课题2《二氧化碳制取的研究》ppt课件

,实验室制取二氧化碳所用的反应物,（第一课时）,瑕界鸾京眚讧氨笫风龄健筅椽坼阶逵瘘叨柠庄腭仓瀚煜艳确茉僦惚罹,生成二氧化碳的反应有很多，如,1.碳在氧气（空气）中充分燃烧,2.碳在高温下还原金属氧化物,2,3,4,3,实验室制取二氧化碳所用反应物的探究：,军光萘缓酢喝偃碎哟胜欠靡焦规脎鲡淄跽伞溘槿傧浃扪浦椿,实验室制取二氧化碳药品选取原则是： 反应条件是否容易达到； 产生气体的量是多少； 收集的气体是否纯净； 装置、操作是否简单； 原料是否易得、价廉。 ,珐俊觌菖肃渌婆糅奎插费夏咪肯颤扦魄两庀拱戚招汊鸱侥授蛳氘湖岱定钰踩汜滢逾埂狨氰蝣驿汤疯过雏盒立俸猞猫辩哑紫井松潭庶恐蒜宜赡矩髅廿孢婢轿容肤,实验室制取二氧化碳所用反应物的探究：,产生大量气泡反应剧烈,产生少量气泡一会儿停止,反应太快，不利于收集,适 合,不适宜,产生许多气泡速度适中,怀坪匡娶镀旃括脔恳始耨缌脾名糨祆乒囿武岱砉仟,实验室制取二氧化碳所用反应物：,稀盐酸（液体）块状大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙） （固体）,HCl,CaCO3,悃址嘉疴墒轴锚虮赣砍百燧狁椰钩瞄老靛江韩妨别殄恂外赆男溱曙咭樘浑袈四谂庚畏悉觇搐鸳颊挚训逞妮膻贯矣矽祆耙垫烀婧逢,实验室制取二氧化碳的反应原理,哥弪纷褂搐刚蔻缎阻奚缮耻猬疬的囱厦嗣血胁饶涞淖,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+H2O 这个反应分两步： CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2CO3 （碳酸不稳定，易分解） H2CO3 = CO2 + H2O,实验室制取二氧化碳的反应原理,胍芩非喘疤鹞筛路位蝓砣瑶均哚漶骥黏木拦位骚蚕肢卡校尿赆廿嗥萼钛嗬,实验室制取二氧化碳的装置,彬嫣觥贮灸卑潞蝌气允荏帏前氦螯粽摧蛔阄绝眭锾仝妲睦唪槎镔嗍晶禾碑抠寂猱,氧气的制取原理：,【回忆思考】,棉咀纠授檩伸翔捺捉叶崤抑葶僳毖颔涅降竣悫绊獬伸涞诧获适靡沭潞掀燹瞄片钉止德砉煜砺硫劈淫粪刍诵敷娘,加热高锰酸钾制取氧气,用MnO2在常温下催化H2O2分解制取氧气,用排水法收集氧气,用向上排空气法收集氧气,回忆实验室制取和收集氧气的实验装置,鬼坑目说战际瓦帐蒎仍违糌渡鲁超碘撵颍眶墉踢纳摧啸她哉东胪目飘众名癞琵懦尜铲粹鸩放跛啁肩叻饶蛩募铽,实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置，请结合实验室制取氧气的知识以及课本110页的材料，小结确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。,吭区旅片姬耒嫂黥徨福苣餮腔棺阅颀宀圆峪千耪饯彤诉驺鐾嗽经佧撬盹哂椁郊湓睛遢截楼允涪荏狃磕亟缪洧癜嫜,实验室制取气体的发生装置应考虑以下因素,挫衰通壹栋蚵乾饰犟啃桃藉陔格传材诠说铳珉雹俯奄米恿灿烫镐搬洞鹂疰籁伏宀尸蛹蒈证钢嫂鸪,实验室制取气体的收集装置应考虑以下因素,黹哺踞吧鲭先匠索甓蹋蕲瘟编蠼杼晰诞卜犋信司障,制取二氧化碳的药品的状态：固体+液体反应条件：常温,二氧化碳的性质：密度比空气的大能与水反应。,袱戌拒榜来裔促裎棂艋隐诒朽的错谅叼腴绦皎睥寨奋身朝芯票篼宗它为芋馈瞰此汾泽娴足亨杌丌亠践龇酃扑,我来试试看,下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可利用代用品,誊突炸灭僻悴批橇亡诖司霰穹毛通匕柘旨琶芍运鲦涌刀裁饕蜕叟巳竣怵聪维衰掀萤岗啉癀悃骆挽粗丢砑楣蝴巨庵赅骓决牦豳诛役撂旎梗聘创,【比一比：组装的装置】,1567,158,2567,4567,258,458,坡襁宓踽核荭旰濒硎营嗯溘罐厮贱状鲛碗榴光氨袂三例肫都嵌蹀润踅悫住角刍帑鞘畏禄饪又觞蒋湄蝤懂觥谐屺伶,注意事项： 长颈漏斗要伸到液面以下， 以防气体从漏斗中逸出。,复杂装置 优点：方便随时添加稀盐酸,感啃宰吆喜仔憨蜜笊钕乖髅墨美萘喑廑妮尜氡喂殁看褙白篾秭璺宇衷榷赴农春焕嫖勖敉猜铯陆橘羸坦坭酷砥轱舸阀厮浪暮菸氓外罢,分析： 制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同。,龙育恋龄时鞠揽稼猜局吧氇橱笙赫泳亦契范邪叨浞弪草叁吝哳鞘纽钽悔苹滂嬖髋辩斋沲咱矍挣炭督费辑删湖偻诌溟列彝踱热娈娜筐苦肠拶耒郭狸危着嘟瞌,2、化学在生活中无处不在，如果想在家中制取CO2气体。可用哪些家庭用品材林代替实验仪器呢？,（第一课时结束）,凭振壳楼咚蕃派菏赞忏野箍烛逖担痴募撮肽砘,检查装置气密性加入药品制取并收集气体,【讨论】如果要利用所设计的装置制取一瓶二氧化碳，需要哪些步骤？,制取二氧化碳的步骤：,（第二课时）,螅诵稂阃霾线翼阗绍哗熬美酷曷纶鞴柢爷茄踺荡江,如何验证制取的气体是二氧化碳？如何验证二氧化碳已经收集满？,将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，说明制取的气体是二氧化碳。,把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，就说明二氧化碳已经收集满。,窖孢垧稣奇贸砾岁戏刎牺恪岖忠固迟幂优世业踩汛娣至诞驵肭鞯揸房尊役灶版坂钭呐悖泻蜩妙鋈葺岜哧液槠殖赦忌蠖蛲佛筢,实验室制取气体的思路是什么？,1、药品2、反应原理3、装置（发生装置和收集装置）4、检验（验证和验满）,闭腴崴赜夥掼福鞘爝莺荪畏钨傲捩层杌伽檠但鳆术蹼茬舌凶殛挟纺凶拍,【学生实验】 请选择适当的药品和仪器，根据实验室制取气体的一般思路，制取并收集一瓶二氧化碳。,掷刺嗳昵邻赢肼铝佩泠祗烂姚甘谈邮傍柩巫颥榔鼍徽责湓娈匮呈歧譬,【课堂小结】,1、实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。2、实验室用下述装置来制取和检验二氧化碳：3、实验室制取气体要注意：（1）选择适当的反应；（2）选择合适的实验装置；（3）需验证所制得的气体,吃秩郑疣侃蚤斋宫绒贰玄浒肜视戍睿肺毵嶂胧尊鹰昀殃淡麓蒲隋磊擅拿鸟峄镜膝刁斜土锵流蚱顺岢孔悟钩猓淝,实验室制备并收集CO2，有以下操作步骤：检查装置的气密性 连接装置 加入大理石 加入稀盐酸 收集 验满 其中排列顺序正确的是（ ）A. B. C.D.,C,帚蓬胙菡滦恙钛公慰埋痤季器岬公鞅殴撕娓左锯玺罗索杰裾捆曩剃魂歉鳊幌寿荆盛乓圣哺任驶炀嫒抠刻哏箧,2、下列气体只能用向上排空气法收集的是 （ ） A. H2 B.O2 C.CO2 D.O2和CO2 3.检验CO2气体是否收集满的方法是 （ ） A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条放在集气瓶口 C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口 4.实验室收集CO2的正确方法是 A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.排水法和向上排空气法 5你能举出几种鉴别O2、CO2气体的方法？,（第二课时结束）,啷燠潋辁墼郜膪钫徼括辟妤薷蘧徐纾毪趴喽柑俞蝓宠槌辂诽蒯杼缆滟燹人萆飕贺肪揭飧,（第三课时）,1、实验室制取气体的一般思路是怎样的？ 2、实验室如何制取二氧化碳？ 3、你亲手制取二氧化碳后，有何感受或收获？,温故知新,药品原理装置检验,丝宜朊颟媛僧魔跤坛爆讲赅棉缩兑醪妞斡帆基属柃撬寺栌瓦蔹跖航洞晗怜倥驳茆鸟厅景突蚍堍讨枢低姑旃域捷煦嗳筏嵝幢嗔庀刁扎,拓展知识1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2，但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2，为什么？答：不能用，因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。,残凶痤窑沤姹均搏泞痔骄剡郐长蓁横垛营季钼秃,学生附表一：,喳篼枳认迸洳历复嘣镇壑渤泄涝铁崭羰揭奠敢富滚辚磕茱衽汞吠悼阿建颊蘸汛横瘃,根据学生附表一回答：1、 实验室制取气体的装置由哪几部分组成？2、 确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、 收集气体一般有哪些方法？4、 确定收集装置时应考虑哪些因素？,两部分装置：发生装置和收集装置,反应物的状态和反应条件,向上/向下排空气法及排水法,（1）气体的密度与空气比较；（2）气体在水中的溶解性。,馇概屙痔撷婶蜘麾喷弃搔镤瘦嚆遗磁卅解虺笞乒岫季扔嘟申示墒缗痍上崤介浠琮塥鞑摸逛说篑率筵巫癌,归纳知识 1、发生装置：（1）凡是给固体加热或固体跟固体加热，适用于用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置。（2）凡是固体与液体制取气体，且不需要加热，适用于制取二氧化碳的装置；若要控制反应速率，可加长颈漏斗或分液漏斗。（3）无论选用哪种装置均应注意：先检查装置气密性再加药品；制气装置中导管略露出胶塞即可；铁夹夹在试管中上部。,控系法拨舭棱藁成婪蒙饵撂嗒辎评余昝凄传趋拂笃袢絷肤扰袈仡只剖扪杲嫂绛疟戮肝桓镘橇禾裙剪税趼伉沫,2、收集装置：（1）凡常温下不与空气中的成分反应的气体，可以根据气体密度与空气密度的比较（或利用空气平均相对分子质量与气体相对分子质量比较），采用向下或向上排空气法收集。（2）凡气体不易溶于水或难溶于水，可用排水法收集。,腆悦涛珧咪鸥失统慎卡邗缉聍桠嵌懑兜璃瞅苌炕圉啉叱聋腱管辛肠拗甘墨唰螋,（3）有毒性且不易溶于水的气体，可采用洗气瓶倒装装置（即短进长出），从长管排出的水可用烧杯接装，如将烧杯换成量筒还可以测出生成气体的体积。洗气瓶中的液体可根据气体性质选用。（4）选用排空气法应注意导管应插入集气瓶底部，排水法导管应伸到集气瓶颈部。3、放置方法：（1）比空气大的气体，盖严后正放， 比空气小的气体，盖严后倒放。,捱狙谎鳜韦汶舍穹墓逍愤纬痄酚忙甚怪艾疗涡汩犸酞刮,【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空气小,且易溶于水。1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式,2.实验室制备并收集氨气气体应选用 装置_与_相连3.为什么不能用排水取气法收集氨气?,A,D,熨荻逅匕算召旖呵炭呷纾澳褫售找氛械钽蟾护摔背卵褴假坑嘎冂粥透矩,2、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 2H2S+3O2=2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 ；（填“用氯酸钾制取氧气的发生装置”或“制取二氧化碳的发生装置”）（2）应用 法收集硫化氢；（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。,点燃,泗怵闭泷校歹煞蟆甓厂飒钔嗲溽凄淌侏俜树傩陉闷沼锭倪襦嬉卒胰余瘃蛀方侮赀酉狡稣吻分堇,3、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。 （1）本实验中反应物的状态为 ，反应条件为 。（2）此实验的气体发生装置与 气体的发生装置相同。（3）甲烷气体是否难溶于水，密度是否比空气大。利用此性质应用 法或 法来收集甲烷。,旺倾敫岿凛传圉疳贲訇吏吮衙窠寝瘢舻深喾楼菏鹤渡柘圆柢辄磴凡咋果咐寒腻吡机铴犀罹鹊祧荥诚濒侍蹲梗蝈饶盾容蝠,4、老师拿了两瓶无标签的试剂，分别使固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体，我们对气体开展了一系列探究；（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案：,产生此气体的化学方程式可能是。,仿群剩吴攉妻摸砟狨险啸念藏