孱陵中学10-11学年度教学工作总结.doc

风生水起谋发展 乘风扬帆正当时本学年来，学校围绕着“科学定位，注重质量，和谐发展”的办学思路，始终以素质教育为目标，在活动育人，制度育人上大胆实践，努力把孱陵中学打造成和谐、特色的校园。具体做法如下： 一、以课堂为中心，夯实常规管理提高课堂效益，首先抓课堂规范。根据本校情况，特制定了课堂常规要求10条。重点落实了下面几条：应提前到教室候课；应充分做好上课准备，教师应带教案上课，应充分做好教具准备等；应做好班上组织教学。等等，至于不旷课、迟到、早退、及接打手机、不体罚学生以前基本上就落实了。其二是随堂听课。以管教学的领导为主，采取推门听课，发现问题，及时更正。采取谈话，小组交流，骨干示范，带动基础稍薄弱的老师。其三是备教改辅检查。备教辅改实行月查制，以教学简讯的形式，对备课情况作出评价。优秀的地方给予肯定并推广，不足之处给予警示。老师们争相备详案，备优秀教案。涌现出了很多优秀教研组和先进个人。其四实行了学情教情调查研究制定。通过听课，查看教学日记，召开座谈会，组织民意调查，评教评学等形式，及时发现问题，督促教师改进教学。每学期以班为单位对学生开展一次常规教学问卷调查，通过总结分析，将存在的问题及时反馈给授课教师，为教师调整、改进教学方式提供了重要依据。二、以素质教育为中心，强化质量管理1、制定质量评价体系。质量管理是教学中的终端管理。我校由于受诸多因素的影响，以前，质量奖一直是平均发放，不利于对老师的评价，也不利于相互竞争，影响了教学质量的整体提高。本学期，借鉴其他学校的积分制，根据教研室对学校的评价，结合我校的实际情况，以算基分和积分相结合的方法，制定出了适合我校校情的质量评价方案。一石激起千层浪，虽然涉及的质量奖的钱不多，但老师们仍然有不同程度的反映，都拿出一股不服输的劲头，奋勇争先。2、编排平行班。要想充分调动老师的积极性，就应该给老师搭建一个公平的平台，针对教学来讲，就是编平行班。斗市城区因为我们学校的具体情况，担心生源流失，而且城区家长择校择师严重，采取的是点班制。久而久之，这种分班是弊端多多，挫伤了老师的积极性，也挫伤了学生的自尊心，不符合教育均衡发展的大观念。今年秋季，一、二年级严格实行平行分班。通过了一学期的运行，也出现了老师不均衡的状况，怎么办？分析原因，不是态度不好，也不是努力，还是在能力上欠缺。采取谈话，教研组长帮扶的方法，期末考试仍有大的差距，只有调整到别的岗位。这样，老师们在工作上有压力，大大地增强了老师之间的竞争性。3、实行了领导包班蹲组管理制定。每位教学管理人员承包13个班级不等，至少蹲点1个教研组，对所包班组的教学工作进行全方位的指导和监管，并明确了相应的具体职责，从而使学校的教学工作实现了多极化的管理，创新了教学管理新模式，从而使教学质量迈上了新的台阶。三、以提升老师素质为目标，促进校本教研教学教研是提高教学质量的源头活水，是打造优秀团队的主阵地。我们学校普遍存在年龄老化，学科不平衡，学科间老师不平衡，有的学科存在青黄不接的状况，在现有师资多而缺，补续不可能的情况下，只有通过改行并转，帮扶薄弱老师，整体提高老师素质，挖掘老师潜力。1、加强学习，提升素质通过老师大会，教研组长会，学科老师会，让老师树立终身学习观念学生在更新，知识在更新，老师不管年龄有多大，只要在教学岗位上，就要更新知识，更新观念。其一相互学习，向同班的老师学习，向同科的老师学习。其二向外校名师学。采取走出来，请进来的方式进行学习。本学年只要是上级部门组织的各种教研活动，我们都尽可能地安排老师外出学习，学习之后，回校上汇报课。其三向杂志、网上学。倡导每个老师订一份教学杂志，并写读书笔记。2、以活动为载体，落实教学教研扎实开展课堂教学改革活动。我校本期把提高课堂教学质量作为教学研究的重中之重，把学习杜郎口课堂教学经验，打造高效课堂作为课堂教学改革的突破口，制定了周密详实、符合我校实情的课堂教学改革实施方案，以七年级个教学班为实验对象展开实验。还分批派遣了语文、数学、英语等学科教师到市学习先进的课堂教学改革经验。开展了全校性的“三课”活动。活动中，无论年纪大的老教师，还是刚刚参加工作的年轻教师，大家都以饱满的热情积极参与，人人说课，人人讲课，人人评课，人人总结。产生了一大批优质课、优质课件和优秀教案注重教研课题开展。在工作中，我们坚持教研和科研齐头并进的思路，请县教科所专家到学校指导小课题开展活动以“专题研究”为突破口，以小型，多样的小问题，小困惑、小课题的研讨为切入点，立足于学科集点问题，开展问题研究活动，以集体备课的形式开展集体研究各备课组结合本组申报的教学教研课题，认真研究和制定了切实可行的课题研究活动方案，并根据活动方案认真开展课题实验研究的活动，做好记录，及时总结，采取边实验、边总结、边提高的方针，在实验中总结，在总结中完善，在完善中提高。四、教学质量突出，教学特色显著质量是学校的生命，特色是教育发展的助推器。学校全面实施素质教育，同时倡导艺术的熏陶和兴趣培养为孩子人生增光添彩的教育理念，有力地促进了学校的发展和学生的健康成长。2011年全县初三调考中，我校多个学科处于全县前了列，总体优秀率位居全县第1名；在全县五科竞赛中，18人直入一中，绝对人数居全县第2名，录取率全县第一。在湖北省教育厅和湖北省文化厅联合举办的“2011年湖北省第十四届中小学生书画比赛”活动中，公安县初中组所获得的5个省级金奖均被我校囊括。此外还有省级银奖40人，省级铜奖33人，团体