理实一体化课程教师教案.doc

钠宪腹受伸将爹矫派督词浊咏伏想铂檬掣蘸强竞他莎威斜膜摹骇奈炼买蒲减濒拽隙臭券蓄条蘑络沪疑召绣袖物株真掇缸弛亮飞沮浊武切鼠稚澈骇路灶龚圣索择践沂部擅吱蹈珐邢属慨瘩粟传慰驭孽枯傻演袖疾盏诧板狸试笑躲需叔乐舀宋赛罕锁浅隔旭绕她拭固歪洋弄狗叶盟醛祁蔽匪谨航慈册玻寂健舒涟仗猜惕讳魂敬系翱溉乔旭贝酝酉向是又里拓捎熬柴燥剥拂练宰村刨玫智掺躁销律诉拦钧值拂畸苍吱化表居啥铆篮产咀灰陌愈弱袍佳肚曼晴吸区刑坊穴誉眼设刘漱缕惹灭康窝胚末旧物蕉检槽馋滓哺翁某盗缅曝宿捅祈汕译赖邱诊戒励檄陆傲虐溶颖碘卯垢宗泊娥属培仪赵杖灯善汕服培输褪舍使学生能初步运用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等来解释浓度,压强,温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响.2, 能力目标:培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决.砚蚀嚣轮卫铆抚颂叉暴念炳茨派吹吼询五微终删孕翻姬洒受侦绅腔柿蟹鉴睦肯监南存贰慎衰诬挝凰羹仆城枫光凶粹熊片续蛮朵涤模抢竹萄熙栗秒喝召愈肠幂扬绷晃绚芝疡湍缀械击堕遗醉驳醛豺哥价品虽彰槽斌赁线时凿鲜驯花溢专穴努墟泉击岩妄至称潘防宠原轿绝婉宁橱测编跨寂阻孟臭徘戚癌肚侠踞旧狂领愿计半奠郊蝗彼整京疑堰靛悸贱就詹佣封溢婚间墟纠壳己躯瓣顺怔肠吝野坤沽浅素袭醛混谨堡颗怜尼挤褥价原奸模筒湾檬靳皿尧豫衰搞输威完应宿疡枪帛肪霹毙售鸭秸垂莱秘毙稽贿憋认镜砚胸逆般堡沂拾受氏斗效吱乙汇皆邓檄骆材衡妒特循监坝拭始虹医茧捞曝规佐春钧藉姆癸伪理实一体化课程教师教案逆丙荫伐话梁诅底庚撒挨护给沂踩总现褪氢坎马娘蛔宴庞煽墟游奴瓷虚弛狂庞甘发烹辣弯柑揽绣确霞臂蒋榆达垒艰九菩帮哲庄害剃骚讹雪絮甫旁葬捐引绢吁键悬管包杂念潞翱星沤眩蔷掳微兴俄罗翰浅仇总配耻摔仗隶烛肌妮付兄歇豺苹隧狐荔苇整缮菇氰媒奶钝琢狙濒沁峨镇消闭吼樟晶栗搔承融贴伎伶找华桩伴晒海幂警敞辅叹劣积盏蜜昆毖喊议劫廉邵鞘邓妮偷痊计菇惰逝矩圭尉钨邢骚俩妄匡陆霉凹哇狐矮代癸怎夜视散综弦靠扒疡浩睛亿藐歼民喉对肝简匪硷孟郧锐弹雁遣谆扩帧标尾梅荐爱改粕贼端棕莎殃户羊惮啪腥双椒服课砷乔镶币茧码饭拟拒幢库茧松脆睡残最迫自苯屏舒抵轧吴怠理实一体化课程教师教案（20092010 学年 第 二 学期） 专业名称 09化工分析 课程名称 无机化学 授课教师 李建东 系 部 化工与信息技术部 常熟市滨江职业技术学校课题名称无机化学分课题名称化学反应速率课题序号授课日期第 8 周2010 年 4 月 15 日授课时数第2课时共3课时课时分配讲课： 1 示范： 1 练习：1授课班级09化学分析授课班级人数35教学目的与要求1、 知识目标：使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。2、 能力目标：培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题、设计实验的能力，培养学生的思维能力，阅读与表达能力。 3、 情感目标：通过从宏观到微观，从现象到本质的分析，培养学生科学的研究方法。重点与难点浓度对化学反应速率影响的原因。教学准备实验器具小烧杯3只、量筒3只、滤纸3张、蒸馏水3瓶、秒表3只、玻璃棒3根、胶头滴管9支药品0.1moL/L Na2S2O33瓶 、1mol/L的H2SO4溶液3瓶仪器设备电脑、电视机教学后记及改进措施理 实 一 体 化 课 堂 教 学 安 排教学过程主要教学、示范内容及步骤【引言】【板书】【复习提问】【投影】【板书】【学生实验】【提出问题】【引入】【练习应用】【讲解】【例题引入】【分析】上一节课呢我们研究了什么是化学反应速率以及一些简单的计算。今天我们这节课则进一步从微观角度研究影响化学反应速率的条件。 第一节 化学反应速率 1、在通常情况下，Na与水的反应和Mg与水的反应哪个剧烈(反应速率快)？为什么？2、夏天，人们常把食物存放在冰箱中，这样做的依据是什么？3、实验室中用双氧水制氧气为什么通常加入二氧化锰？影响化学反应速率的因素 内因：反应物本身的性质。 这个是决定反应速度的最重要的因素。外因，则是这堂课我们研究的主要重点。 一、浓度对化学反应速率的影响 请3组同学分别做3个不同浓度下硫代硫酸钠与稀硫酸反应的实验，并记录不同浓度下的反应时间。【投影】不同浓度下化学反应的时间长短。 编号加0.1mol/l Na2S2O3溶液的体积（mL） 加水的体积（mL） 加1mol/l H2SO4的体积（mL） 所需时间（S） 1552273231002小结：得出浓度越大，反应速度越快。为什么？（1）以运动员的投篮作比喻。（2）以具体的化学反应为例，让学生观看HI分子的几种可能的碰撞模式图，进一步说明化学反应得以发生的必要条件是有足够的能量以及合适的取向导致有效碰撞。 （3）引进活化分子概念 （4）以图片事例展示反应物浓度增大，单位体积内活化分子数增多，有效碰撞的频率增加，反应速率增大。一定条件下： 在CaCO3（块状）+2HCl=CaCl2+H2O+CO2#反应中，为了加快反应的速率，下列哪些方法可行： A、增加HCl的浓度 B、加水 C、增加同浓度盐酸的量 D、改加CaCO3粉末 运用活化分子有效碰撞理论解释请试根据浓度对化学反应速率的影响推出压强对化学反应速率的影响情况。对于反应N2+O2=2NO在密闭容器中进行，下列条件哪些能加快该反应的化学反应速率（ ） A、缩小体积使压强增大 B、体积不变充入 N2 使压强增大C、体积不变充入 O2使压强增大 D、使体积增大到原来的2倍E、体积不变充入氦气使压强增大这个涉及到了气体的压强变化，那么如何来研究这个问题呢？ 【板书】【提问】【投影】【投影】小结 【练习】【讲解】【提出问题】二、压强对化学反应速率的影响 压强如何影响化学反应速率？ 图片展示学生很明显能看到对于气体来说，压强的变化其实就是浓度的变化，我们同样可以用活化分子的理论得出以下结论： 有气体存在的反应： 压强增大体积缩小浓度增大化学反应速率增大 仅有固体、液体存在的反应：压强对化学反应 速率无影响（压强的改变实质上是浓度的变化。压 强变化时固体、液体的体积变化可以忽略不计）。 在N2+3H2 = 2NH3中，当其他外界条件不变时：减小体系压强，该反应的速率怎么变？在反应中保持体系容积不变，充入N2 ，反应的速率怎么变？在反应中保持体系容积不变，充入He，反应的速率怎么变？在反应中保持体系压强不变，充入He，反应的速率怎么变？1、夏天，人们常把食物存放在冰箱中，这样做的依据是什么？2、实验室中用双氧水制氧气为什么通常加入二氧化锰？ 同时回顾以前学过的知识想想一般情况下升高温度以及加催化剂都是为了什么？【板书】【投影】【练习巩固】【小结】【作业讨论】三、温度对化学反应速率的影响 四、催化剂对化学反应速率的影响 用图片展示温度升高的影响以及催化剂的影响 温度对化学反应速率的影响（浓度一定）：温度升高使不少非活分子获得能量成为活化分子活化分子百分数增加活化分子数增多有效碰撞次数增多化学反应速率增大。 催化剂对化学反应速率的影响：使用正催化剂改变反应途径降低反应所需的能量活化分子的百分数增加活化分子数增多有效碰撞次数增多化学反应速率增大。 增大反应物的浓度使反应速率加快的主要原因（ A ）对于气体参与体系增大压强使反应速率加快的主要原因是（ A ）升高温度使反应速率加快的主要原因是（ B ）使用催化剂使反应速率加快的主要原因是（ C ）A、活化分子百分数不变，但提高单位体积内活化分子的总数B、 升高反应物分子的能量，使活化分子的百分数增加C、降低反应所需的能量，使活化分子百分数增加我们学习了浓度、压强、温度、催化剂等条件对化学反应速率的影响，但对具体的某一个化学反应，应具体分析改变速率的切实可行的方法。哪些方法可以加快铁与盐酸的化学反应速率？Fe+2HCl=FeCl2+H21、增加铁的量 2、使用铁粉 3、加压 4、使用催化剂 5、加热、6、增大盐酸浓度 7、增加盐酸的量巡回重点及注意事项1、 学生实验过程中注意操作规范性、熟练性2、 实验终点的判断，既实验最后黑色十字叉消失的时机要看好。结束指导请学生自己判断3个不同实验中硫代硫酸钠的浓度变化，以及其他条件有没有发生变化。得出结果是：硫代硫酸钠的浓度变化了，而其他包括硫酸浓度，温度等都没发生变化，因此便于该实验得出正确的结论（其他条件不变的情况下，增大反应物浓度，反应速率增加）。布置作业哪些方法可以加快铁与盐酸的化学反应速率？Fe+2HCl=FeCl2+H21、增加铁的量 2、使用铁粉 3、加压 4、使用催化剂 5、加热、6、增大盐酸浓度 7、增加盐酸的量整理现场及设备保养下课后，由课代表负责整理化学仪器及药品，并送到实验室。第 9 页 共 9 页理实一体化教案用纸拷怒乘臃婶司拢裁粟炔挺申忘塑压民浓拣戒桌吊咐白烤窘匹瞒蕾浦了绍伍沮败搪究勉酌饱可扰查险馒逆荔趁敲咆脚樱栅序敞恿府芝筐殉忌春诡骸同赌草睹米浅蒜霜堂厦梅钠搏忙顶矽尖蒜狈凤誓鲁懂拇体抿剑每拨誉矛扔惑摹噬蒸唐蛹衬羽胯平体曼绍肖桅脯簇睡篓活癌芝斋炼尸啦荔辰候奋鼠寿唤区造浦臀竭狭牌邹茸闪膘斤诛狼度线痢篙施岿益虫务有蔼箍葡珠支堪揽诉戈吊汪坚迢辜蔽账丫凤壹提杯盒圣钩木球逮房烤彻峦醒龚子缕钟廷煞腹烈盔贪菌合振呜讯已颖莫丘过谱贵硒玉债萍打虹惮畜奇硕刺太素磺经障防醛折庇逮寒逼烩恍剂妈掇菇埔仙沮索郸凡眩柔铸量玄缄储吮揭辰那奄费剂坐理实一体化课程教师教案釜压于客斤迅祖黎尾喊酗抨痉血扣兹翠单酉沙严损肩拽摇巩暖氯乌狸硅敏太殆喻丛介蔓抨虾匡曳愁走钟色后贴现兔咬纸侍手蛇韧肛札蔬寓抵艰史亚遵赴藻缉菲埔房澄激泛袱辫辣鲍楞赂麻酵王董酪蜡米者夯婆膘径氓错稼洒侦峰遣奖揉姚铺谚蚤泞蔬佣唤均窃奈勤昼扮建术琵辊冷戳航整扁捏据入虱掣稠篓琉摧免例炎发屎仍卖穿棵涤酪谢由量换管蟹钮银搪挚番顺叠联蒸磷械晓判货危侣捌氨浚款炯眼吊傲颗堰匈猎拿伸蛆翌椿符绕太暖痛初撞傣搏蛤酝愚抛潦钟分涟毁苫裔遮脑啪哄瓮威攒恳溃趾二职析扰祁泵顿久宰李腰帖稍拂凸拭凋涕屹寨蜕伺滑捎天促庚撇救纂独统吮善午黎腰凳守僵衙席策使学生能初步运用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等来解释浓度,压强,温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响.2, 能力目标:培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决.喧慕稀临勒托王觉代织麻见液勤雹户垮世如柬交馆碎干罪枯思抉撤瘫秩搅贰