差生转化工作总结

1/4差生转化工作总结在社会这一错综复杂的大环境下，我们的小学教育有些不分主次。在教学实践中，我们教师往往还是重点关注这样一类差生学困生。我认为学生智力有差距，成绩自然就应该有高有低。小学阶段学生只要把所学的知识掌握的差不多，能打80多分，我觉得就很好。没必要非得让每个孩子都打90多分，甚至100分。难道这就是我们教育的成功学生即使得了100分又会对他的将来产生什么影响吗微乎其微，都知道小学生的成绩是拼时间拼出来的，对孩子能力的培养起不到一点作用，无非就是多会做了道题，多记了几个字或单词，不用多长时间就会全忘了。话说回来，学困生就不管了我是区别对待的一类是自己能学好。因为自己的懒惰、走神等会习惯导致成绩暂时落后，这时需要我们教师特别关注，帮助他们把成绩提上去；一类是受自己智力的限制就是学不会的。很痛心得是这类孩子我真没什么好法子。因为他们就是学不会。可以说上我的数学课他就在浪费时间。怎么办我只能让他去抄题，最起码能认几个字。“学困生”的转化，我掌握一个原则我对所有学生一视同仁。在我面前，成绩好坏那是你自己的事，没什么值得炫耀的。我重点看学生的学习态度。只要你认真学了，你就是好样的老师就会很喜欢你。我更关注“学困2/4生”的精神状态，让他们明白学习差点没什么丢人的；其实他们身上也有很多别人没有的优点（比如孝顺、助人为乐、文明有礼等等），树立他们的自尊心和自信心。反而是那些品质差、习惯差的学生会让老师看不起，需要赶紧赶紧把自己的坏习惯改了。话虽如此说，套用一句话“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”。在平时我还是把主要精力放在班上十几个学困生身上（单独批作业，天天找着谈心，上课不认真听讲，站着听）。能想的法子都想了，也都用了，仅仅是为了让学生的成绩提高几分而已，而这种付出的结果对孩子的将来可以说毫无用处。却把我搞得身心疲惫，苦不堪言。我的生动写照平时乐呵呵，考试气哼哼。我很累，相信咱外国语的全体老师也很累，咱全国上下的所有老师都很累我想步子放慢一些，我想舒心的工作。“素质教育”的春天你啥时能来啊差生转化工作总结相关内容农村支教工作总结三年支教终生受益最近都在下雨。淅淅沥沥，滴滴答答的雨声敲在玻璃上就仿佛敲在人的心里。微弱的灯光下，正趴着奋笔疾书的我。周围的墙壁上是斑驳脱落的石灰，隐隐约约有些或长或短的黑水痕，有的还长上了些许绿色的青苔。3/4综合实践课总结这学期是我第一次担当综合实践活动课的教学。虽然是麻烦一些，辛苦许多，但是我觉得也和学生一起经历了很多有意思的教学时光。一、万事开头难开学初，当我得知需要担当这门课程的时候，我心里是很没有底的。中学工作总结精致源于精细质量源自责任中学工作总结精致源于精细质量源自责任转眼间XX年的风风雨雨已成历史,XX年的明媚春光即将到来。站在新年的起点上,盘点XX,我们再一次因收获而喜悦一年来我校各类创建竞赛成绩喜人。顶岗实习假期准备用了两周的时间，看完了顶岗实习支教指导手册这本书。在学习了组织管理篇后，接着学习了课堂教学篇、班级管理篇、课外活动篇、调查研究篇、总结鉴定篇、生活安全篇和交往礼仪篇。课堂教学篇的内容比较多，也是比较重要的。学校图书工作总结本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界，使“图书室”成为师生密切的朋友。学校职称评审工作总结XX年我校职称工作从XX年10月中旬开始至XX年10月31日结束。校内评审工作结束4/4后，人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处，省高评会从XX年12月13日起至XX年12月15日评审结束。现将XX年我校职称评审工作简要总结如下。2016年秋季期思想工作总结本学期，我承担初三（2）班、（4）班物理教学、实验教研组工作和物理实验室管理工作。这一学期以来，我能认认真真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，严格要求学生发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断2016年托班工作总结时光飞逝，我们托班的孩子在欢声笑语