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年度试验计划范文 年度试验计划年度试验计划 (一)xx试验室年度计划济东高速二标段年度试验计划 一、工程概况济南至东营高速公路工程位于山东省北部，起点与正在建设的济南至乐陵高速公路相接（济阳县谢家北），向东途径济南市的济阳县，滨州市的滨城区、惠民县，东营市的利津县，在皂坝头西设互通立交与东港高速联网，到达终点。 本项目全封闭、全立交的高速公路，路线主线全长162.899公里，全线采用交通部部颁公路工程技术标准（jtg b01-xx）规定的双向四车道高速公路标准建设，设计速度120km/h，路基宽度28m，路基设计洪水频率为1/100，桥涵设计汽车荷载等级为公路-i级，桥涵设计洪水频率为大、中、小桥及涵洞1/100，地震动峰值加速度为0.05g，地震基本烈度为6度，交通工程及沿线设施等级a级。 第二标段起点桩号k10000，终点桩号k20000，里程10km，主要工程量经核实后，包括利用土方21.18km 3、路基填方1987.362km 3、大桥388米/2座、中桥178米/3座、涵洞61道（含箱涵管涵及线外涵）、互通立交区1处、分离立交107米/1座、通道195.5米/11道、路面基层1042.87km 2、沥青面层752.587km 2、混凝土面板38.07km2。 同时本标段设置养护工区1处，监控分中心1处，收费站1处。 二、编制依据 1、省办、总监办下发的相关文件有关要求 2、济东高速第二标段xx年度计划的报告 2、济东高速招标文件及图纸设计要求 3、公路工程施工各类技术规范 三、2104年度试验工作完成情况 1、原材料厂家选定工作碎石选定济南三合石料有限公司，中砂已选定泰安市岱岳区马庄镇南寨村砂场，上部选定水泥为山东山铝水泥有限公司，下部主选水泥为济南万华水泥有限责任公司，下部备选水泥为山东山水水泥集团有限公司商河分公司，外加剂上部主选为淄博亮正建材科技有限公司jf-hp，外加剂下部为山东华伟银凯建材科技股份有限公司nof-as，磨细矿渣粉为山东永通实业有限公司，石灰为山东铝业公司鲁中实业贸易公司物资供销公司，粉煤灰为山东华能德州电力实业总公司。 波纹管为山东朝阳塑业有限公司，声测管为衡水盛鼎橡胶工程有限责任公司，塑料排水板为泰安永佳土工材料有限公司,土工布、土工膜为宜兴市华泰土工材料有限公司，锚具为河南省交通预应力有限公司，孔道压浆料济南交泰压浆材料有限公司；钢绞线为河北景鹏预应力钢绞线有限公司，钢筋套筒为济南双坤机械设备有限公司，钢筋为山东钢铁股份有限公司莱芜分公司和山东钢铁集团有限公司张店钢铁总厂； 2、配合比完成情况c15普通混凝土、c20普通混凝土、c30普通混凝土、c25普通混凝土、c30水下混凝土、c30泵送混凝土、浆喷桩配合比、m7. 5、m10砂浆配合比、c40普通混凝土、c50普通混凝土、c50泵送混凝土、c15cfg桩配合比等已上报并批复。 3、路基土工试验情况截止xx年12月31日，我项目部试验室根据地协进度已完成西总干渠土场、大田家土场、砖瓦厂土场、柳家村土场、大寺河土场、大寺河垛石1号土场、大寺河济阳2号土场、龙岗土场共计8个取土场的取样试验工作，试验报告已上报驻地办试验室并已批复。 4、结构混凝土试验情况截止xx年12月31日，我项目部共完成c30水泥混凝土桩基220颗，进行水泥混凝土试验660组，完成c30箱涵、墩柱、承台、肋板共计进行水泥混凝土抗压试验111组，c50预制梁板完成78片，进行水泥混凝土试验234组，以上混凝土各项技术指标均满足图纸设计文件要求。 5、工程实体检测情况我标段已完成原地表冲击碾压243495平米，检测压实度102段，试验结果均满足图纸设计要求。 强夯完成6100平米，满夯检测地基承载力14处，承载力满足设计要求。 bk0327-bk0462已完成5%沟渠回填水泥土，现场取样检测水泥剂量及压实度符合设计要求。 对已完成预制梁板、墩柱、箱涵等混凝土工程实体进行回弹强度检测，合格率100%，同时加大对墩柱、箱涵等上部工程实体钢筋保护层厚度检测频率，已完成的实体进行及时检测，为施工现场提供准确、科学的试验数据，以便指导施工，确保工程实体质量。 6、原材料进场检测情况碎石济南三合石料有限公司16-31.5mm碎石进场2844方，完成检验9批次；10-20mm碎石共进场12664.3方，完成检验34批次；5-10mm碎石进场3946.7方，完成检验11批次。 河砂泰安市岱岳区马庄镇南寨村砂场河砂进场14574.625方，完成检验39批次。 钢筋山东钢铁集团有限公司莱芜分公司生产的hrb335钢筋共进场2142.273吨，完成检验59批次；山东钢铁集团有限公司张店钢铁总厂生产的hpb300钢筋共进场173.508吨，完成检验6批次。 济南中联万华水泥有限责任公司生产的p.o42.5水泥共进场6743.23吨，完成检验25批次；山东山水水泥集团有限公司商河分公司生产的p.o42.5水泥共进场3644.14吨，完成检验17批次；山东山铝水泥有限公司生产的p.o42.5水泥共进场530.36吨，完成检验5批次；山东山水水泥集团有限公司商河分公司生产的p.c32.5水泥共进场56吨，完成检验2批次；山东山铝水泥有限公司生产的p.i52.5水泥共进场437.32吨，完成检验5批次。 以上水泥经自检均符合规范及设计文件要求。 7、原材料外委检测情况委托山东广信试验检测集团完成河北景鹏预应力有限公司生产的15.2mm钢绞线共进场119.128吨，检验2批次；河南省交通预应力有限公司生产的锚具共进场1820套，检验5批次；淄博亮正建材有限公司生产的jf-hp标准型外加剂共进场44.28吨，完成检验2批次；山东华伟银凯建材有限公司生产的nof-as缓凝型外加剂进场80.7吨，检验4批次，经外委检测均符合规范及设计文件要求。 8、桩基、浆喷桩外委检测委托山东广信试验检测集团完成k11856分离立交、k12867通道桥、k13751.1i号桥共计67颗桩基检测，试验结果分析为i类优良桩；完成k11899.7-k11956浆喷桩地基承载力检测11颗、桩身无侧限抗压强度及桩身完整性526米，试验结果均满足图纸设计要求。 四、xx年度试验计划按照省办、总监办下发的相关文件有关要求及济东高速第二标段xx年度计划的报告，我试验室xx年具体试验工作计划安排如下 1、加强原材进场质量控制，加大原材料自检频率，严把原材料进场质量关，对于不合格的材料禁止入场，杜绝不合格材料用于本工程，确保工程质量。 2、根据地协进度完成各取土场试验数据，确保试验数据科学准确可靠性，加大路基压实度控制，确保工程实体质量。 3、加强拌和站混凝土生产质量控制，确保用于结构实体混凝土各项指标满足规范及设计要求。 4、我标段计划6月上旬进行路面试验试验室建设，中旬进行路面试验设备进场标定工作，计划7月初路面试验室启用。 5、根据工程进度情况我试验室计划xx年3月下旬进行水泥混凝土路面配合比设计及c50用水泥备选厂家上报及配合比设计工作，5月上旬进行路面用原材料考察试验上报工作，7月上旬进行底基层配合比及水泥稳定碎石基层配合比设计工作，7月下旬进行lspm-30柔性基层、ac-25沥青混凝土下面层目标及生产配合比设计工作，8月中旬进行ac-20中面层目标及生产配合比设计工作，10月上旬进行sma-13改性沥青玛蹄脂上面层目标及生产配合比设计工作。 6、针对我试验室试验人员较为年化轻，相对经验少，特别是在试验资料、试验过程操作方面欠缺经验，下步加大试验员培训力度，组织新标准新规范的学习，提高试验人员的业务水平，提高试验人员工作积极性、主动性，加强试验室管理，确保试验工作正常有序的开展。 7、根据试验仪器保养维护计划，加强仪器设备的维护保养，保证仪器设备的仪器设备状态完好，确保试验数据的准确性。 8、试验资料是试验工作的重要组成部分，同时也是指导施工、进行质量评定和计量支付的依据。 xx年度我试验室将继续严格按照省站、省办及总监办下发的试验资料办法及时、规范，做到试验台账、仪器使用记录、试验报告、原始记录统一，确保试验数据准确、有效及试验数据的可追溯性。 【年度试验计划】德州市公路工程总公司中心试验室济南至东营高速公路第二标段项目部工地试验室xx年3月14日年度试验计划 (二)xx-xx年度实验计划11-12年度信阳乡小学三年级上册实验计划年度试验计划 (三)xx实验教学工作计划第1篇实验教学工作计划 一、指导思想进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，培养学生科学素养。 二、主要任务及目标开足实验教学课程，按照课程安排实施教学。 实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务目标； (1)实验员拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力； (5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录 (6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达到相应要求； 4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还要管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关实验器材的申报，申购等工作； (3)坚持打扫实验室，并处理好实验室，准备室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； (2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。 第2篇实验教学工作计划 一、指导思想实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。 只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验和学生实验开出率达98%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施1实验室工作由学校校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。 各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。 2确定实验室管理员任务和目标 (1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及实验效果。 (2)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 (3)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 (4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。 3实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。 (2)做好材料（实验器材）的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。 (3)实验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。 （4）加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （5）实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。 开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。 为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。 【年度试验计划】第3篇实验教学工作计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善管理制度。 、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。 、强化实验教学日常管理 （1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。 （2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。 （3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。 （4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。 （5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。 （6）图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。 坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。 （7）加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每学期考核一次，检查学生情况。 二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。 1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。 三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。 1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告”四对口”。 （1）实验计划每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。 （2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。 （3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。 （4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。 2、实验教学过程要规范。 每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。 3、大力开展实验教学研究。 （1）分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。 （2）学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。 （3）学校每学期组织一次学生实验操作考查。 （4）每学期举行一次实验教学专题研究活动。 4、各类实验开出率要达标。 演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%。 每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。 四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制。 1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。 2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励。 3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行奖励。 4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师检查范围，并根据检查结果进行奖惩。 第4篇实验教学工作计划 一、指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实区年度教育工作会议精神，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，坚持依法治校，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业又好又快发展。 年度试验计划 (四)xx三年级科学上册实验教学计划三年级科学上册实验教学计划 一、指导思想以党的教育方针为指针，围绕科技兴国的发展战略，以三个面向为宗旨，以提高学生素质为根本任务，切实提高课堂教学效率，努力提高学生的自身素质，发展学生的特长，全面提高教育质量，培养学生敢于创新的科学态度，养成科学的行为习惯，唤起学生强烈的求知欲。 二、实验要求（一）认真备课、备实验，按要求写好实验通知单，在使用实验室前，填写实验通知单（包括演示实验通知单和学生实验通知单），写明使用的时间、班级、人数，需要的仪器、药品和实验材料，以及数量、型号规格交给实验教师。 （二）演示实验要求按三年级科学上册实验教学计划 一、指导思想以党的教育方针为指针，围绕科技兴国的发展战略，以三个面向为宗旨，以提高学生素质为根本任务，切实提高课堂教学效率，努力提高学生的自身素质，发展学生的特长，全面提高教育质量，培养学生敢于创新的科学态度，养成科学的行为习惯，唤起学生强烈的求知欲。 二、实验要求（一）认真备课、备实验，按要求写好实验通知单，(（二）演示实验要求按照课程标准和教材要求，精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备。 实验前要使学生明确实验目的，实验原理和对观察现象的要求，实验过程中要充分利用演示实验的特点，进行深入浅出的讲解，注意启发学生积极思考，师生共同探讨，揭示现象的本质，实验过程中，要做到操作操作规范，熟练，实验现象明显，安全，使全体学生都能观察到实验操作及现象。 （三）学生实验要求应要求学生做好实验预习，在学生明确实验目的，原理，步骤和方法后，动手进行操作。 实验时加强学生思维能力培养，让学生制定实验方案，经讨论后确定实验方案，在实验中要按实验方案进行操作，应明确观察目的，认真观察并做好记录，分析思考，得出结论。 要特别注意调动学生探究积极性，培养他们的科学素质，提高他们分析问题，解决问题能力。 在实验课上，巡回指导，发现问题及时解决，对普遍性的问题，在实验课结束时，要作全班讲解，对失败的实验要分析原因，有条件时应允许学生重做。 指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录并逐步培养学生独立写出实验报告。 实验前要使学生明确实验目的，实验原理和对观察现象的要求，实验过程中要充分利用演示实验的特点，进行深入浅出的讲解，注意启发学生积极思考，师生共同探讨，揭示现象的本质，实验过程中，要做到操作操作规范，熟练，实验现象明显，安全，使全体学生都能观察到实验操作及现象。 （三）学生实验要求应要求学生做好实验预习，在学生明确实验目的，原理，步骤和方法后，动手进行操作。 实验时加强学生思维能力培养，让学生制定实验方案，经讨论后确定实验方案，在实验中要按实验方案进行操作，应明确观察目的，认真观察并做好记录，分析思考，得出结论。 要特别注意调动学生探究积极性，培养他们的科学素质，提高他们分析问题，解决问题能力。 在实验课上，巡回指导，发现问题及时解决，对普遍性的问题，在实验课结束时，要作全班讲解，对失败的实验要分析原因，有条件时应允许学生重做。 指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录并逐步培养学生独立写出实验报告。 年度试验计划 (五)xx八年级物理实验计划第1篇八年级物理实验计划本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期八年级物理实验教学计划如下 一、目的要求 1、目的使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。 2、要求大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。 二、本学期的学生实验平面镜成像，探究凸透镜成像的规律，探究串并联电路的电流规律 三、抓常规，促使实验规范化1学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。 实验开出率（包括演示，分组）均达到100%2抓备课，使实验扎实进行。 演示实验备课交待器材，操作过程，让学生观察什么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验目的，原理，器材，实验步骤，结论等。 通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体教师都能高要求的完成实验3.上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。 落实素质教育课堂是首要途径，在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。 每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。 分组实验在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。 四、严格遵守学校实验制度严格如实地填写实验通知单。 演示实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。 培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。 五、加大实验教改力度，有计划有实验规划注意用现代化教学手段配合实验的顺利，科学，严谨的进行。 还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。 本学期利用一些课外活动时间，开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移，取得较好的成绩第2篇八年级物理实验计划 一、指导思想以全日制义务教育物理课程标准”探索物理”的理念为指导，在东胜区闻德中学工作计划和东胜区闻德中学教学工作计划的引领下，让学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，发展初步的科学探究能力，掌握基本仪器的使用和操作技能，形成尊重事实、探索真理的科学态度，感受科学精神的熏陶。 二、实验目的:1.倡导”以科学探究为主的多样化的学习方式”。 2.使学生有”亲身经历和体验”，同时能够树立实事求是的科学态度。 3.通过物理实验为学生检验、巩固物理知识，验证物理假说提供事实依据。 4.掌握科学的实验方法；培养学生初步的观察和实验能力；培养学生的创新精神和团结协作精神。 5.培养学生严肃认真的科学态度，一切从客观实际出发；引导学生用辩证唯物主义的观点来认识和分析物理事实，形成科学的世界观和价值观；同时培养学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在实验过程中经历成功与失败的情感体验，同时通过实验还可以对学生进行安全教育等等。 三、实验重、难点1.将探究方法和创新精神用于教学中。 2.尽量将学生能自己动手做的实验放手给学生。 3.让学生充分利用家中的材料做一些实用型实验。 四、实验措施1.认真组织，精心辅导。 2.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。 五、内容安排本学期需要完成分组、探究学生实验十个，演示实验十二个（其中不包括简单易行、不需要在实验室准备就可完成的小实验），进度安排如下1.分组、探究学生实验2.演示实验 六、工作目标通过对以上实验的认真准备、组织和训练，培养学生的动手能力、思维能力、运用所学知识解决问题的能力，调动学生的学习积极性，为中考”实验操作考试”打下扎实的基础，从基础年级提升我校的中考物理实验操作考试水平。 第3篇八年级物理实验计划物理是一门以实验为基础的学科。 实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。 为更好地实施实验教学，现做计划如下 一、实验目的1培养学生树立实事求是的科学精神。 2掌握科学的实验方法。 3培养学生初步的观察和实验能力。 二、实验重点本学期实验教学的重点是加强分组实验。 三、实验难点1将探究方法和创新精神用于教学中。 2创造条件进行分组实验。 四、实验措施1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。 2严格要求，按程序进行操作。 3认真组织，精心辅导。 4开展形式多样的实验竞赛活动。 5积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。 五、内容和时间安排时间内容第三周测量平均速度第六周用温度计测量水的温度第七周探究水沸腾时温度变化特点第九周探究光的反射定律第十周探究平面镜成像的特点(分组)第十一周探究凸透镜成像的规律(分组)第十六周测量物质的密度第4篇八年级物理实验计划 一、指导思想物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。 因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。 教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 年度试验计划 (六)xx年度质量工作计划计划一年度质量工作计划为了有计划的开展20xx年度的质量管理工作，推动质量方针和质量目标指标的完成促进质量管理和质量管理体系的持续改进，增强顾客的满意度，我分厂对20xx年度质量管理工作计划如下 一、工作计划 1、制定质量目标考核办法细化各班组质量职责和质量目标，制订质量目标分解、考核管理办法，下达给各班组，作为分厂考核各班组质量管理工作、推进质量管理体系全面贯彻的有力措施。 (1)根据质量周报的问题，落实到实际责任班组及责任人。 (2)品质反馈的重大质量问题，落实责任人。 (3)对发现、解决质量隐患的，给予奖励。 2、数据的统计分析 (1)定期将质量问题统计并进行分析。 在汇总各班组每周质量问题数据的基础上，对全分厂质量目标指标的完成情况进行评估、考核。 (2)公布质量目标计划的执行结果数据，评估结果反馈分厂领导和公司相关部门。 (3)对存在的问题进行剖析，确定原因，采取措施。 总结经验教训，巩固成绩，防止发生的问题再次发生，提出这次循环尚未解决的问题。 (4)对经常出现的同类型、同原因的质量问题，应分析出原因，找出解决办法，同时对此质量薄弱环节进行强化管理。 二、预防措施 1、各班组设一个固定的自检员 (1)在工序流转之前自检员负责对所有本班组工序负责自检以提高质量。 (2)分厂组织相应的培训，提升自检员的技能。 严格按照规范操作，利用考核机制等加强执行力。 (3)采用培训、实践、考核等多种方法提升人员的自检技能。 2、加强培训培训工作做得好与坏，直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升，也直接关系产品质量的好坏。 因此在今年要加大质量管理培训，重新组织学习产品生产工艺、操作规程、质量管理体系文件，力争将质量管理工作做到更好。 计划二年度质量工作计划 一、概况本工程道路设计等级为城市主干道级，设计时速50km/h，双向四车道规模，城市二类隧道。 工程位于福州市晋安区，金鸡山南麓。 线路西起湖东路，穿越晋安河，下穿金鸡山山体，东至三八路，全长1.9km；其中隧道长约1.6km，双向四车道规模。 工程内容主要包括隧道、20m跨简支梁桥一座及两端接线。 隧道明挖段采用单箱双室结构，暗挖段采用分离式双孔隧道，线形整体呈鱼腹形布置。 隧道呈双洞双线布置，线路东西走向，全长1650m，最小曲线半径700m。 起点k0000位于湖东路，距金泉路约90m，在k0524.6进入隧道暗挖段，下穿学校及鹤林村民房，在k1350进入明挖暗埋段，终点位于三八路，距东二环约200m。 隧道暗挖段净距5m24m。 沿线设置六个横通道，其中为五个车行横通道，一个车行兼人行横通道，两个雨水泵房，一座管理用房。 线路纵坡呈w型布置，最大纵坡5.5%，最小纵坡0.3%。 二、质量管理重点根据福州项目20xx年施工计划安排。 今年的质量管理主要有钻孔桩施工、钢筋施工、混凝土施工、明挖段防排水工程、隧道开挖施工、注浆施工、钢拱架制作及安装、喷射混凝土、锚杆施工和隧道防排水施工。 施工中易出现的质量问题 1、钻孔桩孔径、孔深不够，灌注混凝土出现断桩，浮笼等现象。 2、钢筋施工钢筋间距大，焊接质量差，套筒连接丝口不平造成漏丝过多或套丝不够标准，钢筋未除锈。 3、混凝土施工模板加固不牢固，仓内清理不干净，混凝土供应不及时造成冷缝，坍落度不符合要求，外观质量差等现象。 4、明挖段防排水围护桩漏水，防水卷材铺设前砂浆抹面不平，防水卷材粘贴不牢固、孔洞未修补。 5、隧道开挖 （1）超欠挖严重。 （2）注浆隧道注浆历来是质量控制的难点，经常出现注浆压力达不到要求，不安配合比拌浆，造假资料，易出现漏灌现象。 （3）钢拱架施工拱架连接板小于设计钢板厚度，螺栓强度不够（用非国标螺栓），拱架弧度不标准，拱架安装间距大于设计值。 （4）喷射混凝土不按设计要求初喷或初喷厚度不够，喷射混凝土背后有孔洞。 （5）锚杆施工锚杆长度不够、间距不够、不注浆。 （6）防排水止水带安装不垂直，破损未补，防水板漏焊不严密，孔洞未及时处理。 根据以上问题，将采取以下措施防止事故发生 1、钻孔桩施工前进行详细技术交底，交底要有可操作性，无套话、白话，交底要交到每个班组、每台钻机、每个工人。 终孔后由我项目部技术人员亲自验孔，并对测绳进行复核。 下钢筋笼前先下标准检孔器，达到要求方可进行下一道工序。 灌桩过程中，要根据料斗大小计算导管长度，且导管口距离孔底不得超过70cm。 根据方量计算灌注长度，由现场技术员控制拆管长度。 灌注前进行冲孔，测试泥浆比重，防止浮笼。 2、钢筋施工中，钢筋间排距进行划线布筋，技术员现场过程跟踪控制，严格按照图纸施工。 钢筋焊接要选用有证且技术熟练的电焊工进行焊接，套筒连接个的钢筋要用砂轮机切割，禁止用切断机，切断机切的钢筋接头不平，套丝后里面不能很好的对接。 钢筋进场要上盖下垫，生锈的钢筋要除锈后方可使用。 3、混凝土施工前进行技术交底，严格按照工程技术部门制定的方案进行模板加固。 我项目采用商砼，每次混凝土浇筑前，提前一天通知拌和站，浇筑时避开室内车流高峰期，保证混凝土供应不间断。 每次浇筑对拌和站混凝土进行坍落度测试，不符合要求予以退回。 浇筑完成后进行抹面，脱模后进行洒水养护，保证混凝土平整美观。 4、明挖段防排水，围护桩桩缝止水用高压旋喷桩止水，高压旋喷桩施工前进行技术交底，严格控制水泥浆配合比，成桩时控制提升速度，保证成桩效果。 开挖后对围护桩进行喷射混凝土找平，然后砂浆抹面找平，再进行防水卷材施作。 防水卷材应符合规范质量要求，搭接长度满足设计要求，施工造成的孔洞要及时修补，验收合格后方可进行下一道工序。 5、隧道开挖 （1）隧道开挖前进行测量放样，按照”短进尺、弱爆破、勤量测”的施工方法。 保证超欠挖控制在设计范围内。 （2）隧道注浆前进行详细的技术交底，技术人员对注浆部位亲自进行布孔，打管。 注浆所用压力表要经当地质量监督站标定，水泥浆配合比要进行测试。 禁止在注浆机上安装循环管，防止造假资料现象。 注浆后进行取芯检查，防止漏灌，保证注浆饱满密实。 （3）钢拱架施工，技术人员要配备卷尺和卡尺，卷尺量长度，卡尺量拱架和钢板厚度。 螺栓要国标螺栓，并经过有资质的检测单位进行强度测试。 拱架弧度控制，在空地上上划出标准弧度的样架，然后将加工好的拱架进行比对，检测误差，误差必须满足设计要求，拱架安装要求每榀拱架安装必须报请技术人员检查后方可进行下一道工序，由我项目技术人员要控制拱架间距和连接质量。 （4）喷射混凝土施工由技术人员监督埋设与喷射混凝土等厚的钢筋作为标识，喷射完成后要覆盖标识钢筋为标准。 ，喷射混凝土经过28天强度后进行取芯，检测厚度以及内侧有无孔洞和混凝土强度。 （5）锚杆施工时，为防止质量问题，必须全过程在我项目部技术人员监督过程中进行，否则将认为没有施工。 防止偷工减料和不注浆。 （6）防排水施工，施工过程控制，由现场技术人员进行过程控制。 全程跟踪检查，出现问题现场整改，不符合要求不得进行下一道工序。 三、质量管理目标 1、工程质量目标 （1）工程一次交验合格率100%。 （2）重大质量事故为零。 2、质量管理目标 （1）进厂材料质量检验试验率100%，使用合格率100%。 （2）工序自检率100%。 （3）工序专检率100%。 （4）分项、检验批一次交验合格率100%。 （5）应检工序检测实验率100%，合格率100%。 （6）特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。 （7）工程技术资料要与工程实体同步。 总述贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。 要实现全员管理，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。 操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。 我项目经理部，在xx年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把工程的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。 努力把福州项目做好。 计划三年度质量工作计划 一、总则【年度试验计划】20xx年是公司实施调整后的第一年，为确保实现全年各项经营管理指标，公司确定xx年质量工作的指导思想是加强质量责任体系建设，以责任管理为中心，全面推行精细化管理，完善及推行公司质量管理目标体系，继续强化过程监督、检查、考核工作，树立品牌意识，打造精品工程，建设质量效益型企业。 二、执行范围分公司各相关部门、各项目经理部。 三、20xx年公司质量目标计划(一）质量通用目标 1、工程质量目标 （1）工程一次交验合格率100%。 （2）重大质量事故为零。 2、质量管理目标 （1）进厂材料质量检验试验率100%，使用合格率100%。 （2）工序自检率100%。 （3）工序专检率100%。 （4）分项、检验批一次交验合格率75%。 （5）应检工序检测实验率100%，合格率100%。 （6）特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。 （7）工程技术资料要与工程实体同步。 （二）质量工作重点及措施 1、以责任管理为中心，加强质量责任体系建设贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。 要实现全员管理，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。 操作人员要认真履行自身的质量职责，质量管理人员要做好质量管理基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。 分公司、项目部，在20xx年的质量工作中，要以责任管理为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。 2、继续推行质量目标管理体系质量目标管理体系是质量管理工作的目标，20xx年分公司、项目部要根据公司20xx年质量目标管理体系的要求，认真谋划本单位的质量工作，分解公司的质量通用目标和专项管理质量目标，进一步完善质量目标管理体系。 既要制定工程实体质量目标，又要制定质量管理目标，并建立相应的考核办法，对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量，实现质量管理的全过程控制。 3、认真做好质量计划工作做好计划是做好工程质量管理工作的基础，公司安排年、季、月的质量工作计划，要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。 项目的质量计划的编制要有针对性，要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序，对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。 质量检验计划是质量计划的延伸，是指导施工现场质量检查的依据。 项目周计划是质量检验计划的具体展开，是保证质量的过程控制的小阶段计划，各项目部一定要做好。 4、推行对标管理，提高质量管理水平公司质量系统在20xx年将继续推行对标管理，质量管理部将继续完善公司内部对标信息平台的内容，并积极与先进企业进行对标，在进行内部对标管理的基础上，要积极与同行业先进企业对标，把先进企业的管理方法、管理经验引进来，结合我们的实际情况，逐步完善自身的质量管理体系，提高公司的质量管理水平。 各项目部在各施工现场要积极与各参战单位进行对标，把分包队伍的引进与管理、质量控制手段与措施以及现场的实际做法等经验做为我们项目管理上的借鉴经验，灵活运用，争取在所有参战单位的质量管理和工程实体质量方面都排在前列。 5、加强质量意识教育，搞好质量培训工作20xx年要做好质量意识教育和进行质量培训工作，提高全员质量意识和管理人员的素质。 要贯彻“干就干好，做就做精”的质量理念为核心，对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育，大力宣传”干精品工程，树立公司品牌形象”的思想，加快公司向质量效益型企业转变的