2010——2011第一学期工作总结.doc

三堂小学工作总结（2000-2011学年度第一学期）长兴岛临港工业区三堂小学2010年12月22日20102011年度第一学期学校工作总结 在本年度，我校依照：“以人为本，以育人为目标，以教学工作为重点，全面推进双高普九工作”的工作思路，扎实开展素质教育，大力开展校本教研，保证教育教学质量稳步提高，现总结如下： 一、全面推进“双高普九”工作 双高普九工作是近两年来我校乃至我区教育工作的重要任务，我校对此非常重视，校长多次召开校领导班会议，布署相关工作，并就推进情况听取了各负责人的汇报，并及时检查督促此项工作。经过全校上下的共同努力，截至本年末，我校已建立了图书室、多媒体教室、实验室、美术室等专业教室，并完成了室内装修及仪器设备陈列工作。各项软件建设也随着学校教育教学工作的开展而及时跟进，保证了双高普九工作的进程。二、德育工作效果明显德育工作是实施素质教育的重要一环，本学年完善了德育工作体系，制定了健全的工作计划和各项制度，坚持全员教育的理念，定期开展德育活动，德育工作已形成系列和特色，效果显著。1、开展了以养成教育为核心的德育教育。年初下发了养成教育二十条，各班级利用晨会、班会时间学习、贯彻，每名学生熟稔于心，并落实于行动中，政教处加大了检查评比力度，充分调动师生的积极性，良好的学习习惯、行为习惯已在学生中逐渐形成。2、建立德育辅导制和全员制。要求全体教师参与德育工作，充分挖掘学科课程中的德育因素，因势利导。在教师中推行“没有德育的课堂不是一节好课”的理念，并将此作为教师课堂教学考核中的重要一项，调动全体教师的德育积极性，取得了显著的效果。3、结合各种节日，开展多种形式的德育活动。结合清明节、端午节、重阳节、国庆节等传统节日对学生进行热爱祖国、弘扬传统文化的教育；利用植树节开展了“植一棵树、我为家乡建设添绿”的植树活动，利用学雷锋日开展了“关心他人无小事”的爱心大放送活动，利用环保日开展了“保护环境、节约资源从我做起”的垃圾清扫活动，利用母亲节开展“每天一分钟家务”活动以主题活动为抓手，大大提高了思想教育的实效性和实践性。4、发挥隐性课程的育人功能。充分发挥橱窗、走廊、板报、图书馆、广播站等宣传阵地的教育功能，使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能，提高了德育工作的实效。5、办好家长学校。家长是学生的第一任老师，家庭教育更容易体现因材施教的思想。为了充分发挥家庭教育的优势，配合学校德育工作的开展，我校每学期举办两次家长学校培训，班主任为辅导员，对家长进行培训，除集中培训外，各班主任还不定期地就学生的教育问题与家长沟通、交流，以提高家庭教育的水平。本学期，经过全校上下的一致努力，学校德育工作取得了明显的成效，一年来学校校风好，学风正，学校秩序井然，学生无严重违纪现象，校园和谐稳定，赢得了广泛好评。三、狠抓教学管理，在实践中主动发展1、大力开展“新理念、新课堂、新发展”的教研活动。学校定时间（每周三上午为教研组教研时间）、定内容，组织教研科组大力开展钻研教材、钻研教法的研讨活动，主管校长、教导主任深入其中。本年度，分别开展了课标解读、语文阅读教学、识字教学、中年级语文课教学模式、提高数学口算计算能力、学生听说能力的培养、课外阅读积累、集体备课等的研讨，举行三次教学质量分析研讨会，提出存在的问题和解决办法，分享优秀教师的成功经验，这些教研活动及时解答了教师的困惑，提高了教学水平。本年度，在全区六年级毕业生成绩抽测中，我校名列前茅，语、数、英三科成绩远远超过区社管技2、加强常态课管理，创建高效课堂。依据样板课、示范课的标准，要求每位教师上好平常课，主管校长、教导主任坚持推门听课，每天听课、走课不少于2节，听课后查课时教案，将听课中发现的问题及时反馈给执教人。并将听课情况计入教师的年度量化考核结果，以此促进课堂教学的实效性。本学期，我校姜爽、何永纯、贾克、司荣秋老师参加了大连市岗位教学大练兵活动，其中姜爽老师的英语课获得一等奖，何永纯、司荣秋老师的语文、英语课获得三等奖。3、深化课改理念，强化校本研训。结合我校实际，开展多种形式的校本研训，使其成为提高教师专业化水平的有效途径。学校通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者做专题讲座、外出培训、外出教师回校做汇报课等形式，使全校教师吸收、消化新的课改信息和教育理论，指导自己的教育实践。本学年，40岁以下青年教师每人做2节汇报课，教研组内听课、评议，交流，以检验校本研修的成效。4、重视课题实验管理 本学年，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。参与教师教学与科研相结合，边教学边科研，本学期着重完成小学生数学学业质量评价研究，认真组织、推进小学生数学素养评价研究的科研工作，推动学校教育教学水平的提高。课题组的老师重视实验过程资料的收集与积累，对平时实验工作中的好方法、好经验，应用科学的教育理论加以总结，撰写论文形成报告。本学年，李芳、何健、贾克、刘欣、牟春杨的论文、案例获得市优秀论文，并在省中小学教育教学研究期刊上发表。5、发挥沙河口区支教教师的引领示范作用。开展支教老师“五个一”活动，即：上一节示范课，评一节课，指导骨干教师上一节公开课，做一节专题讲座或教材分析，参与一次教研活动。本学期，高宏主任、尹震、王小莉、宁传涛老师认真参与“五个一”活动，充分发挥了支教团队的引领示范作用，使我校教师教学水平得到显著提升。6、开展各学科竞赛评比活动。为提高我校学生的综合素质和创新、实践能力，我们开展了丰富多彩的学科竞赛活动。语文科我们开展了现场作文比赛、阅读积累赛、校内征文竞赛、经典诗词朗诵比赛、写字比赛等；数学科组织学生参加奥数竞赛、口算比赛、计算比赛；英语科组织学生开展英语小报评比、英文歌曲比赛、英文书写比赛；体艺科还开展班级跳绳、踢毽子比赛、绘画剪纸比赛、课本剧表演比赛、演讲比赛等。这些活动，促进了学生兴趣爱好的形成，为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。本年度，我校共有9名学生获大连市写字比赛一、二等奖，3名学生获大连市奥数竞赛二等奖，2名学生获大连市绘画、剪纸比赛一等奖。四、推进特色建设，重视体育卫生工作为进一步提升学校办学水平，增强学校教育实力，激发艺体教育活力，努力创建特色品牌学校，我们结合实际，开展了如下工作：1、按照教育部颁发的课程标准，开足开齐艺、体等学科课程。认真制定“艺术、体育”教学计划，严格规范实施。积极开发校本课程，切实上好艺、体课程。我们还开展了“高雅艺术进课堂”活动，在艺术课中进行中国传统文化、世界优秀艺术作品的欣赏活动，并注重把审美教育渗透于其它各学科教学之中。一时间，听名曲、赏名画、诵名诗美词的活动在校园中拉开序幕，师生享受了高雅艺术带来的美的享受，陶冶了情操。我们还将民族传统艺术带进校园，邀请市剧团举行了两次皮影戏表演，鹤与乌龟哪吒闹海等表演深受学生们的喜爱。2、成立音乐、绘画、体育等各种兴趣小组，因地制宜积极开展足球、器乐、国画、书法等丰富多彩的艺体活动，每中午、周三下午坚持课外活动，分项进行强化训练，并积极开展艺体竞赛活动，组织学生参加市、区级比赛，为学生特长的发挥搭建平台。本学年，我校参加市、区艺、体比赛，取得了骄人的成绩：课本剧狐狸和乌鸦半夜鸡叫分别获得大连市二、三等奖，印度舞蹈花开婆罗多获大连市二等奖，学生剪纸作品获大连市一等奖，校园足球队参加辽南赛区足球比赛，取得了三胜、一平、一负的不俗成绩。3、办好“三节一会”。 为了丰富学生文化生活，为学生提供展示才艺的舞台。我校举办了每年一次的校园英语节、科技节、文化艺术节和校园趣味运动会，即“三节一会”。 校园英语节中，英语课本剧、英文歌曲比赛、英语手抄报、英语书法大赛极大地调动了学生学习英语的兴趣。科技节中，科技主题班会拉开了科技活动的序幕，科普知识讲座丰富了学生的科学知识，科学幻想画发挥了学生的想象力和创造力，科技小制作、植物育种栽培、树叶及动物标本制作等活动培养了学生的动手实践能力，科技节的举办，有力地调动了学生学科学、爱科学的品质。文化艺术节中，为了提高质量，办出品位，教师们精心筹备，学生们热情参与，使文化节系列活动取得了丰硕的成果绘画比赛、“爱祖国、爱家乡、爱校园”主题征文比赛、书法比赛计八十余人获奖。文艺汇演中，舞蹈小组上演了精彩的民族、现代舞；葫芦丝、钢琴、二胡等乐器小组同学演奏了优美的乐曲；主持小组的同学演出的相声吹牛令人捧腹大笑，快板十夸家乡长兴岛表达了同学们热爱家乡的美好心声；手语舞感恩的心抒发了学生的感恩情怀；在大合唱让我们荡起双桨悠扬的歌声中，校园艺术节缓缓落下帷幕。艺术节上，不仅开阔了同学们的视野，陶冶了情操，展示了才华，同时更加彰显了我校素质教育的魅力。趣味运动会集趣味性、竞技性于一体，“带球过障碍”、“两人三足”、“套圈”“颠球”等项目面向全体学生，不仅让学生提高了竞技品质，更让学生感受到团结协作的重要性。运动会上的鼓乐队表演、集体舞蹈赢得了观众热烈的掌声，少儿轮滑队更突显了我校特色，为儿童节增添了一道亮丽的风景。足球训练更是紧锣密鼓地进行，准备在第二学期的大连市中小学足球比赛中获得优秀的成绩。4、落实国家学生体质健康标准，严控近视率。学生身心的健康发展是学校教育工作的重要一环，我校从体育卫生课堂入手，开足课时，规范课堂教学，向学生宣传卫生健康知识，开展体育锻炼。严禁教师拖堂、占用学生体育锻炼时间，保证学生每天在校活动时间一小时30分钟。每天安排两次眼保健操时间，班主任和卫生教师做好眼操教学，主管校长、政教处加大了眼操检查评比力度，并把检查结果纳入到各班级的量化考核中，使学生近视眼新发病率大大降低。为落实国家学生体质健康标准，我们开展了跳绳、踢毽子、足球、长跑等活动，并通过比赛促进学生体育锻炼的积极性；体育组还对学生体质健康进行达标检测，及格率为97.58%，超过了社管局下达的目标。五、加强队伍建设建设高素质的班子及教师队伍，是提升学校办学水平的首要条件，本学期我校加大了对班子成员及教师队伍的培训，校级领导培训合格率达100%，45周岁以下教师全部参加了国家级计算应用培训，合格率100%。为快速提高教师的课堂教学水平，我们开展了与沙河口区对口帮扶学校的合作与交流，先后派出六名教师到沙区玉华小学、中心小学参观学习；为扩大受益面，邀请沙河口区中心小学的领导及优秀教师来我校送教下乡，两位校长给我们带来了先进的管理经验，陈陶、张丽老师为我们送来了两节优秀的语文课、数学课，两校教师就课堂教学开展了生动的交流、讨论，受益匪浅。我们还充分发挥帮教教师的引领作用，开展了对口帮扶系列工作：九月份是支教教师为我校青年教师进行听课与评课指导，十月份支教教师为我们做了精彩的公开课展示，十一月份是学情分析，十二月份是考前复习指导，这些帮教活动有力促进了教师学习的积极性，提高了教师培训的实效性。六、规范办学行为本学年度，我校加强了行风建设，多次组织教师学习教育法律法规，并面向社会公布行风举报电话，聘请行风监督员，提高了依法治校、依法办学的意识和能力。工作中，严格执行上级规定的教学计划，无砍科削节现象，无加重学生课业负担的行为，学校和教师无乱收费、乱办班、乱补课，滥定教辅材料等违规行为；教师无体罚、变相体罚、伤害学生心理健康、向家长索要钱物等行为。师生关系融洽，社会反响良好。七、加强安全普法教育，打造平安校园安全工作是学校头等大事，我校始终对此高度重视。本学年健全了安全应急预案和工作制度，就交通、用电、防火、地震、食品、流行病、毒品等方面对师生加大了宣传教育及检查力度。聘请大连市消防员开展消防讲座