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文档简介
实验小学年度少先队工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,以“红领巾共促和谐行动”为主题活动,以实践活动为基本教育途径,继续深化“手拉手关爱互助活动”和“雏鹰行动”体验活动,并积极开展“地球家园”少年儿童环保行动。利用家、校、镇区统一的教育网络,对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作,将少先队活动的重心从大队活动,转移到中小队活动上来,培养小队干部及其他队员的各项能力。开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本学期工作重点1、 深入开展“养成道德好习惯,争做五好小公民”、“民族精神,代代相传”活动。(1)根据学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。(2)加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何死角。加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好红领巾广播站、学校宣传栏,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。(3)认真结合校风建设检查评比,通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进行分层次、分专题的教育,组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色,了解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德要求。2、开展“祖国发展我成长”主题活动“祖国发展我成长”活动要以用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长为主题,引导广大少年儿童深入了解“十五”时期改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就,进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念;展望“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观,开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面的美好前景,进一步把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起;广泛开展弘扬社会主义荣辱观的道德实践活动,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。通过主题讲座、知识竞赛、参观、寻访等形式的主题教育实践活动,使少年儿童在亲身实践中深刻体验活动的教育内涵,转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的自觉行动。3、深化“手拉手”关爱互助活动。开展“手拉手关爱互助”行动,目的在于充分发挥少先队的优势,通过各级少先队组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为进城务工农民子女、农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童群体献爱心、送温暖,唤起全社会对“留守少年儿童”的关注,使他们能与其他小伙伴一样拥有快乐的童年,同时还组织少先队员志愿服务队深入孤寡老人、残疾人、下岗职工、贫困户家中开展“一助一”、“多助一”结对活动,切实为他们解决生活中遇到的实际困难,使少先队组织更好地服务于社会主义新农村建设。活动号召少先队员广泛开展“制定一份爱心计划、结交一位手拉手小伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手小伙伴寄送一张自制新年贺卡或一份新年礼物、同过一次手拉手主题队会”等“五个一”活动。依托“雏鹰假日小队”开展“红领巾手拉手送温暖”活动,力所能能及地帮助身边有困难的小伙伴和其它需要帮助的困难人群,用实际行动为构建和谐社会作贡献。4、“地球家园”少年儿童环保行动。为了建设“节约型社会”,我们向全校推广以“一张纸小队”、“绿色银行”、“少年先锋林”、“绿色家庭”为中心的“地球家园”少年儿童环保行动。“一张纸小队”、 “绿色银行”就是,一张纸要两面用,两面都用过了,就顺手放到一个大纸盒即“绿色银行”里,可乐瓶不扔掉,喝了以后也是随手放到“绿色银行”里。10000张废纸可以换一棵树苗。自然积攒的数量就是我们的环保的成就。植树,可以美化、改善环境,但不是我们唯一的目的。我们要从小培养环保习惯和环保意识,树立生态道德的环保世界观,像这样的环保习惯还有很多很多:一度电、一滴水、一点气、一滴油、一粒米、一片菜等等,都关系着国家的可持续发展,关系着每个人的生存环境。而从小养成的环保、节约好习惯,一辈子都忘不了,这才是“节约中国”和未来国家需要的可用之材。希望所有的队员、环保少年都动员起来,小手拉大手,发展更多的环保小队,创建更多的“绿色家庭”,从身边的小事做起,为我们的祖国成为环保的现代化的强国而努力。从一点一滴做起,从身边小事做起,实实在在地做一些我们力所能及的环保小事,做一件事就比不做强。通过日常的小事,从小养成环保习惯、培养环保意识,逐步树立生态道德的环保世界观,为10到15年后做国家的主人做好思想意识上的准备。5、开展“红领巾与文明同行”主题教育开展“举止文明,礼貌待人”主题教育、实践活动,加强少年儿童语言文明、活动文明、交往文明等礼貌、礼仪教育,养成文明习惯,提高文明素质,营造文明氛围。开展“文明三有序”活动,引导广大青少年儿童争当“爱国、守法、诚信、知礼”现代小公民。开展感恩教育,引导少年儿童孝敬父母、尊重师长,感恩社会,使“感恩”成为一种生活态度、良好习惯。6、做好“中国少年儿童平安行动”。加强国防和法制教育。以四五普法为契机,切实用好法律知识读本,加强对学生遵纪守法教育,积极与检察院等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用,做到校园预防和社会预防互相配合;以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。7、开展科技创新活动(1) 推动青少年飞机、车辆模型活动的开展。根据xx市青少年科技教育协会 、xx市青少年活动中心的通知,为引导我市学生积极参与科技活动,加强创新精神和实践能力培养,推动青少年车辆模型活动的开展,选拨第十二届全国青少年车辆模型比赛参赛队员, 市青少年科技教育协会、市青少年活动中心决定组织20*年xx市小学生车辆模型竞赛。为做好这项工作,我校继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,使学生对车模、航模产生浓厚的兴趣,获取一些车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。()科技创新,放飞梦想的科幻绘画活动。为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,我校将开展第三届科幻绘画活动,能培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,全面提高学生的科学素养及开发学生智力,启迪学生创新,提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实素质教育,推进基础教育课程改革。三、月份安排:二月份1、检查各中队寒假活动资料记录情况2、认真学习小学生行为规范,开学第一周定为“行为习惯养成周”3、各中队分别制订本学期工作计划。4、大队部组织队干、红领巾监督岗成员工作培训。5、各班组织学生深入学习小学生日常行为规范。6、各中队及时美化教室,更新“新学期,新风尚”黑板报(第1期)。三月份1、大力开展“雷锋与你我同行”活动:(社区服务、校园劳动、扶贫助学等)。2、安全活动周。各中队加强交通安全知识学习,并开展一节主题班会。3、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”活动。4、植树节,开展绿化校园、绿化家乡活动。5、各中队积极开展中队读书活动,力求优质、有实效。、更新班级板报(第2期)生命教育专题板报。四月份1、扫墓活动,缅怀英雄袁崇焕将军。(第六周)2、主题班队会:缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩。3、主题队会:节约与你我同行。(第八周)4、班级板报(第3期)“向劳动者致敬”。5、组织 “春天的脚步”书画、摄影比赛。、车模的基础知识和基本技能讲座。五月份、利用“五一”长假期间开展劳动实践的体验教育。、主题班队会:劳动最光荣。(第十周)、校级“我与奥运”读书演讲、绘画、摄影、个人才艺比赛。(第十二周)、班级板报(第4期)“快乐的节日”。、幻想画的手抄报比赛、迷你遥控车趣味三对三足球赛培训。六月份、开展“庆六一”系列活动。(第十四周)、主题班队会:快乐学习。(第十六周)、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、 “优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。、小组车模比赛,竞选优秀选手。、各中队上交工作总结。、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限,如:标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等,但内容必须真实,有助于自身提升少先队工作的理念和能力,也有助于别人借鉴学习。、安排队员暑期社会实践活动。九月份1、制定少先队工作计划。2、召开中队长会议。3、各中队辅导员制定中队活动计划。4、科幻绘画比赛庆祝教师节。5、各班队干部的改选活动。6、进一步规范仪仗队。7、竞选队干部。8、各班开展“民族精神,代代相传”故事大赛。9、开展“我与奥运同行”征文比赛。10、进行各班的“庆国庆”黑板报评比大赛。十月份1、筹备建队节活动。2、各班制定出各小队的雏鹰假日活动计划。3、各班、级开展“手拉手”关爱互助活动。4、“地球家园”环保总动员,并以“环保”为题材各中队开展一次主题班会。5、“文明三有序”演讲比赛。6、开展感恩教育。、成立“我服务,我快乐”的志愿者服务队。十一月份1、科技节主题活动:开展科技创新活动:有关航模、车模的知识讲座2、开展“我是五好小公民”征文教育活动。3、组织学生参加学生绘画大赛。、开展“微笑石碣、志愿奥
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