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广东高州市第二小学黄兴光自我诊断广东高州市第二小学黄兴光自我诊断 SWOT 表表 一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 我市教育主管部门及所在学校非常重视教师的学习成长 2 所在学校正能量足 每位教师敬岗爱业 积极上进 团 结互帮 研究劲头足 创新意识强 3 我热爱教育事业 喜欢小学语文教学工作 一直都把工 作当成一种乐趣 4 我的创新意识比较强 1 学校的各种工作多 担心工作忙影响学习效 果 2 理论知识水平不高 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 一直都很努力学习 工作 赢得这次培训的机会 理论知识水平不高 不能很好的完成学习任务 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 制定阶段学习计划 经常总结反思 自我督促按计划学习 2 理论联系实际 在工作之余学 在工作之中悟 有效达成培训提 高目标 3 多向名师 特级教师请教 多与同学交流探讨 调整工作方法和措施 提高工作效率 多预留时间学习 努力做到 工作 学习双丰收 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 珍惜这次培训机会 尽心工作的同时潜心学习 注重理论的提升 力行把知识转化为能力 把意识实践
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