八年级地理上册 第1章 第1节 辽阔的疆域（第1课时）课件 （新版）商务星球版.ppt_第1页
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文档简介

三峡大坝 辽阔的疆域 1 运用 中国在地球上的位置示意 图说出我国的半球位置 纬度位置和海陆位置及判断依据 2 通过与俄罗斯和印度尼西亚纬度位置的比较 认识我国纬度位置的优越性 通过与蒙古和日本海陆位置的比较 认识我国海陆位置的优越性 重点 学习目标 出示问题 教师导学 问题 一 我们怎样描述中国的地理位置呢 阅读课本图文资料完成下列问题 1 指出南北半球的分界线 并说出中国在哪个半球 2 指出东西半球划分界线 并说出中国在哪个半球 3 指出高 中 低纬度划分界线 并说出中国所处纬度位置 4 指出五带划分界线 中国位于哪个温度带 自主学习 合作交流 成果展示 教师点拨 问题追问 1 屏幕显示世界大洲大洋分布图 让学生指出亚洲和太平洋 再现中国轮廓 再让学生指出中国在亚洲的什么部位 太平洋的什么方向 2 你能再列举几个太平洋西岸的国家吗 出示问题 教师导学 问题 二 读图回答问题1 与俄罗斯 印度尼西亚相比 我国的纬度位置有什么不同 说说我国纬度位置的优越性 2 与日本 蒙古相比 我国的纬度位置有何不同 说说我国海陆位置的优越性 3 如果我国的海陆位置不是东临太平洋 而是深居内陆 会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响 4 同样的海陆位置条件下 我国地势东高西低会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响 自主学习 合作交流 成果展示 学生总结 我国位置的优越性 我国是一个国 它的特点是 它跨纬度有利于农业 它的海上和陆地的交通都比较有利于国际交往与合作
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