人教版初二八年级语文上册第20课《落日的幻觉》导学案讲学稿_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版初二八年级语文上册第人教版初二八年级语文上册第 2020 课课 落日落日 的幻觉的幻觉 导学案讲学稿导学案讲学稿 二十 落日的幻觉 学习目标 1 分析本文的文体特征 了解落日的幻觉的成 因 2 理解并分析本文的说明顺序 分析本文的说 明方法 3 培养学生形成注重观察事物 透过现象看本 质的意识 学习重点 1 了解落日的幻觉的成因 2 分析阐述落日的幻觉的成因的说明方法及顺 序 学习难点 1 事理性说明文的说明顺序 2 透过现象看本质的科学探求精神 知识链接 1 题目解读 落日的幻觉 是一个非常有悬念的题目 给读 者以无限的遐思 使读者迫不及待的要读完全文 那 第 2 页 共 4 页 绚丽多彩的落日景象竟然是虚幻的 真是让人不可思 议 读完全文 我们明白了所有的自然现象都能做出 科学解释 学生要注重观察 探究大自然的奥秘 2 走近作者 黄天祥 京报集团高级记者 专职阅评员 中国 科普记协会长 全国晚报科学 xx 记者学会会长 北 京科技记协理事长 北京市新闻出版局审读组成员 3 相关资料 散射 散射也是一种反射 只是光从粗糙不平 的表面以多种不同角度弥漫式反射 事实上 由于表 面不平坦 入射的光以许多不同的角度被反射 折射 当光波从一种介质传播到另一种介质 它 的速度和方向都可能发生改变 比如从空气到玻璃 即从小密度介质往大密度介质传播 光的速度会 减慢 而且如果光是以某个非垂直角度入射到玻璃 那么它射出的方向也会改变 即常说的折射 自主学习 1 给下列加点的字注音 绮丽 殷红 坠落 镶 绚丽 衰减 尘埃 吟咏 2 根据意思写出词语 1 太阳快要落山了 第 3 页 共 4 页 2 鲜艳美丽 多用来形容风景 3 根据课文 在横线上填入恰当的词语 1 日落确实很美 变化多端 2 天文学家早就发现 地球大气会使光线 3 接近地平线的太阳的光线穿过大气层时 其距离远大于高层 所以进入底层的光线迅速 4 下列句子没有用到说明方法的一项是 A 这些奇异景象竟然大都是幻觉 夕阳本身没 有任何变化 B 一般地讲 黄昏时空气中的烟尘要比清晨多 在此 落日颜色又不同于旭日 C 这是由于光通过空气时 速度每秒减慢 87 千 米 因而光线折射也随之发生变化 D 落日时的太阳 就像一个巨大的玉盘远挂 天边 5 查阅出处 理解含义 A 日薄西山 气息奄奄 作者 含义 B 夕阳无限好 只是近黄昏 作者 含义 第 4 页 共 4 页 合作探究 6 第 1 段从人们关注日出而不太重视欣赏日落 写起 引用两句古诗文推测人们的心理 引用古诗文 的作用是什么 7 日落的景象可以用哪些词语来形容 文段具 体写了日落时哪几种壮观的景象 8 第 4 7 段是怎样阐述各种日落现象背后的 科学道理的 师生共同完成课后表格填写 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 9 在介绍幻觉现象时 按照 体积变大 颜色 殷红 形状变扁 背后有暗弧亮弧 有时有紫光出现 这样的顺序介绍的 但是 原理介绍
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