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文档简介

心理健康教育教案4主题四：不做说谎的“匹诺曹”教学目标：1、教育学生做一个诚实的孩子。2、帮助学生分析说谎的原因。3、给学生介绍养成诚实好习惯的方法。教学重点：教育学生做一个诚实的孩子。教学难点：帮助学生养成诚实的好习惯。教学准备：展台。教学过程：一、情境导入。导入：教师阅读课本第23页导言部分内容。提问：匹诺曹的故事告诉我们什么道理？学生说一说，教师小结：匹诺曹的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。揭示课题：不做说谎的“匹诺曹”。二、情景在线。1、情景故事诚实树信的晏殊。学生独立阅读课本第24页故事。师：晏殊是怎么以诚实树立信誉的？指定学生发表自己的看法，教师补充。师：如果别人夸奖错了你，你会如实相告吗？请学生谈一谈自己的真实想法。2、情景故事司马光字“君实”的由来。学生独立阅读课本第25页情景故事。师：司马光的字“君实”是什么意思？学生结合课文，谈谈自己的理解。师：你说过谎话吗？说谎有什么坏处？学生结合自己的实际谈一谈。3、情景故事一颗小星星。引领学生阅读课本26页故事。师：搬仓鼠爸爸是个聪明的爸爸吗？为什么？学生发表自己的观点。师：搬仓鼠和爸爸一起说谎，对吗？他们的谎言是怎样被拆穿的？学生发表自己的观点。4、情景故事兔子的短尾巴。引领学生阅读课本27页故事。师：兔子的尾巴为什么短了？学生结合课文，分析原因。师：如果你是兔子，你会怎么过河呢？学生发表自己的独特见解。三、心理辅导站。教师引领学生阅读课本第28、29页，帮助学生分析说谎的原因，给学生介绍养成诚实好习惯的方法。四、全课小结。师：通过这节课的学习，你学会了什么
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