内务、清洁、学生面貌依旧，这样一来不仅费力、耽误时间，更为严重的是某些装饰物对寝室的墙壁和设施造成一定程度的损坏。因此，政教处结合我校广大同学和寝室的客观实际情况一改往年的老传统，力求以新颖的风格，独特的视角，展现我校寝室文化建设的全貌，并适时推出了“寝室文化节”活动。历时一个月时间的“文化节”在领导的亲切指导下，在各班老师和同学们的积极配合下，圆满落下了帷幕。该活动充分展现万中学子的精神风貌。10、表彰各种先进，树立学习榜样。本学期，我校共推荐评选出了广安市级“三好学生”25名、市级 “优秀毕业生”43名、市级“先进班集体”1个，“迎五一黑板报展评活动”等活动先进个人和集体47人次，并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设，加强了德育工作。三、后勤服务中心的管理工作1、成立“膳食监督管理委员会”，会同学校领导、政教处及总务处老师、后勤专管员何敏老师加强对服务中心从采购、储存、加工、销售等各个环节和流程的监管，确保师生食品安全。2、定期举办后勤工作人员培训会，从服务态度、服务质量等各方面进行指导。尽最大可能为师生提供满意的服务。3、培训、指导值周教师、学生，以及各班生活委员，使其能出色完成后勤服务中心的就餐秩序、服务质量的监管等工作。4、不定期组织服务中心与师生的座谈会，加强双方交流和沟通，及时解决各方面存在的问题，协调处理各种矛盾，督促承包方提高师生满意率，既让师生满意，又达到后勤服务育人的目的。 四取得的成绩和今后的打算 (一)、取得的成绩 在领导的关心、指导和支持下，我校德育工作取得了显著成绩。先后获得广安市首批“学生内务管理示范学校”、市级“绿色学校”、“普法工作模范单位”、“安全工作先进集体”；以及武胜县“德育工作先进集体”、“防邪工作先进单位”、“阳光假期工作先进单位”、“城乡环境综合治理先进单位”、“关工委工作先进单位”等一系列荣誉称号。（二）、今后的打算1、德育是一项长期而复杂工作。随着学生的成长和环境的变化，总会出现各种新的问题，从而使原来的各项工作表现出了滞后性，因此在德育工作中，工作的针对性和有效性需要进一步加强。2、个别学生乱扔乱丢行为仍然存在；学生抽烟、痴迷手机现象没能得以根治；学生早恋现象比较突出，问题也未能得到有效解决。这些问题，既有社会的影响，也有家庭教育环境的干扰，还有学校教育、引导不到位、不得力的因素。下一步，我们将继续以“三禁两不”为突破口，狠抓学生养成教育，进一步整顿学生抽烟、赌博、不假外出、早恋等违纪违规行为和现象，医治学生