第一单元(中国当代诗歌.doc

第一单元（中国当代诗歌、外国诗歌）复习指导一、字词精粹1、正音百舸（g） 岁月稠（chu） 峥嵘（zhng rng） 浪遏（）飞舟 寥（lio）廓 沁（qn）园春 召(zho)唤 倾(qng)听 颤(chn)抖 晃(hung)动 憩(q)息 寂(j)寞 啼啭(zhun) 篱笆(b) 火焰(yn) 深邃(su) 屏(bng)息 做窠(k) 柳絮（x） 春帷(wi) 心扉(fi) 炫(xun)耀 慰藉(ji) 眷(jun)属 衬(chn)托 剑戟(j) 红硕(shu) 雾霭(i) 流岚(ln) 罗绮(q) 发酵(jio) 漫溯(s) 斑斓(bnln)2、辨音屏： 屏()息； 屏（png）风；藉： 慰藉(ji)； 狼藉（j）3、辨形娇美 矫健 骄傲 喧闹 寒暄 宣泄 渲染诚恳 开垦 无垠 河畔 挑衅 伴侣 搅拌崎岖 畸形 绮丽 汹涌 拥戴 蚕蛹 始作俑者 怂恿雾霭 和蔼 炫耀 眩晕 泫然泪下4、词义苍茫：旷远迷茫。 漫江碧透：满。 激扬文字：抨击恶浊的，褒扬善良的。 挥斥方遒：斥责。粪土当年万户侯：视如粪土，作动词。 跫音：脚步声。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。 佝偻：脊背向前弯曲。峥嵘：本形容山的高峻，此指不平凡，不平常。青荇：绿色的水草。5、同义、近义词辨析 踟蹰 踟躇 踯躅 踌躇 都有犹豫、迟疑的意思。“踟蹰”和“踟躇”是同音同义而异形词，词义为“要走不走”，词义范围较小；“踯躅”是徘徊之意，有来来回回走的意思；“踌躇”是指做事情犹豫，且另有“得意的样子”的义项，如“踌躇满志”。 报怨 抱怨 前者指报复怨恨（对别人），词义重；后者指心中不满，数说别人不对或埋怨，词义轻。 遏止 遏制 “遏止”着重于“止”，阻止（事物的发生发展）多用于洪流、战争、进攻、暴动等具体的事物；“遏制”着重于“制”，压制住、控制住，使不发作，多指自己的情绪、敌人或某种力量。 苦楚 苦处 前者是痛苦的意思多指生活上受折磨，形容词；后者是指所受的痛苦，名词。 贯穿 贯串 前者有穿过、连通之意，多用于较具体的事物；后者有从头到尾穿过一个或一系列事物之意，多用于较抽象的事物。 涣然 焕然 前者指消散的样子，多用于成语“涣然冰释”中；后者指光彩鲜明的样子。 灌注 贯注 前者指把液体浇进注入，比喻把心血、精力投入；后者形容精神注意力集中。贯：连贯，连续不断地。二、文学文化常识1、重阳节， 农历的九月初九。自古有重阳登高望远、赏菊吟秋的风习。在历代诗文中，重阳节与菊花结下了不解之缘。2、词，是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。3、徐志摩（18961931），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学曾与郁达夫同班。徐志摩的人生观里只有三个词：一个是爱，一个是自由，一个是美。他的作品正是这种精神的融合与体现。作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，他的新诗可堪千古绝唱。4、诗人学者民主斗士闻一多。闻一多，原名亦多，族名家骅，字友三。1899年11月24日出生于一个书香门第。第一部诗集红烛于1923年9月出版，1925年，闻一多不堪忍受异国他乡的歧视，提前回国，回国后又出版了诗集死水。1946年7月15日惨遭国民党特务杀害。5、穆旦，原名：查良铮，著名诗人和诗歌翻译家。祖籍浙江海宁，1918年生于天津。主要著作有：诗集探险队(1945)、穆旦诗集(1939-1945)(1947)、旗(1948)、穆旦诗选(1986)等，及欧根奥涅金(1957)、唐璜(1980)、英国现代诗选(1985)等大量译诗。6、郑愁予，本名郑文韬，原籍河北，1933 年生于山东济南。1955年在台湾出版了第一本诗集梦土上，现任耶鲁驻校诗人及资深中文导师。郑愁予的诗多描写旅人心绪，故称“浪子诗人”， 其名作错误被誉为“现代抒情诗的绝唱”。7、舒婷,原名龚佩瑜.1952年出生于福建泉州,当代女诗人.1971年开始写诗,1979年开始发表诗歌，现为中国作家协会福建分会理事。主要作品有双桅船，舒婷顾城抒情诗选。她的祖国，我亲爱的祖国获19791980年全国青年优秀诗歌奖。8、朦胧诗简介：涌现于80年代左右。其特点是：1.内涵上意蕴深厚,不求显露。思考人的本质,探索人的自我价值,体现诗人的主体意识。2.艺术上意象迭加,扑朔迷离。一改新诗明白如话的特点,以普遍的暗示来代替过去的直接体现。代表作家及其代表作品有：舒婷的致橡树、墙，顾城的一代人、远和近，梁小斌的雪白的墙。9、普希金（17991837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，是俄罗斯现实主义文学的奠基人，是俄罗斯文学语言的创造者，更是19世纪世界诗坛的一座高峰。其著名的作品有自由颂、致恰达耶夫、致大海、假如生活欺骗了你等抒情诗，诗体小说叶甫盖尼奥涅金，小说上尉的女儿、黑桃皇后等。10、裴多菲（18231849），匈牙利伟大的革命诗人，也是匈牙利民族文学的奠基人。他最著名的抒情诗有民族之歌我的歌一个念头在烦恼着我自由与爱情我愿是激流把国王吊上绞架等，最著名的叙事诗有农村的大锤勇敢的约翰使徒等。三、阅读鉴赏方法指导鉴赏诗歌目的是培养我们欣赏、鉴别能力，进而能对诗歌作出正确的评价。阅读诗词作品首先要借助注释和工具书，读准字音，把字面意思读懂，避免在鉴赏时出现文字障碍。然后结合课文注释，也可查阅资料，深入了解写作背景。了解了背景才有可能深刻地理解其主旨，才有可能真正理解作者的思想情怀，在欣赏时产生心灵、情感的共鸣。、结合背景，抓住意象、画面或形象，把握诗歌的意境和作者的思想情感。“意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括“意”和“象”两方面的内容。这里的“意”指的是创作主体的思想感情，这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合，而意境则是诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。如长沙中通过“秋景图”中种种意象形成壮阔意境，表现出诗人满怀的豪情；又通过“少年学子”的激情画面显示出诗人豪迈气概。再别康桥借助“云彩、金柳”这一系列的意象，形成了柔美而宁静的意境，形象而生动地写出了诗人深深的眷恋。赞美运用“山峦、风、森林”等等众多的意象和农夫勤劳善良、坚韧不屈、默默承受苦难与忧患、深明大义的形象，充分表达了诗人对民族苦难的悲愤和对民族精神的讴歌，其情感是如此凄凉而又壮烈。2、诗词很讲究炼字、炼句。“炼句，常常也就是炼字。就一般说，诗句中最重要的一个字就是谓语的中心词（称为谓词）。把这个中心词炼好了，这是所谓一字千金，诗句就变为生动的、形象的了。”（王力）。这一点在沁园春长沙中体现也很突出。“鹰击长空”中用“击”而不用“飞”，就准确的形容了雄鹰展翅迅猛有力的拍打的矫健勇猛地雄姿。“鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”“伏”，精当的把鸟不扇动翅膀地盘旋回飞的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游状，形象生动。抓住诗歌中精当、形象的用词，诗歌的表现力也就能自然地感受到。如“万山红遍，层林尽染”，“万”字写出了山之多，“遍”自写出了红之广。“层”字表现出树林的层层叠叠 ，“染”字则活画出岳麓山一带枫林，仿佛人工染成的一样壮美。“漫江碧透，百舸争流”写的是近景，“漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈，“百”字写舸之多，而一个动词“争”的使用，则给碧绿清澈的江面增加了昂扬奋进的气氛，使千帆竞发，争先恐后的热烈场面呈现于读者眼前。3、抓住写作手法，领悟诗歌的艺术表现力。（）借景抒情长沙、重阳、再别康桥、赞美这些景赋予了情感以生动的形体，使读者有了想象的基点，使诗歌具备了诱人的