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文档简介
密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题20112012学年下学期勐董中学七年级教学质量检测语 文 期 末 试 卷(考试时间150分钟,满分100分) 题号一二三四总分得分得分评卷人一、积累与运用。(16分) 1加点字注音错误的一项是( )(2分)A磐石pn 谰语ln 沥尽心血l 叱咤风云chzhB亘古n 抽搐x 面面相觑q 鲜为人知xunC嗔视chn 项鬣li 锲而不舍qi 怏怏不乐yng D阴霾mi 遒劲qi 人迹罕至hn 芸芸众生yn2、下列词语中字形有误的一项是( )(2分)A、迥乎不同 戛然而止 眼花缭乱B、锋芒毕露 毛骨悚然 来势汹汹C、锲而不舍 一拍即合 耀武扬威D、搏学多问 勇往直前 迫不急待3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、在学习中,我们要及时解决和发现存在的问题。B、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使广州的空气更加清新。C、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。4、下列加点词语使用正确的一项是( )(2分)A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B、一个同学一下课就追问老师的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。C、7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂横,所见一片狼藉,让初到当地的专家叹为观止。D、看到电影可可西里中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺。5下列说法不正确的一项是( )(2分)A丑小鸭是芬兰著名童话作家安徒生的代表作之一。B法布尔昆虫记描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,渗透了作者对人类的睿智哲思,全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。C资治通鉴是北宋司马光所写的一部编年体通史。D鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。6、根据提示填空。(6分,凡有加字、漏字、错别字,该空不得分) ,明月来相照。春潮带雨晚来急, 。木兰诗中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: 。思乡怀亲是一种亘古不变的情怀,请你写出关于“思乡”的诗句填在横线上: , 。得分评卷人二、语文综合运用。(6分)7、某班要开展一次以“马的世界”为主题的综合性学习,请你完成经下任务:(共有三个小题,每小题2分)智力大比拼:带马的成语有很多如:“龙马精神”,请你再写两个带“马”字的成语:( ) ( )点击名马:下列良驹中( )是刘备的坐骑?A、赤兔马 B、白龙马 C、的卢马 D、汗血马吟咏马文化:马在中华文化中地位极高,有许多关于马的成语、俗语、歇后语,请你任选“龙马精神”、“人靠衣裳马靠鞍”、“路遥知马力,日久见人心”三个词语中的任意一个,解释其含义。得分评卷人三、阅读。(38分)(一)阅读下面的古诗,完成89题。(4分)新晴野望唐王 维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。 农月无闲人,倾家事南亩。【注释】氛垢:雾气和尘埃。8、诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2分)9、全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成下面的问题。(15分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。_百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、在语段空格处,应填写的关于时间的词语是_。再写一个这个词的同义词 (2分)11、指出下列字词的古今义。(2分)古义:_ 古义:_虽 名今义:_ 今义:_12、解释下列加点字。(2分)(1)中间力拉崩倒之声,火爆声_ (2)又夹百千求救声,曳屋许许声_13、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)奋袖出臂,两股战战,几欲先走: (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端: 14、语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(3分)15、结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么(2分)(三)现代文阅读。(18分)(9分)A 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”16、文中韩麦尔先生为什么“哽住了”?(2分) 17、 “忽然教堂的钟敲了十二下。”钟声响了意味着什么?“窗外又传来普鲁士兵的号声”,号声暗示了什么?(2分) 18、文中对韩麦尔的刻画运用_、_、_描写,这些描写人物的方法,集中体现了韩麦尔先生_ _的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的_。(5分)B 人性的爱抚 (10分)这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中,他被一阵声音惊醒。靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。他正要继续打盹,年轻人又探头进来。“你要买点什么?”他不失时机地问。“我,我”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。“你到底有什么事?”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导”男人很机敏:“那你是问去市里的路吧?”“不,不,我不是我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为你弹支曲子”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!”女人说话像连珠炮一样。男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:“孩子,坐下来,弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。一曲终了,男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。男人有些不耐烦了:“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!”几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:“我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实,不瞒大家那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种从未有过的邪念偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句至少他的琴声是纯洁的像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的污垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。”“是的,”他说“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”19、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?(2分)20、第段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他出他当时有过的“邪念”?(2分)21、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。(2分)22、根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。(4分)(1)第段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?(2)第段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?四、作文。(40分)23、(1)从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印迹中的那一刻,令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强,也许是在意外收获后的惊喜,也许是在顿悟
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