七年级物理2015年期中考试试卷.doc

清镇一中养正学校2015年上学期七年级物理期中考试试卷考号 姓名 计分 一选择题（153分45分。在每小题给出四个选项中，有一项最符合题目的要求。请把符合题意的选项前的字母填入表格中对应位置。）题号12345678选项题号9101112131415选项1. 著名的天文学家，自然科学先驱（ ）用“日心学”否定了影响人类达千年之久的（ ）的“地心学”，有力推动了人类文明的进程。A哥白尼 牛顿 B. 牛顿 托勒密C. 哥白尼 托勒密 D. 托勒密 哥白尼2.学习物理时，经常要进行估测。下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）A. 身高约为1.5m B. 两臂侧平伸直时两中指间的距离约为1.5mC. 脉搏跳动约60次/min D. 手指甲的宽度约为1.0mm3.妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ） A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身边超越的汽车4.如图所示，医生正在用听诊器为小宇同学诊断疾病，下列关于医生听到声音的 说法正确的是（ ）A.医生是声源，传声介质主要是胶管B.小宇是声源，传声介质主要是胶管C.医生是声源，传声介质主要是管内的空气D.小宇是声源，传声介质主要是管内的空气5.为隆重庆祝中国共产党成立90周年，某市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”，小琴踊跃参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（ ）A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的6.如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞，推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ） A.音调 B.音色 C.响度 D.速度7.控制噪声可以从三个方面入手，下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ）A摩托车安装消音器是为了在人耳处减弱噪声B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪音产生D.在飞机旁工作的人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声8.动的物体速度之比为4:3，运动的时间之比为4:1，则两车通过的路程之比为（ ）A.4:3 B.3:6 C.3:4 D.16:39.下列现象中不属于机械运动的是（ ）A一江春水向东流 B心潮澎湃 C海水奔腾 D流星似剑10.下列单位换算过程正确的是（ ） A1.5m=1.5100=150cm B1.5m=1.5m100=150cmC1.5m=1.5100cm=150cm D1.5m=1.5m100cm=150cm11. 请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止B. 甲船一定向右运动，乙船一定向左运动C. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动12.下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件 C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超” 13一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ） A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车14某同学在百米赛跑中，测得他在米处的瞬时速度为米每秒,秒末到达终点的瞬时速度为.m/s，则他在全程内的平均速度是（）m/s.m/s.m/s.m/s15.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是：（ ） A声音的音调不同 B声音的响度不同C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不二、填空题（每空1分，共25分）16. 平时所说“月亮躲进云里”是以 为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物.我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对 是静止的.相对于 是运动的.17. 坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以 为参照物.他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是 的.18. “闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的 高。月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要 ，又说明 不能传播声音。19.震动频率低于20Hz的声音称为 ，震动频率高于20000Hz的声音称为 ，这两种声音人耳都 （填“能”或“不能”）听到。图a图b（20题）20.图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图a是 _的波形，理由是 _；图b是 的波形，理由是 _。 (21题) （21题）21.如图，读数时视线正确的是_ (选填“A”或“B”)。该物体的长度是 该刻度尺的分度值是 停表的示数如图所示，分别读出停表所示的时间为 s。22. 如图所示为汽车沿直线运动时的路程时间图象。其中纵轴表示汽车离开出发点的路程，横轴表示时间，请根据此图分析汽车的运动情况。（1）汽车在OA段和BC段做_（“匀速”或“变速”）直线运动。 汽车在AB段速度为_m/s。（2）汽车在OA段的速度为_m/s.（3）汽车在全程中的平均速度是_ m/s.三、实验探究题（6+10=16分）23.下列为测量铜线直径的实验步骤： A.用线圈排列的总长度除以线圈的圈数，求出铜线的直径。 B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈。 C.测出线圈的总长度。试把上述步骤，按照实验的操作顺序排列：_。根据右图所示，填空。(1) 刻度尺的分度值为_。(2) 铜线的直径为_。24.探究声音的特性时，进行如下实验：先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音甲相同细快尖锐乙相同粗慢低沉两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了。分析上述实验，回答下列问题：（1） 实验主要研究声音的高低与发声物体_有关，即_越大，则_越高。（2） 实验主要研究声音的_与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则_越大四计算（6+8） 25.一列火车以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，鸣笛后2s内收到前方障碍物反射回来的