创新意识与社会进步.doc

2009高三政治复课班复习资料生活与哲学第一轮复习第十课 创新意识与社会进步一、 树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）辩证否定关于创新意识1、辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。【提示】（1）任何事物都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面：事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面 否定方面：事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面（2）肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。2、辩证的否定的特征：（1）是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。（2）是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是西区、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3、辩证否定的实质就是“扬弃”。既肯定又否定，既克服又保留，克服的事旧事物中过时的内容，保留的事旧事物中积极合理的因素。【提示】方法论：既不能肯定一切，也不能否定一切（1）肯定一切是错误的，因为它抹杀了新旧事物之间的界限。从根本上否定了事物的发展。（2）否定一切也是错误的，因为它割断了新旧事物间的内部联系，实际上也是否认了事物的发展。（3）反对形而上学的否定观。【提示】辩证法的否定观与形而上学的根本区别辩证法的否定观形而上学否定观否定的动力事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力、主观加于事物的。否定和肯定的关系否定中包含肯定，肯定能够包含否定，发展是肯定和否定的对立统一否定和肯定都是绝对的，要么一切否定，要么一切肯定否定同发展、联系的关系辩证否定既是发展的环节，又是联系的环节，是克服和保留的统一，是“扬弃”否定是联系和发展的中断，不是“扬弃”6、辩证的否定的方法论要求：（1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实（2）尊重书本知识，尊重权威，立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。【提示】（1）任何书本上的知识都需要不断丰富和发展，谁也不可能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理”（2）权威往往比普通人更能准确解释事物的本质和规律，但任何权威不可能永远正确，永远不犯错误（二）辩证法的革命批判精神与创新精神1、辩证的革命批判精神含义：（1）辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。（2）辩证法对每一种既成的形式都是从不断地运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。【提示】辩证的革命批判精神：A、事物的存在对于他赖以产生的历史条件来说是有理由的、必然的B、事物随着时间的推移和条件的变化，原来存在的理由就会丧失C、没有否定就没有质变，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡。2、辩证法的革命批判精神要求具有创新意识。（1）辩证法的革命精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新：对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展（2）方法论要求：密切关注变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于存照新思路，确立新观念，开拓新境界；这是我们事业不断取得成功的关键。二、创新是民族进步的灵魂（一）创新推动社会生产力的发展1、迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。2、“科学的本质就是创新”，科学技术的每一进步都是通过创新实现的3、创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。（二）创新推动生产关系和社会制度的变革1、实践基础上的理论创新就是社会发展和变革的先导2、通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进、永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。（三）创新推动人类思维和文化的发展1、创新推动着人类思维方式的变革。（1）思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。（2）不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容（3）实践基础上的创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，算得人类思维的性质和水平不断更新和提高。2、创新推动人类文化的发展。方法论：实践永无止境，创新永无止境。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新上一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。综合探究 坚持唯物辩证法，反对形而上学1唯物辩证法与形而上学的对立（1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。（2）形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。（3）唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。2、唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛一、 社会发展的规律（一）社会存在与社会意识1、社会存在：社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识：社会生活的精神方面，是人类社会各种精神生活现象的总称。2、社会存在与社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性。社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。【提示】（1）社会存在的性质决定的社会意识的性质。（社会存在的不同决定了了社会意识具有多样性、时代性、阶级性等特征。）社会存在的变化发展决定是会意识的变化发展。社会存在的变化会在社会意识中反映出来。（2）比较：研究对象内容物质与意识整个世界辩证唯物论社会存在与社会意识人类社会辩证唯物主义历史观（3）社会意识具有相对独立性从两方面把握：A、社会存在决定作用是第一位的、绝对的；B、社会意识具有相对独立性，社会存在与社会意识有时会有一定的不一致性。社会意识能反作用于社会存在。 社会意识性质不同，反作用也不同。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识能正确预见社会发展和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 3、社会生活的本质：实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。【提示】小结：（1）历史唯物主义根本观点：社会存在决定社会意识。（2）历史唯物主义基本观点：实践观点，认为社会生活在本质上是实践的。（3）社会存在与社会意识，辩证统一。（二）社会基本矛盾运动1、生产方式是生产力和生产关系的统一（1）生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的变革和更替。（2）关系：生产力量最革命、最活跃的因素，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。（3）生产关系一定要适应生产力状况的规律：生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的本质的必然的联系。2、经济基础与上层建筑（1）含义：经济基础：生产关系的总和上层建筑：一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。（2）二者的相互作用及其矛盾运动：经济基础决定上层建筑。上层建筑反作用于经济基础（3）结论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。【提示】-人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学贯穿人类社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。人类社会的普遍规律；生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（三）社会历史发展的总趋势1、社会历史发展的总趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的。2、社会发展的实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。3、社会基本矛盾的解决阶级社会社会主义社会基本矛盾生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。斗抗性矛盾非斗抗性矛盾实现方式阶级斗争，是推动阶级社会发展的直接动力。只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决，即改革。内容旧的生产关系严重阻碍生产力发展时，只有通过先进阶级反对反动阶级的革命，才能推翻反动阶级的通知，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会发展。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。【提示】社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。强调和谐并不意味着否认矛盾和斗争。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。只有通过各种矛盾的不断解决，推动社会的不断进步、完善和发展，才能最终实现构建社会主义和谐社会的目标。二、 社会历史的主体（一）人民群众是历史的创造者1、人民群众的含义：【提示】（1）指一切对社会历史起推动作用的人们，包括普通个人，也包括杰出人物。（2）人民群众是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期，人民群众有不同内涵。（3）人是社会历史的主体，人民群众的主体部分都是劳动群众。（4）我国现阶段人民群众范围：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。2、人民群众的地位和作用：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量劳动群众生产实践的重要性，是物质生产的承担者和社会生产力的体现者，是社会存在和发展的基础。人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。 人民生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。 人民群众是社会变革的主力军。在阶级社会中的表现：阶级社会中生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现。实现方式：通过推动生产力发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 （二）党的群众观点和群众路线群众观点我们一切工作的根本出发点坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。基本内容相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线地位群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。基本内容一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。意义坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。第十二课 实现人生的价值一、 价值与价值观（一）人的价值1、价值的含义：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 它涵盖不同领域是物的价值，具有高度概括性和普遍性。2、人的价值：（1）人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属社会、他人以及自己的需要。（2）人既是价值的创造者，也是价值的享受者3、人的价值的判断标准：他的贡献。最根本是对社会发展和人类进步事业的贡献。（二）价值观的导向作用1、价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。【提示】价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在的基础上产生，并随社会存在变化而变化。2、价值观的导向作用：（1）对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价；价值观不同人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响着人们改造客观世界的活动。（2）对人生道路的选择具有重要的导向作用。3、价值观是人生的重要向导，寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。【提示】价值、价值观、人生价值的比较比较价值人生价值价值观区别含义一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。包括个人对社会的责任和贡献于社会对个人的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。涵盖范围涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度概括性和普遍性，属客观范畴只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映，属于主观范畴联系（1）价值在人生领域的具体体现就是人生价值（2）对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观二、 价值判断与价值选择（一）自觉遵循社会发展的客观规律1、价值判断：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。2、正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。3、价值判断和价值选择的社会历史性。（1）具有社会历史性特征的内涵：会因时间、地点和条件变化而不同。（2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（二）自觉站在最广大人民的立场上1、人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（阶级性）2、价值判断与价值选择因人而异：人们认识事物角度不同，对其价值的评价也会不同。我们必须明确价值判断和价值选择的标准。3、立场不同，价值判断和价值选择不同。（1）价值判断和价值选择正确与否需要一个根本的衡量尺度。（2）人民是我们工作价值的最高裁决者（3）我们必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值标准。（4）只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。4、正确