



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4拓展心得1加1大于2七月,我们公司组织全体员工来到黄埔参加为期一天的拓展训练。通过一天的训练,我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心,我深感明白胜利的喜悦由无数次的跌倒与反省凝聚而成的。通过训练,一个人无论做什么事,往往能力不是决定因素,更重要的是有没有强烈的成功愿望,有没有锲而不舍的意志,有没有勇往直前的勇气,有没有与你共同拼搏的战友。我很荣幸的参加了公司举办的拓展训练,虽说时间短,但是给我的启发、历练却似一笔永久的财富,在训练中发现了自身的许多弱点,通过训练提高了自信心。并认识到团队的重要性,每个队员在团队中都是重要的。有一个队员的失误,可能导致整个团队的失败。在团队中找准自己的位置,踏踏实实、稳扎稳打,把团队分配的任务完成。还有团队的配合、目标任务分解尤其重要,队员之间的资源共享,信息的沟通以及相互间的及时交流,避免个人英雄主义,是取得最后胜利的关键。过去的我只知道可以去做能够做到的,现在的我才知道有了团队就有了坚强,我还可以去做很多想都想不到的事情过去的我只知道团队需要自己去奉献,现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励过去的我只想要得到团队的信任,现在的我才知道信任团队更加重要。由2/4此,拓展到一个组织,整个社会,它不仅需要优秀的人才,更需要这些人才的优势互补、密切合作,只有这样才能走向成功,才能达到11大于2的结果。总之,这次拓展训练使我们增强了自信心,磨练战胜困难的毅力,提高解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。人生的道路是曲折而漫长的,一次训练不能解决所有的问题,但它能给我们以启示,感谢公司给了我们参加此次训练的机会,感谢同事给予的支持与鼓励,感谢这次拓展训练带给我带来的启迪与信心,愿我们更团结、更坚强拓展心得1加1大于2相关内容企业拓展心得体会范文企业拓展心得体会范文一企业拓展训练心得体会毕业墙4米高的逃生墙,17名队友不准借助任何外力,要在40分钟内全部通过。想想这似乎是根本不可能的事。然而我们做到了,14分钟完成,17名队友全部通过,无一受伤。学生干部拓展训练心得体会范文上周日,我们在几位学长的组织下进行了一次学生干部拓展训练,每一个项目都令人记忆深刻。通过本次拓展训练,我认为大家不论是在团队意识还是团队工作能力都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。3/4最新拓展训练心得体会总结XX年9月20日,公司的30个伙伴一同搭上开往拓展中心的大巴,正式开启为期两天的户外拓展培训之旅。此次培训围绕团队制胜的主题,展现大家的团队协作能力。还记得刚开始时我的心情是很复杂的。拓展心得团结互助,同甘共苦第一次参加拓展训练,之前也没有想象过会是什么样,但是总归还是一次难忘的经历尝试了很多自己以前从来不曾尝试,只是听说或是看别人玩过经历是非常特别的。公司户外拓展训练心得范文我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富蕴涵了许多富有教育意义的工作理月TI大学生素质拓展训练心得体会月号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。在拓展训练的酸甜苦辣中完成凤凰涅槃有幸参加了第二批训练,其中的酸甜苦辣真是受益终生。其实作为活动办成员,我也盼望着第二批能早点开营,但天公不作美,一直未能成行。直到现今通知下来了,同志们个个跃跃欲试,回家第一件事就是找作训服、运动鞋,告诉家人要参4/4加拓展训素质拓展心得体会激发潜能,无限可能素质拓展体会激发潜能,无限可能为了更好地加强新老员工之间的交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧城市公共服务平台构建未来都市新生态
- 教育心理学与学校心理咨询的结合应用
- 郑州经贸学院《综合英语:生工食品药学1》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 学习者个性特征与学习动机的关系
- 上海建桥学院《道路及城市广场景观设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 昆明医科大学《中国古典文学史料学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 贵州中医药大学《书法1》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 阳光学院《钢结构设计原理课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东海事职业学院《医用生物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 郑州工程技术学院《抽样技术及应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 危化三级安全教育
- 马克思主义基本原理与科技创新的结合心得体会
- 美发店投资入股协议书8篇
- 《数据类型概述》课件
- 第四单元 课题3 物质组成的表示教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 植物细胞的分子生物学研究-深度研究
- DeepSeek零基础到精通手册(保姆级教程)
- 2024年中国软件行业基准数据 (CSBMK-202410)
- 小学四年级下册四则混合运算及简便运算
- 公共政策分析概论 课件 第3章 政策主体、政策客体与政策环境
- 《学前教育教育研习》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论