《看云识天气》教学设计

第 1 页 共 6 页 看云识天气看云识天气 教学设计教学设计 师 中国有句俗话叫 天有不测风云 意思是 天也有不能预测的时候 那么用逆向思维反过来 考虑就成了 天气一般都能预测 确实 我国古代 的劳动人民就已经能够预测天气了 他们用自身的聪 明才智将经验总结成了许多关于天气的谚语 下面就 让我们用这些谚语并做个游戏 找朋友 我这里有 谚语的上半句 下半句已经分到了你们手上 我们就 来找一找谚语的下半句各是什么 背景音乐 找 朋友 第一组 天上钩钩云 生 地下雨淋淋 师 好 请手里拿着这句谚语的同学到第一组就 坐 第二组 早上乌云盖 生 无雨也风来 师 是吗 我们来看一看 正确 请手里拿着这 句谚语的同学到第二组就坐 第三组 乌云接日头 师 下一句是什么呢 生 夜晚雨淋淋 第 2 页 共 6 页 师 同样请这些同学到第三组就坐 第四组 西北开天锁 师 再来看看这一组 生 明朝太阳大 师 请到第四组就坐 第五组 朝霞不出门 师 这个简单 下半句是什么 生 晚霞行千里 师 请到第五组就坐 第六组 有雨山戴帽 生 无雨便是风 师 对吗 再想想 生 无雨云拦腰 师 对了 请这些同学到第六组就坐 第七组 日晕三更雨 生 月晕午时风 师 这组猜得最快 请他们到第七组就坐 第八组 日出胭脂红 生 无雨便是风 师 刚才这些同学早就等不和了 现在终于轮到 他们 请他们到第八组就坐 师 好 现在每位同学都找到了自身的好朋友 第 3 页 共 6 页 也组成了一个学习小组 在接下来的学习中要相互配 合 下面我分配一下任务 请 号的同学代表小 组发言 号同学是这个学习小组的组长 组织好合 作学 号同学是记录 要求记录下小组讨论的内容 给发言的同学参考 号同学计时 布置小组活动在 老师规定的时间内完成 现在每个同学都有了自身的 任务 请认真完成 师 我们看到古人是那么聪明 已经能将天气情 况编成简单的谚语 我们当然也不甘示弱 今天我们 也来看云识识天气 出示课题 我们虽然没有古人 那么多的实践经验 但我们手头有最好的老师 是什 么 生 书 师 好 那我们就来看看书中介绍了哪几种云 抢答 生 卷层云 卷云 卷积云 积云 积雨云 高 积云 高层云 雨层云 师 哦 一共八种 那它们各自有什么特征呢 请找出文中相关的语句并用第一人称的方式描述出来 然后找到一个关键词来概括它的主要特征 当然可以 小组合作一下 不过我们先请小组长把这八种云家族 的成员分别带回去 第 4 页 共 6 页 生争先恐后上台挑选云 师 现在可以小组活动了 五分钟时间完成 师 击掌以示时间到 准备好了吗 让我们来 听一听云家族的自我介绍 哪一小组先来 生 我是 雨层云 我又矮又胖 衣着暗灰色 的外衣 太阳 月亮见了我都要躲藏起来 我在天空 出现时就表示连绵不时的雨雪就要来临了 师 原来你会带来雨雪 难怪是灰蒙蒙的 你有 什么只要特征呢 请 号同学补充 生 连绵不时的雨雪就要来临 师 请用一两个词概括 比方暗灰色 密布 我 们再来听听另一种云的介绍 生 当积云迅速向上凸起 形成高大的云山时就 变成了我 我是积雨云 然后我越长越高 慢慢变黑 最后我整个倒下了 这是乌云弥漫 雷声隆隆 电光 闪闪 马上下起了暴雨 有时还伴有冰雹或者龙卷风 师 原来你是这样形成的 下面请 号同学概括 一下主要特征 像什么 生 山 师 下一个谁来介绍 生 我是卷层云 是在连绵的雨雪来临之前出现 第 5 页 共 6 页 在天空的一层薄云 看到我 请大家出门前带上雨具 师 谢谢卷层云的提醒 那你的主要特征是什么 生 像毛玻璃 师 好象有人提反对意见了 到底是毛玻璃还是 别的什么 生 应该是绸幕 师 哦 那我们马上请急着要说的 毛玻璃 来 介绍一下自身 生 我的绰号叫 毛玻璃 是由卷层云积聚而 来的 透过我看天就会模糊不清因而得名 其实我的 真名叫 高层云 雨雪都是我的好伙伴 经常和我 形影不离 师 我想这么一介绍 大家对他的主要特征已经 很清楚了 就是 毛玻璃 不需要 号同学补充了 还有几位云家族的成员没有介绍过自身 我们也来听 一听 生 我是 介绍略 师 听了那么多云的自我介绍 我们对这些云所 预示的天气已经很清楚了 以往我们总习惯于听天气 预报 今天我们也可以当一回小小的天气预报员 根 第 6 页 共 6 页 据云图自身来预报天气 预报之前也需要小组合作准 备一下 因为既然是预报 事先肯定不知道会出现什 么云 所以只要在非常熟悉每种云预示的天气情况的 基础上准备好大致的预报纲要就可以了 预报时要尽 量模仿天气预报员的语气 语调 动作 表情 也是 分钟的准备时间 现在开始 师 现在是气象服务时间 想要了解未来的天气 趋势吗 让我们来听听天气预报 生 海南岛