第二次月考试题.doc

20132014学年第一学期第二次月考高二年级 生物试卷注意事项：1、考试时间：90 分钟；分值： 100 分。2、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。3、请将答案正确填写在答题卡上。考号：_姓名：_ 班级：分数：第I卷（选择题，共50分）1红细胞和肝细胞所处的内环境分别是A组织液、血浆 B血浆、淋巴 C血浆、组织液 D血液、组织液2下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是A3和5中都含有较多的蛋白质 B2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜C3和5可以相互转变 D直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层3下列各项中能看作是进入内环境的是（ ）A、精子进入输卵管与卵细胞受精 B、牛奶喝进胃中C、注射胰岛素 D、血液中的氧进入组织细胞4如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。表示有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴C表示重吸收作用 D表示的器官是皮肤5下列各项中属于影响稳态的因素是A温度 B酶 CpH值 D渗透压6如图为甲状腺激素分子式，下列说法正确的是( )A.甲状腺激素分泌之后进入血液，特异性地运输到靶器官B.甲状腺激素含有肽键，不能口服C.具有甲状腺激素受体的细胞分布较广D.成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症7可以组成人体第三道防线的结构或物质是( )骨髓 扁桃体 淋巴细胞抗体 红细胞 巨噬细胞抗原A. B. C. D.8下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。以下叙述不正确的是：A在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经B当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺 C当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛。D上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞9下列有关内环境稳态的叙述正确的是（ ）A. 内环境稳态的实现是神经系统调节的结果B. 内环境稳态是消化、呼吸、泌尿、免疫系统协调活动的结果C. 内环境稳态是指人体内环境保持恒定不变D. 内环境稳态是人体内酶正常发挥催化作用的必要条件 10下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是 ()A在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电荷移动，形成局部电流D甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号11在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 （ ）AW区 BV区 CS区 DH区12饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是 () 13. 右图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况。下列叙述中，可能性最小的是A生长素由向移动B生长素由向移动C生长素由向移动D处生长比快14下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是 （ ）选项激素分泌腺体生理作用甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用催乳素性腺促进生殖器官的发育，维持第二性征生长激素垂体促进生长A B C D15下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述正确的是A饭后血糖升高时，人体可以通过内外刺激ACD途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成H过程C人在寒冷的条件下，可以通过内外刺激ACD，使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过内外刺激ACD，使手缩回16下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图， 相关叙述错误的是 ( )A细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量 B溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性C吞噬细胞能够特异性识别并吞噬细菌，属于特异性免疫的范畴 D以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害17下列关于生长素的叙述，正确的是()A生长素不直接参与细胞代谢B温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输C胚芽鞘背光侧比向光侧生长快是对生长素的敏感程度不同造成的D草霉果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关18.下列各项中，与植物激素无关的是 （）A.果树的整枝修剪 B.摘心促进侧芽发育C.无子番茄的获得D.嫁接保持原品种的特性19下列叙述属于种群的是A. 锦江河所有幼龄的鲫鱼 B. 一块草地的所有草本植物 C. 校园内所有的香樟树 D. 梵净山上所有的蛇20人工方法获得无籽番茄的措施是A在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液B开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液C开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液D在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液21下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响，从图中不能得到的结论是（ ）A同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同B三种器官对生长素的敏感程度为茎芽根CD点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长但是促进的效果不同DA、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度22下列关于植物激素的叙述错误的是A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动B.生长素的作用具有两重性C.在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度D.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化23如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是A. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B. 乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分C. 乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D. 甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象24. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是()A.琼脂块中生长素浓度在b点浓度时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性25下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是（ ）A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点26用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是 ( )A被标记的动物在种群中完全混合B个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C被标记的动物物种有明显的群聚现象D动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落18如下图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽立即放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是（ ）A. 最先发育为侧枝的是侧芽2 B. 丁中4号芽较5号芽优先生长C. 能弯向光源生长的只有丁 D. 主枝直立生长的只有丙27下图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系。依此图回答：顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果（ ）A.OA区间 B.OB区间 C.进入大于OA区间 D.进入大于OB区间28下列对种群特征概念图所作的分析错误的是（）A预测种群数量变化的主要依据是 B种群密度是种群最基本的数量特征C利用性引诱剂诱杀害虫会影响 D春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中29下图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ）A当种群数量达到e点后，增长率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D渔业捕捞后需控制剩余量在b点30下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，不正确的是 （ ）A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B.先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C.当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D.压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数31从生物学角度看，下列古诗中表现种间竞争关系的是 ()A兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B种豆南山下，草盛豆苗稀C满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开32生物群落甲、乙、丙中含有数字1到8的八个物种，每个物种的种群密度不同，下表给出了这些物种的密度(数/m2)。请判断下列说法不正确的是 ( )群落种1种2种3种4种5种6种7种8甲924001111乙025202020500丙06510103200A. 当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙B当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲C在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是共生D在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食33一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是（）此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构ABCD34“远芳侵古道，晴翠接荒城”是白居易赋得古原草送别诗中的一句，错误的说法是A废弃的古道和城池发生着群落的次生演替B废弃的古道和城池演替过程中生物的多样性增加C人类活动影响着生物群落的演替方向D人类活动使群落演替的速度加快35对果树进行压条 时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）A剥圈以上顶芽不会再产生生长素B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低物探六分校20132014学年第一学期月考高二年级 生物 试卷答题卷考号：_姓名：_ 班级：分数：第卷（非选择题，共 50分）36（10分）下图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系。请据图回答：（1）在反射弧中分别表示的结构是 和 。（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 。垂体受到来自下丘脑分泌的 刺激，合成并分泌某种激素，这种激素刺激内分泌腺合成并分泌 ，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷。（3）当人体内失水过多时，调节过程是 （填入途中相应标号）。（4）当图中的感受器受到血糖含量降低时，图中的“内分泌腺”可以为 ，（写出两种）它们分泌 调节血糖升高。（5）由图中表示神经系统与内分泌系统之间的关系是 。37.（10分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题： 吞噬细胞抗原（甲）靶细胞T细胞记忆细胞杀灭抗原B细胞抗体（乙）记忆细胞图一 图二（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ，刺激了图一中 的渗透压感受器，促进垂体释放 ，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1 h后，通过图一中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是 ；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是 （填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： 。38（10分）回答下列有关神经调节的问题。科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为。下图示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程（局部示意图）。请回答下列问题：（1）瘦素通过血脑屏障到达下丘脑，下丘脑神经元合成和分泌的神经递质，使饱中枢的兴奋性 ；使摄食中枢的兴奋性减弱，从而抑制食欲，减少能量的摄取，达到减重的效果。若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则此时突触后膜接受这种递质后的膜电位是 ，g神经元不能将信息传递到 而无饱感，机体不断摄食而导致肥胖。（2）兴奋在反射弧中的传递方向是 的。图中共有 条反射弧。39.(每空2分，共8分)仔细观察下图所示的实验，完成下列问题。(1)该实验的目的是验证_。(2)如果上面实验中把琼脂块放在胚芽鞘切段的右侧，结果如何？_。理由是什么？_。(3)实验中验证的激素的化学本质是_。40.（ 8分）下图表示某地从湖泊演替到森林的部分阶段，请据图回答问题：（1）图中所示过程属于 演替。在该演替的过程中，群落的丰富度将会 ，其 稳定性将会不断增强。（2）C阶段森林中的全部树木是否构成一个群落？ （填“是”或“否”）。（3）C阶段森林中的某种松鼠在生态系统的组成成分中属于 。观察中发现，该种松鼠多数时间在树上活动，偶尔在地面活动，这种位置状态叫做种群的 。（4）研究发现，B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一