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科学备课组计划范文 宿迁教育教学管理资料教研组工作计划学科_科学_学校_丁嘴中心校_xxxx学年度第一学学期 一、指导思想根据学校对备课组的指导计划，结合科学教学特点和本校科学教师任教现状情况，没有一名科学专职教师，本学期科学备课组活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，同时认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。 积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求科学教学的最优化。 努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。 在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 二、基本情况分析根据学校对备课组的指导计划，结合科学教学特点和本校科学教师任教现状情况，有多名科学专职教师，本学期科学备课组活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，同时认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。 积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求科学教学的最优化。 努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。 在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、教研（学）目标根据学校对备课组的指导计划，结合科学教学特点和本校科学教师任教现状情况，没有一名科学专职教师，本学期科学备课组活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，同时认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。 积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求科学教学的最优化。 努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。 在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 四、完成工作措施根据学校对备课组的指导计划，结合科学教学特点和本校科学教师任教现状情况，没有一名科学专职教师，本学期科学备课组活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，同时认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。 积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求科学教学的最优化。 努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。 在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 五、教研专题关注课堂教学，促进教学质量提高开展课堂教学研究及教学比武活动，探讨知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合途径与方法。 与教师一起建构教学模式，优化教学过程，提高课堂教学效益。 六、主要活动安排表周次起讫日期活动内容负责人129.89,13杠杆类工具的研究莫阳349.229.26自行车上的简单机械史硕亮567102010.24拱形的力量莫阳891011 六、主要活动安排表周次起讫日期活动内容负责人121311.311.7减少对土地的侵蚀史硕亮141511,1711.2
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