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文档简介

计划教学设计范文 序号教学内容与过程活动与训练用具与资料活动设计时间分配min11.教学准备组建4-6个学习小组分组教学322.告知教学内容、目的知新告知本次课的能力目标应知1理解计划的种类、结构和特点。 2懂得计划写作要注意的事项。 应会1掌握计划的写作思维路径和图式。 2能独立完成计划的写作。 讲授，师生互动。 533.导入新课从日常生活到工业生产，再到军事战争，不能没有计划。 如我们一般每天晚上就计划好明天的事儿，这是日计划；工厂要计划每个月的生产量，还要准备材料、配置设备等，这是生产计划；战争计划性更强，走错一步全盘皆输。 由此可见，计划的重要性和计划应用的广泛性。 那么我们如何学习写好计划呢？这是我们今天要解决的问题。 讲授，师生互动。 学材内容ppt244.提出任务广州丽莎时装店代理经销著名时装品牌啄木鸟男女T恤，按合同xx年6月1日正式销售。 ppt5请你为广州丽莎时装店拟写一促销计划书。 （广州丽莎时装店要求在促销阶段能够保本赢利，重在提高啄木鸟男女T恤出名度，促进销售，提高销量。 ）提出问题我们怎样才能完成这个任务？我们必需掌握相应的知识、具备相应的能力，才能完成这个写作任务。 讲授法。 55研究学材案例学校第九届艺术节计划 1、思考讨论1.计划在结构上由哪几个部分组成？2.找一下学材范文的标题有哪四个要素？3.标题哪几种形式？4.你要完成上面任务，计划正文的开头写什么，中间写什么，结尾写什么？怎么写？ 2、学生讨论，教师点拨指导分析学材案例明确1.标题，正文，落款。 2.单位，时间，内容，文种。 3.三种单位时间内容文种讲授，讨论。 1、学材内容 2、文档资料1学校第九届艺术节计划 3、ppt板书广东珠江学院xx年宣传计划单位内容文种广州丽莎时装店啄木鸟T恤促销计划内容文种456.计划的写法 一、研讨计划正文的开头写什么，中间写什么，结尾写什么？怎么写？ 二、教师总结，并做出提示讲授，师生互动。 1、学材内容 2、文档资料2:计划写法板书257.学生写作学生根据上述研讨和教师提示，完成上面的“促销计划”的写作任务演示。 文档资料3促销计划书小组合作完成任务358.教学评价与反馈同桌同学相互交叉修改作品，标明对方写得正确、写得精彩的地方，同时也指出写得不对或不妥之处，并让对方修改。 学生可以感受换个角度看问题，知道错是如何出差错的，对是如何做得对的。 然后再用作业本抄正一次，抄好后作为作业交上。 教师即时选出格式规范，内容正确，书写端正的优秀作品宣读，并展示。 其余同学的作业课后教师改评。 演示文档资料4评价标准359教师小结 1、概述计划的相关要点 2、总结“标题，正文，落款”是属于计划的内容，是关于写什么的问题。 计划的写作思维路径，也就是写作思路，是关于怎么写的问题。 有了文体知识，
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